某某小学第学期教学工作计划.doc

兴文小学2007学年第2学期教学工作计划
（讨论稿）
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实文教局和教研室2008年的工作思路以及学校2008年工作计划的精神，以高度的事业心、责任感为动力，以2008北京奥运为契机，以教学质量为中心、教育科研为抓手，与时俱进、开拓进取、创新发展，加强学校内涵建设，努力打造学校品牌。通过“人文教育、人文教研”，实现人文理校；通过“兴校园文化、兴古越文化、兴传统道德文化”，实现兴文育人；并最终实现“做文明人、做现代人、做聪明人”的育人目标。
二、工作任务
本学期我们将继续深化未成年人思想道德教育活动，着力做好“人文”和“兴文”两篇文章。
1.人文——以人为本。以人文教研为抓手：一方面是对教师高尚人格与师德的培养，促进教师对必备专业知识的学习与相关知识的博览，尽力为教师搭建专业发展的平台，从而为教师从事教育工作打下坚实的基础；另一方面是面向全体学生又因材施教，切实关怀每一个学生，最大限度地理解、宽容、善待学生，使不同学习层次的学生在原有基础上都能得到充分发展。
2.兴文——道德文化。以道德建设为抓手：一方面进行校园道德环境再建设，积极探索适合学生发展的有效学校，努力营造和谐友善的道德文化氛围，使学校变成了一部立体、多彩和富有吸引力的教科书，使孩子们在良好的环境中学会生活、学会做事、学会做人，使学校文化建设促进教育创新；另一方面进一步加强道德文化再教育，尝试开展经典诵读活动，努力提升全体学生的道德内涵与素养，逐步使学生“内蓄美德，外展礼仪” 塑造美好的人格，从小树立“修身齐家治国平天下”、“立功、立言、立德”等人生志向，从而懂得担当责任，懂得如何更好的实现人生的幸福和成功。
三、工作目标
规范治校、质量立校、师资强校、科研兴校、特色亮校
四、主要工作及措施
（一）教学活动
1.进一步规范一般常规。
（1）遵守工作时间。做到按时上、下班，有事要迟到、早退或中途外出向校长室或教导处请假并及时做好登记工作；外出期间如有课务冲突能自己调好课，确有困难的能及时与教导处商量。上班期间要坚守岗位、认真办公，充分利用空课时间和学生放学后教师下班前这段时间。
（2）遵守工作制度。进一步规范教学行为，不体罚与变相体罚学生，用规范语言进行教学；在上课时间做到不使用通讯工具，除身体不佳与批改作业、学生考试与做作业之外，能坚持站着上课；不得从事和参与有偿家教或到社会办学机构上课活动，不得在上班期间参与炒股、打电子游戏等与教学无关的活动。
2.进一步抓实教学常规。
（1）备课。能以新课标为依据，重视知识的承前启后，关注不同层次学生的和谐发展，结合教师自身优势，符合所教学生的实际，加强实践能力与创新能力的培养。
（2）上课。上好每一堂家常课，要以精品课为标准，努力使更多的家常课成为精品课，要关注全体的学生的全面发展，使每位学生在每节课中都学有所获。
（3）作业。切实减轻学生过重的课业负担，作业的数量和难度要适度。作业形式要多样，既要重视基础性，又要具有应用性。要认真、及时、完整地批改每一次作业。
（4）辅导。要将辅导工作贯彻于整个学期，并将辅导工作渗透在日常的教学活动中。既要关注后20%学生学业成绩的研究与分析，也要关注学有余力的学生的发展和提高。
（5）评价。要认真贯彻执行《兴文小学学生素质报告单》的评价制度，尤其要重视态度与习惯、练习与作业两方面的评价，要重视过程性评价与资料的积累，努力将学生每一节课的表现和每一次作业的成绩列入评价内容。
（6）反思。努力开展前反思、中反思和后反思：前反思思具有前瞻性，主要体现在备课环节；中反思具有敏感性，主要体现在课堂调控；后反思具有批判性，主要体现在教后反思。
3.积极开展各种教学活动。
教师方面。
主要以校本教研为载体，积极开展形式多样、内容丰富的活动。
学生方面。
（1）在校内。开展：科技节、文体节活动；“第一三个安全教育日”活动；兴文少年道德银行活动；经典诵读活动；文明礼仪教育活动；柔力球普及与展示活动；培养学生良好学习习惯的教育活动。
（2）在校外。积极参加上级教育行政部门和教学业务部门组织的各种活动，如数学智慧展示活动，四年级语文阅读竞赛，青少年科技创新大赛，英语故事比赛，排球比赛，电脑制作比赛，绍兴市“中国心·奥运情”中小学生美术、书法、摄影创作比赛。
4.积极推进“2＋1”课外文体工程。
