语文要求.doc

语 文 要 求
请家长配合语文老师督促、辅导孩子学习：
1、督促孩子每天利用早上、中午和晚上大声读《语文书》和《一学通》，背要求背诵的课文，其他内容熟读成诵。
2、每天中午和晚上的作业家长要督促孩子完成，要求书写工整，作业正确。家长检查签字。
3、买一本字帖，每天工整地练一篇钢笔字。
4、家长督促孩子每篇课文的生字、词语要多记，常利用时间听写。
5、请家长多给孩子买或借适合孩子阅读的课外书籍，督促孩子多阅读。
6、请家长多辅导孩子的阅读和作文。
7、每次考试试卷，请家长及时检查签字，写出自己对孩子的要求和对老师的意见及建议。
8、买一套《黄冈密卷》，每学习完一个单元，孩子在家里考试，家长检查，学生再纠错。
9、每天的听写本家长要检查签字。
10，为孩子准备好工具书：《新华字典》、《汉语小词典》、《名人名言》、《谚语》、《歇后语》、《成语词典》。
对学生的要求：
1、每天利用早上、中午和晚上大声读《语文书》和《一学通》，背要求背诵的课文，其他内容熟读成诵。
2、每天的作业书写工整，作业正确。
3、买一本字帖，每天工整地练一篇钢笔字。
4、《一学通》和《书写本》上的作业，每学习完一篇课文就自觉地及时完成，书写工整，作业正确。
5、买一套《黄冈密卷》，每学习完一个单元，孩子在家里考试，家长检查对错，学生再纠错。
6、每学完一篇课文，就自觉地及时预习下一篇课文。提前背要求背诵的内容。
7、预习要求：,
（1）、熟读课文。利用字典、词典、《一学通》自学生字、词语，理解字词含义。
（2）、读、记课文后面要求认识和书写的生字，用铅笔给每个字组2个词语，书写工整。（写在书上或便利贴上）
（3）、勾出课文中的好词、好句。多读读记记。
（4）、分出自然段、意义段（大段）。用铅笔在便利贴上写出自己对课文语句的理解，总结自然段、意义段的段意和课文的主要内容。
（5）、根据课文内容查找相关的资料，多读一读，重要的内容打印或抄写下来。
（6）每篇课文不懂的提出5个以上的问题。
8、每周自学一首课外古诗，背诵、理解诗意、再默写一次。