1、单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,Page,#,单击此处编辑母版标题样式,句子成分,Page,1,Page,2,什么是句子,定义:,句子是具有一个句调、能够表达一个相对完整的意思的语言单位。,Page,3,句子成分及其种类,句子成分有如下,六,种:,主干成分:主语 谓语,宾语,修饰成分:定语 状语 补语,Page,4,现代汉语成分分析,口诀:,主谓宾,定状补。,谓前为状谓后补。,定语修饰主和宾。,主语、宾语,大多是由,名词、代词,充当,谓语,大多是由,形容词、动词,充当,状语,是由,副词,、介词结构,充当,Page,5,句子成分的标示符号,主语,“,双横线,”,谓语,“,单横线
2、宾语,“,波浪线”,定语 (),“,圆括号,”,状语 ,“,方括号,”,补语,“,尖括号,”,Page,6,主语,7,例:,他的,态度,很明确。,经他的手做成的,事情,数不清。,我们,班,获得了运动会第一名。,教室,干净得很。,书,是人类进步的阶梯。,那,是个夏天的中午。,一米,等于三尺。,主语是句子中的陈述对象,即谓语陈述的对象。,Page,7,谓语,谓语是陈述主语的,说明主语是什么或怎么样。,例:,我,来了,。,语文,是一门基础性学科,。,我们家的台阶,低,。,妈妈,突然问我,。,主语,是谓语陈述的对象,。,Page,8,宾语,宾语表示人、物或事情,是动作行为所支配、所关涉的对象。,
3、4,例:,敌人监视着苇塘。,我正在上初中。,梨还是青的。,他给我 一个苹果。,(双宾语),Page,9,定语,定语是,名词,中心语前面的修饰语,。,可分为,描写性,定语和,限制性,定语两大类。,定语后面,有的必须加“,的,”,有的不能加,有的可加可不加。,5,例:,(红)花。,(新)课。,(好)注意。,(我国的)(优良)传统。,(多层定语),(达外)(八年级)(全体)同学。,(多层定语),Page,10,状语,状语是,动词,或形容词中心语前面的修饰语。表示动作行为的方式、状态、时间、处所或性状的程度。,状语后面,有的必须加“,地,”,有的不能加,有的可加可不加。,6,例:,都来。,非常热。,仔
4、细地看。,惊喜地走了。,在门口 热烈欢迎。,(多层状语),都 热情地 同他交谈。,(多层状语),Page,11,补语,补语是动词性、形容词性中心语,后面的补充成分,。补语可以用来说明动作行为的结果、状态、趋向、数量、时间、处所、可能性等;也可以用来说明性状的程度、状态等。,有的补语前面要加“,得,”。,6,例:,他讲得,眉飞色舞,。,我去过成都,两次,这个字写,错,了。,你可得叫,醒,我。,心里痛快,极,了。,树叶飘,在空中,。,Page,12,顺口溜:,主谓宾,定状补,主要成分主谓宾,修饰成分定状补,定语必在主宾前,谓前为状谓后补,“的”定“地”状“得”后补,Page,13,句子成分,分析实
5、例,例句,:全体同学都做完了语法作业。,全体同学都做完了语法作业。,=,(全体)同学,都,做,完,了(语法)作业,=,划分句子成分一般,先划出主、谓、宾,;,然后,再找出定、状、补,。,Page,14,祖父正在找五十年前的照片。,祖父,正在找五十年前的照片。,祖父,正在,找,五十年前的,照片,。,祖父,正在,找,(,五十年前,),的,照片,。,Page,15,我家的,猫,最怕陌生人,。,我家的,猫,最怕陌生人,。,我家的,猫,最,怕,陌生人,。,(,我家的,),猫,最,怕,陌生人,。,Page,16,句子成分分析实例,句例:,1,、今天星期六。,2,、今天是星期六。,3,、说话,要,简洁,一些
6、4,、长江三峡,曾经,留下,过,(许多人的)梦。,1,、车间,已经,完成了,全年的,任务。,2,、,薄薄的,轻雾浮起,在池塘里,。,3,、我家,忽而,遭了,一场很大的,变故。,4,、我,已经,读过,两遍,了。,5,、天气,比屋子,里,冷得,多,了。,6,、,绿色开花的,植物有,庞大的,根系。,(),(),(),(),(),练习:,1,、主谓谓语句:,这个电影,我看过,。,2,、复杂宾语句:,我看见,小王在大街上边走边读书,。,_ ,3,、兼 语 句:,大家 选,他,当班长。,4,、双宾语句:,李老师 教,我们 语文,。,5,、连 动 句:,他们,听了,这个消息,很,高兴,。,6,、把 字 句:,老师,亲切地,把书,放,到他的手中,。,7,、被 字 句:,她,已经,被北京大学,录取了。,8,、存 现 句:,我家的后面,有 一个园子。,特殊的句子成分,Page,19,THE END,