（1）牢固树立“健康第一”的指导思想，广泛开展“阳光体育运动”。坚持把学校体育作为实施素质教育的重要切入口和突破口来抓，实施中小学生课外文体活动工程。广泛开展阳光体育运动，全面实施大课间活动，确保学生每天一小时的锻炼时间，深入巩固“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”的体育理念。
（2）统筹规划，扎实、有效地推进课外文体活动工程。采取学校引导推荐与学生自主自愿选择相结合的方法，以学年为单位进行选择、训练与考核。本学期我校推荐的项目是：低段是跳绳和踢毽子，高段是柔力球和跳绳。每个学段在两项推荐项目中都必选其一，学生自选项目的首选是本年级的达标项目，当然也可以是其它项目，确保在学校特色项目有序推进的基础上每个学生能够掌握两项体育运动技能和一项艺术特长。
（3）大课间活动有序开展与推进。每个班级每个教学日都有固定的活动内容和地点，并进行督促检查，每天都对每班学生参与活动的数量和质量进行打分。由体育老师和班主任老师负责，既要保证活动时间，又要保证活动内容。不但要将学生达标项目和“2＋1”文体活动项目融于大课间活动，而且要将“2＋1”文体活动融入学科教学，体育课前5分钟练柔力球，后5分钟练跳绳，音乐和美术课也必须安排一定的教学课时。
（4）认真把好考核关。每个月，学校将根据每位老师落实“2＋1”活动的情况列入月工作进行考核。期末，每位班主任老师要组织好学生的项目申报、成绩统计和填写工作，有关监考老师要认真、及时、负责地做好考核工作，优秀率、良好率和合格率分别控制在30％、60％和90％左右。
（二）教育科研
1.课题研究。
（1）小课题的研究。本年度开始切实落实小课题研究制度，以年度为单位进行申报，每年度之始每人申报课题，每年度之中积极整理1篇教学论文、2篇教学设计、3篇教学案例，基本实现让每位老师“开展自已的教研、发表自己的见解、解决自己的问题、改进自己的教学”，“把研究的东西做出来，把做着的东西说出来，把说出的东西再研究”，亲身体验“研——做——思——提升这样一个循环往复、螺旋上升的过程。
（2）扎实开展研究。认真、扎实地开展绍兴市2007年规划课题《小学数学解决问题教学的策略研究》、越城区2007年规划课题《班级中外地民工子女行为习惯养成教育的研究》、越城区第二届名师名校长规划课题《综合实践活动介入小学作文教学的实践研究》等三个课题的研究和结题工作。过程要认真、踏实，要从解决问题的角度进行分析与研究；总结要充分、科学，要力争每项课题成果都能获奖。同时要积极推进越城区《区域推进校本教研文化战略实践研究》“项目课题”《有效的教学反思形式与策略的实践研究申报表》和《教育叙事的方法与策略实践研究》两个课题的研究工作。
（3）积极申报新的课题。要在积极开展小课题研究的基础上，积极收集资料、认真撰写课题方案，正确在新一轮的课题申报中有更多的课题被立项。
2.校本研修。
（1）文化战略。积极、认真地开展好每周一次的主题教研、兴文讲坛、人文论坛、专题培训等校本教研活动。本学期教研的主题是“课堂教学的有效性”，兴文讲坛的内容由每位主讲人根据自己的小课题确定，人文论坛的主题根据上级部门的有关精神和学校工作的实际确定，专题培训的内容主要是柔力球和经典诵读。并积极参加“越城区第二批校本教研示范学校评选”活动。
（2）专题活动。根据上级部门的有关精神和学校工作实际适时、适量地开展一些专题活动，如“兴文杯”青年教师课堂教学比武优胜者课堂展评活动，越城区三项教学评比活动，电脑制作比赛，科技创新大赛。
（3）继续教育。培训类型包括：名师名校长培训、校长培训、学历提高培训和教师岗位培训等。教师岗位培训的内容包括：师德教育，现代学科教学理论，新课程学科教学基本知识和技能，课堂教学探究和反思，计算机培训，校本研修。培训形式包括：整体培训与主题研修相结合，指定培训与菜单培训相结合，读书研修与教学实践相结合，规定课程与自主研修相结合，专题讲座与团队研修相结合，校本研修与教学反思相结合。学分划分：名师名校长培训与校长培训全年计48学分；学历提高进修全年计20分，自学考试凭成绩合格单每门课程计6分，累计不超过20分；教师岗位培训，读书活动12学分，校本培训16学分，主题研修活动20学分。
3.三项评比。
（1）统筹规划。本学期三项评比设计的学科比较齐全，而且选送的数量都有较多增加，这对于每位老师来讲都是一次很好的反思与总结、交流与展示的机会。为了能更好地参与这次活动，学校将在自愿选择参与的基础上进行统筹规划，使每门学科的每项评比都有人参与，使参与每项评比的老师都是学校内本领域最优秀的。
学 科
论文
案例
优质课
联络人
撰写人
小学语文
√

