湖北能力提升远程培训测评3.docx

判断题 (大题总分19分，每题1分，共19小题)
1.基于项目的教学中，学生自我管理，实施自主学习
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
2.计算机网络所面临的威胁主要有对网络中信息的威胁和对网络设备 的威胁两种。
A. 正确
B. 错误
答案：B
解析：
3.信息量大既是计算机网络教育资源的优点，也是其缺点
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
4.虚拟实验可以完全替代实验室中的真实实验
A. 对
B. 错
答案：B
解析：
5.在Excel中，可以设置某一区域允许用户编辑，其余区域保护。
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
6.虽然面对的是同一个班的学生，在网络上开展讨论活动和在课堂中开展讨论活动还是有所不同的
A. 对
B. 错
答案：A
解析：
7.电子档案袋可以实现学生作品的收集、分类和整理，还能记录学生的成长过程。
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
8.依据专题类课程主题开发的培训课程，其内容重在帮助教师在整体教学流程中合理应用信息技术，优化课堂教学，转变学习方式。
A. 正确
B. 错误
答案：B
解析：
9.如果在教学中使用PPT代替几何画板进行动态演示，其演示效果与后者是一样的，但PPT不能做即时修改。
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
10.课堂导入中多媒体的使用可以增加学生的感观体验
A. 对
B. 错
答案：A
解析：
11.Power Point的母板有幻灯片母版、标题母版、讲义母版、备注母版
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
12.个人学习空间由组织机构提供，也由他人控制
A. 正确
B. 错误
答案：B
解析：
13.Inspiration中点击“Create an outline”可以进入大纲视图界面
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
14.合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务, 有明确的责任分工的互助性学习
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
15.移动学习环境中的自主合作探究学习是学生在引导下通过移动设备进行自主、合作、探究学习活动
A. 对
B. 错
答案：A
解析：
16.教师在以技术为支撑的自主探究学习课堂中很难兼顾设备的使用和引导学生进行自主探究，做到寓教于乐
A. 正确
B. 错误
答案：B
解析：
17.明星小组是合作程度的体现，是小组个性化的体现、是个性化与团队的紧密结合，是高质高效处理、解决问题地体现，是优良组风的体现。
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
18.利用微课程“翻转课堂”，培养学生自主学习能力可以作为转变学生学习方式的策略
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
19.教师的教学计划要依据课程标准而定，不同学科与信息技术的整合具有相同的特点。
A. 正确
B. 错误
答案：B
解析：
单选题 (大题总分27分，每题1分，共27小题)
20.由很多愿意分享和协作以便增强知识的学习者所组成的大规模的网络开放课程简称
A. 微课
B. 慕课（MOOC）
C. 网课
D. 公开课
答案：B
解析：
21.微信公众平台在图文消息方面____。
A. 只有单图文消息
B. 只有多图文消息
C. 包含单图文消息和多图文消息
D. 不支持图文消息
答案：C
解析：
22.“( )”可以激发学生的学习兴趣，一直以来被作为“寓教于乐”的有效方法，在语文、英语课的“表演项目”中应用最为常见。
A. 案例评析
B. 情景模拟
C. 游戏化课堂
D. 角色扮演
答案：D
解析：
23.下列哪项不符合微课的特点？
A. 时间短
B. 内容微
C. 体现以学习者为中心
D. 以课堂为中心
答案：D
解析：
24.随着技术的发展，技术为随时随地学习提供支持，带来了的学习方式变化有自发地学习和 。
A. 教室学习
B. 个性化地学习
C. 室外学习
D. 实践学习
答案：B
解析：
25.关于英语文本云图的描述不准确的是？
A. 可用于对学生英语阅读动机的激发
B. 有利于师生进行英语的话语建构
C. 可以对文本内容作出快速分析
D. 支持Tagul英语文本云图工具的浏览器只有IE
答案：D
解析：
26.关于操练与练习型软件的教学反馈，说法正确的是（）
A. 反馈时直接指出正误
B. 采用图像和声响形式的反馈效果比文字反馈好
C. 要提供即时的反馈
D. 整个操练和练习的教学活动完成以后，不必对学生的进步情况做出反馈与分析
答案：C
解析：
27.以下哪些功能是问卷星不能实现的？
A. 教学反馈和学生评测
B. 在线教学
C. 在线投票和在线报名
D. 学术论文和在线考试
答案：B
解析：
28.《能力标准》是( )中有效应用信息技术的准则，是各地开展教师信息技术应用能力培养、培训和测评等工作的基本依据。
A. 规范与引领中小学教师在教育教学和专业发展
B. 培养中小学教师教学能力
C. 在全国学校范围内推广信息技术
D. 教师教育信息化发展
答案：A
解析：
29.教师工作坊与网络研修社区的共同点不包括：
A. 组织成员固定性
B. 研修时间灵活性
C. 研修资源丰富性
D. 组织保证的完备性
答案：A
解析：
30CNKI工程，由清华同方、清华大学发起，始建于（）年?
