1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,语文,A,版二年级上册,蒲公英的种子,1.,有感情地朗读、背诵小诗，初步感受大自然中植物的奇妙。,2.,会认读,“,蒲公英、种子、毛茸茸、微风,”,这几个词语。,3.,学会写,“,公、种、朵、到,”,这,4,个字。,认读词语,种子 毛茸茸 微风 轻轻,离开 哪儿 就是,蒲公英 种子,蒲公英妈妈的孩子长得,毛茸茸,的，可爱极了。蒲公英妈妈叫她的孩子“小伞兵”。,课文欣赏,一阵大风吹来，把小伞兵吹上了天。,小伞兵飞呀飞。他看到一粒松子告别了大松树。松子掉到地上，钻进了泥土。,小伞兵,飞,呀飞。他,看,到了一颗颗
2、黄豆从,豆荚,里,蹦,出来。黄豆,掉,到地上，也,钻,进了泥土。,下了一场小雨，小伞兵发了芽，钻出了泥土，长成一颗小小的蒲公英。,小伞兵飞呀飞。他看到一块,空地,，就落了下去。,1.,怎样的,“,风,”,叫,“,微风,”,？,“,轻轻一吹,”,，你吹吹看，是怎么样的？,2.,“,飞呀，飞呀，飞到哪儿，哪儿就是我的家。,”,其中,“,哪儿,”,是什么意思？,课文质疑,1.,小朋友们，通过读课文你知道植物妈妈是谁吗？,2.,蒲公英的种子宝宝告诉我们它是怎么离开妈妈的呢？你是从哪些句子中找到答案的？,说一说,1.,飞呀，飞呀，飞到（），（）就是我的家。,练习说话,请小朋友们用下面的句式练习说句子，看谁说的好。,
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