√
陈兴祥

小学数学
√
√
√
钟秉华

小学英语
√
√
√
李应红

小学品德
√
√
√
陈兴祥

小学科学
√
√
√
钟秉华

中小学体育与健康
√
√
√
戚国英

中小学信息技术
√
√
√
唐健安

中小学艺术教育（音、美）
√
√
√
钟秉华

中小学劳动与技术
√
√
√
戚国英

中小学德育（含心理健康教育、班主任工作）
√
√

茅 岚

中小学综合实践活动
√
√
√
钟秉华

地方课程《魅力绍兴》
√
√
√
陈兴祥

学校管理（含教研管理）
√
√

茅 岚

考试评价与研究
√
√

茅 岚

（2）公正选拔。由于本次比赛选送的数量不限（除语文数学外），因此将选择尽可能多的作品参加比赛。为了保证质量，坚持公平、公正、公开的原则进行选拔，选送的作品必须有达到一定的水平。
（3）集思广益。我们在公正选拔的基础上，集中校内的优势力量，组织教师对拟选送的作品进行挑刺与改进，使每一篇选送作品达到更高水准。
（三）信息技术
1.运行好学校网站。加强学校网站建设和管理，不断丰富网站内容，积极发挥校园网在日常教育教学管理、业务学习、校本培训、家校联系和学校宣传等方面的作用，尤其要加强未成年思想道德建设方面的宣传。各线负责的老师（包括班主任）要及时将发布计划与总结发布到网上，各位老师要善于反思与总结自己的教学体会，并积极撰写、发布各种信息报道学校将定期进行审核，并择优发送到文教局网站，凡择优发表在文教局网站上的信息都将给予一定的奖励。
2.发展好个人博客。35周岁以下的老师原则上要开设并运行好自己的个人博客，并每月至少撰写并发布2篇日志。如果没有建立个人博客，也可以在学校的博客群撰写并发布，登陆时用统一的用户名和密码，但必须署真实姓名。也欢迎35周岁以上的老师积极撰写并发布日志，学校将在期末根据每位老师发布日志的数量给予一定的奖励。
3.参与好学生天地。文教局网站开设“学生天地”专栏，内容包括活动报道、我的文章、我的书画、我的研究、我形我秀等五方面。这是展示学生素质的一个很好平台，各线负责的老师要认真利用好这个平台。这项活动由教导处负责实施，有关老师要认真、积极地配合、协助教导处做好这项工作，努力做到每周都有作品发布。
4.进一步提高质量。信息技术老师要认真上好每一节课，在加强信息技术基本素养培养的同时，要充分利用自己的特长形成教学特色，培养有特长的学生，积极参加各级各类比赛，使我校的信息技术水平更好一层楼。
（四）社区教育
1.社区活动。现在学生真正有了双休日，我校很多学生的家长并没有双休日，又没有经济能力把孩子送到各种社会培训机构进行培训，这些家长非常担忧自己孩子双休日的生活，尤其担忧孩子的假期生活；社区教育是学校教育的有机组成部分，也是学校教育的有益延伸和重要补充。因此，如何丰富学生的假期生活是我们应该重点关注的问题。一方面，学校要进一步加强与各联系社区之间的联系，尤其在双方制定有关计划时要多沟通与协商，努力做到统一思想、互为补充。另一方面，学校要积极发挥社区联络员的作用，利用双休日、节假日协助社区干部积极开展各种社区实践活动。
2.家长学校。第一，要积极、认真地用好校讯通这个主平台，适时、适量地开展电访和家访活动。第二，要积极、科学地建好校园网“家长学校”专栏，积极宣传有关政策，为各位家长提供更多的科学育儿女的方法。第三，要积极、认真地召开好一学期一次的家长会，让家长和老师都彼此增进了对孩子的了解，在教育与教学的方式方法上进一步得到了认同，加强了相互之间的理解与支持。第四，要认真、科学地做好教育教学工作，尽量公平地关爱每一位学生，最大努力地提高教育教学质量，争做家长满意教师。

2008年2月