某某中心学校班主任月工作考核细则.doc

明永中心学校班主任月工作考核细则
（试行）
为创建平安校园、文明校园，培育良好校风，提升学校形象，全面提高教育教学质量，落实以班主任为核心的班级管理责任制，特制定本办法。
一、班主任常规工作考核（50分）
1.《班主任手册》，对学生信息记载不详细，班委会，班级组织机构健全不健全，分工不明确。周会计划安排不详实，可操作性不强。发现一次扣4分。不按时上周会课，无计划、无安排，对学生思想教育不明显，每次扣2分。（以记录为准）每学期组织召开主题班（团）会不得少于四次，全年不得少于8次。有计划、有记录，一次得1分（以班会活动记录为准）
2. 每周一的升国旗仪式，能认真组织学生参加，纪律严明、秩序井然，每次得1分。早操跟班不到位，学生有缺席、迟到或早退者，每次扣2分（以常规检查日志为依据）。
3. 班主任必须参加每天的课间操、并在班级队伍前后进行管理，队列不整齐，动作不规范，且有学生有缺席、迟到或早退者，每次扣2分（以常规检查日志为依据）。
4. 课内外活动无安排，班主任不到位，学生秩序混乱发现一次扣2分。
5.早午检查班主任不到位一次扣1分，学生纪律差扣班主任2分。

6.早午晚课间秩序混乱，学生在楼道内肆意打闹，高声喧哗发现1人次扣班主任1分。
7. 能科学、规范管理班级，无重大违纪违法现象发生。考试作弊一人次扣1分；如果发生学生打架斗殴、抽烟赌博、夜不归宿、损害公物等重大违纪违法现象（学校纪律处分以上处理）警告处分扣1分，记过处分扣2分，留校察看处分扣3分，公安机关处罚扣5分。有其它违纪行为（如乱扔纸屑、乱写乱画、攀摘花木等），每次计扣1分。
8.对学校安排的临时性推诿扯皮，跟班不到位，效率低，效果差扣2分，出现安全事故扣5-20分。
9. 车棚没打扫或自行车没排的有一项扣1分，自行车排列不整齐有一次少得0.5分，自行车不放入车棚，扣1分，学生在校园内骑车一人次扣1分。　
10. 每周做好学生伙食费收缴的督促检查，收缴100%的不扣分分； 90%以上的扣班主任2分，依次类推（根据原始数据统计抽查，如有变动情况，请在会计处说明情况备查）
11. 班主任要对学生经常进行有关安全教育，并制订相应应急措施。安全教育不明显扣1分，没有相应应急措施扣2分，学生在校期间出现安全事故扣5分，发生恶性事故，学校将视其后果严重程度，另行责任追究。
12.期初制定计划，期末完成总结，写好评语，分发素质报告单，建好学生档案。积极完成各科室交办的任务（含各类报表、材料）。及时做好班级的“评先”、“评优”、“优困生辅导”、“评奖”申报工作，每缺一项扣2分，迟完成一项扣1分。
二、上课秩序（5分）
1. 要求：按时到校，不迟到、不早退、不无故旷课，集会等活动按时参加，不无故缺席。学生因事、因病需履行请假手续，假条有班主任签字才有效，并附在当天的值周日志上，否则，以旷课对待。
（2）考核办法：
每迟到一人次扣0.1分；每旷课、旷会一人一次扣1分，扣完该项分值为止。
（1）要求：学生上课专心听讲、踊跃发言、气氛活跃，不随便讲话、做小动作或与本课无关的事情，按时完成学习任务，学风端正，课前课后有师生相互问候。
（2）每节课的纪律分为优、良、差三等，由每节课的授课老师评定，并记录在课堂情况记录表上。课堂纪律差每出现一次扣0.1分，直至扣完该项分为止。
（3）课堂纪律等级标准：
①达到（1）中“要求”的为优；
②听课较认真，能回答老师提问，完成学习任务，无明显违纪行为的为良。
③听课不够认真，不能按时完成学习任务，有明显违纪行为的为差。