A. 1996
B. 1997
C. 1998
D. 1999
答案：D
解析：
31.网格计算是利用（ ）技术，把分散在不同地理位置的计算机组成一台虚拟超级计算机。
A. 对等网
B. 因特网
C. 无线网
D. 局域网
答案：B
解析：
32.在教室里使用声音资料的时候，教师的作用是
A. 设备操作工
B. 讲解员
C. 引导学生倾听
D. 监督员
答案：C
解析：
33.为了将纸质媒体的图片数字化，可以选用以下哪一种设备？
A. 复印机
B. 数码相机
C. 打印机
D. DVD机
答案：B
解析：
34.关于互动式课件在课堂教学中应用的说法有误的是？
A. 利于师生、生生之间的互动学习
B. 促进学生问题解决能力的发展
C. 以教师的传授和示范为主
D. 挖掘学生创作的潜力
答案：C
解析：
35.在教案中，教师通过语言描绘，音乐渲染等手段促进学生对歌曲意境的理解以及情趣的培养，其理论依据是：
A. 创设情境，学生参与教学活动
B. 安排任务，学生在探究中学习
C. 问题引导，学生边学边练
D. 教师讲授，学生练习
答案：A
解析：
36.教师设计微课程的依据是 。
A. 注意力十分钟原则
B. 微
C. 针对学科的某个知识点
D. 模块化教学
答案：A
解析：
37.Photoshop 中，含有 Layer （层）的图象只能保存在（ ）格式中
A. *.TIF格式文件
B. *.EPS格式文件
C. *.RAW格式文件
D. *.PSD格式文件
答案：D
解析：
38.我们选择一组相邻的文件通常使用的方法是____。
A. 一次单击这组相邻文件的文件名
B. 先单击第一个文件名，在按住Shift键的同时，再单击最后一个文件名
C. 先单击第一个文件名，在按住Ctrl键的同时，再单击最后一个文件名
D. 先单击第一个文件名，再单击最后一个文件名
答案：B
解析：
39.要将一封电子邮件同时发送给几个人，可以在收件人栏中输入他们的地址，并用____分隔。
A. ”
B. 。
C. ，
D. /
答案：C
解析：
40.Excel中提供了几种图表类型
A. 9
B. 10
C. 11
D. 12
答案：C
解析：
41.在word中，我们通常需要为文档设置页码，一般页码应位于 区域。
A. 正文部分
B. 标题部分
C. 页眉、页脚
D. 文件的任何部分
答案：C
解析：
42.创新思维工具是为谁发展思维设计的
A. 教师
B. 学生
答案：B
解析：
43.防火墙是常用的一种网络安全装置，下列关于它的用途的说法对的是
A. 防止内部攻击
B. 防止外部攻击
C. 防止内部对外部的非法访问
D. 即防外部攻击，又防内部对外部非法访问
答案：B
解析：
44.概念图是一种用（）代表概念、连线、连接词表示概念间相互关系的图示方法？
A. 圆点
B. 连接线
C. 节点
答案：C
解析：
45.在MindManager中可导出的图像文件格式有（）
A. BMP
B. JPEG
C. A和B都对
D. A和B都不对
答案：C
解析：
46.在远程教育实践中，无论是课程材料的设计和开发，还是学习支持服务的构建，都充分体现了（ ）的特点。
A. 以学生为中心
B. 以教师为中心
C. 以教学机构为中心
答案：A
解析：
多选题 (大题总分54分，每题2分，共27小题)
47.利用技术工具支持评价，包含以下哪些步骤
A. 根据需求制定评价量规
B. 根据量规和需求选择恰当技术工具
C. 信息收集、统计与分析
D. 反馈
答案：ABCD
解析：
48.教师使用Voki平台技术主要用于：
A. 在班级网页中提高教学策略的说明。
B. 在电子邮件中添加会说话的动画附件。
C. 用Voki开启一个相关话题的教学单元。
D. 创建“读书笔记”或者“书评”。
答案：ABC
解析：
49.下列关于网络探究学习任务的设计的说法中，正确的是:
A. 学习任务应该具有开放性和层次性，使学生能根据自己的兴趣和能力进行选择
B. 学习任务的设计应体现网络教室的优势，发挥网络环境的功能
C. 学习任务的最终作品必须以多媒体形式呈现，如多媒体演示文稿、网页等。