学生对教师不礼貌或课堂起哄，影响正常秩序，每人次扣1分。该项考核由教导处根据援课教师签字的课堂情况记录表和有关值班记录考核评定。
三、黑板报、班（团）对活动（15分）
（1）要求：每两周出一期黑板报，逢重大节日、活动有增刊，考核评比内容有：板面设计、主题、内容、书写、色彩等。
（2）考评：由学校（团委）根据具体标准，评定各班黑板报得分。
（1）广播宣传（4分），每班每周至少向校广播站投稿一篇，每投稿一篇，得1分，每采纳一篇加2分，每周少于一篇扣1分，最高得分2分。
（2）（班）团队组织建设（3分）。每班团队织健全（2分）；定期开展活动，发展新团队员（3分）团队员同学能发挥先锋作用（1分）。
（3）其它活动（2分）。团队组织开展的任何活动，每班必须参加，缺勤或活动完成不好的，酌情扣分。
该项由团委（少先大队辅导员）负责考核，考核结果由校长或政教处
四、卫生、财产管理（10分）
（1）卫生（15分），要求：
①班级卫生责任包括卫生区、教室、寝室的卫生。
②教、寝室卫生由值日生在早读前、中午课前、放学后三个时段认真清扫，并负责做好全天候的保洁工作。
③每周一、五下午放学后为全校打扫除时间，班主任跟班指导、督促本班搞好环境卫生区的卫生，做到窗明几净、地面清洁，无卫生死角，天花无蛛网，桌椅排列整齐，教室布置合理。
④考核：每周卫生由政教或处学校组织各班卫生委员对各班卫生进行检查评比，周卫生得分取一周内日卫生得分总和的平均值，月得分取四周得分总和的平均值。第一名得满分，其他依次递减1
（2）财产（5分）要求：教育学生爱护公共财物，做到班级、教、寝室财产有登记、有专人管理，每周班级自查有无财产损坏情况，如有损坏情况发生，班主任应落实责任人赔偿。
（2）考核：每周由财产管理人员到各班查验一次，如有损坏，根据损坏程度，每例除责任人照价赔偿外酌情扣分，每月总评一次，满分5分。
五、班级活动完成效果（20分）
1.认真做好控辍保学工作，班级学生无流失的3分，流失学生后，不向学校主管领导报告，又不积极发动学生返校，该项为零。流失一个学生扣2分。可累计。
经常和学生家长取得联系，每学期对70%的学生作一次家访（包括电话交流或家校联系卡书面联系），以家校联系卡和家访记录册为依据，少一次扣2分。
2.经常和科任教师联系，共同探讨提高学生学习的经验和方法，
学生学业成绩总评在全乡一、二名的不扣分，三名以后扣2分，依次递减。
2.班级在值周评比中，月总评的第一名的得2分，第二名的得1分。
六、加分项（10分）
1.获得班级荣誉区市级一等奖加班主任5分，二等奖加3分，三等奖加1分。获乡校级一等奖加班主任3分，二等奖加2分，三等奖加1分。
2.班集体参赛获奖。班集体参加各种竞赛活动，获国家级加10分，省级加6分，市级加4分，县级加3分，校级一等奖加2分，二等奖加1分，三等奖加0.5分。校级以上奖不分等次，校级没有评等级或单项奖按二等奖计算，不同奖项可累计，同一奖项以最高奖统计。校运动会按团体总分计算，不算单项奖，团体总分第一名得5分，第二名得3分，第三名得2分，第四至六名得1分。（以竞赛公布的结果为准）　　
3.教研、科研。班主任撰写德育论文发表在正式刊物上，国家级加8分，省级加6分，市级加4分，区级加2分；参加德育论文评比获奖的，国家级加8分，省级加6分，市级加4分，区级加2分。（以上发表或获奖必须是由教育行政部门、教研科研部门、教育学会等主办的，或是教育局、学校组织的竞赛为准，并以竞赛公布的结果为准）　　
该项考评由政教处或学校负责，每月考评结果由政教处或学校考评后上报中心学校。
明永中心学校
二〇一〇年三月二十六日