D. 学习任务最好与学生的生活相联系
答案：ABD
解析：
50.在合作学习教学策略中，教师的主要任务是:
A. 设计教学活动
B. 预计教学可能发生的困难
C. 帮助学生分组
D. 观察学习活动的进行
E. 协助学生解决问题
答案：ABCDE
解析：
51.基于教师个人网络空间的教学资源管理的优势是：
A. 改进信息资源储存与管理方式，实现教学资源订阅、管理与推送分享
B. 加强教学资源开发与整理，便于教师实施课程资源建设
C. 记录教师的成长过程，便于教师个人资料的管理使用
D. 构建研究资料库，促进教师自身的专业化发展
答案：ABCD
解析：
52.教师个人网络空间的功能有：
A. 提供教师个性展示平台
B. 构建个人资源管理中心
C. 记录教师的成长过程
D. 支持开放式互动教学研讨
E. 个人自主学习与研修
答案：ABCDE
解析：
53.目前网络上有很多免费的在线问卷调查网站或工具（如问卷星、调查派），这可用于
A. 前测，了解学生的学情
B. 教学中及时了解学生的学习进度
C. 教学中根据学生反馈调整教学安排
D. 课后了解学生对于知识的掌握情况
答案：ABCD
解析：
54.在资源准备过程中，想找一些与所教内容相关的教案、课件以及其它教学资料，可以用来进行搜索的专业搜索引擎有
A. 必应
B. 百度
C. 雅虎
D. 天涯
答案：ABC
解析：
55.以下课件评价标准正确的有
A. 界面布局合理，整体风格统一，色彩搭配协调，符合视觉心理
B. 教学资料来源清楚，无侵权行为
C. 课件制作工具先进，功能强大
D. 界面人性化，操作方便，没有导航、链接错误
答案：ABD
解析：
56.下列关于计算机病毒，描述不正确的是：
A. 反病毒软件可以查杀任何类型的病毒
B. 计算机病毒发作后，将对计算机的硬件设备造成永久性的损害
C. 反病毒软件必须伴随着新病毒的出现而不断升级，才能提高查杀病毒的能力
D. 感染过计算机病毒的计算机具有对该计算机病毒的免疫性
答案：ABD
解析：
57.概念图包含
A. 节点
B. 连线
C. 连接词
答案：ABC
解析：
58.如果学生在默写生字时笔划顺序错误,教师该选择哪种方法既能充分地调动学生学习的积极性和主动性,又可以利用现有的多媒体资源 (选项中所涉及到的课件已存在,无须教师另行制作)( )
A. 模拟写字教学游戏，让学生在游戏中掌握笔画顺序
B. 教师口述该生字的笔画顺序,让学生同时进行练习
C. 教师在黑板上板书该生字,一笔一划地演示正确的笔划顺序
D. 放映多媒体软件制作的动画,来演示字体笔划的正确顺序
答案：AD
解析：
59.思想品德课中可以从以下哪些方面运用“思维导图”这一技术工具：
A. 运用思维导图对所学知识进行系统化的归类整理
B. 运用其中的“概念图”促进学生对主要知识的理解掌握
C. 运用思维导图制作课件改进教学流程
D. 运用思维导图快速地进行有关数据的统计和整理
答案：ABC
解析：
60.网络学习空间分为两类，即（）
A. 自主学习空间
B. 协作学习空间
C. 机构空间
D. 个人空间
答案：CD
解析：
61.电子书包的在教学过程中为学生提供哪些便利？
A. 利用微视频进行示范，电子书包给了每一个学生选择的权利
B. 利用电子书包进行作业展示和评价，给了更多孩子展示的机会
C. 利用电子书包精准分析学情，能进行课前准备
D. 利用电子书包中的软件，解决教学重点
答案：AB
解析：
62.网络教学促进学生学习的作用有哪些？
A 有利于明确学习目标和激发学习兴趣
B. 便有利于学生的自主学习
C. 有利于学生掌握最新知识和更新学习的方式
D. 有利于发展学生的创新思维
答案：ABCD
解析：
63.在合作学习的课堂互动中，学生之间的互动模式主要包括
A. 竞争型
B. 独立型
C. 交互型
D. 协作型
答案：ABD
解析：
64.进行教学设计时，教与学的活动设计是否合理，不影响：
A. 学习目标的实现
B. 媒体的充分利用
C. 学生的学习特征
D. 教学媒体与资源的选择
答案：BCD
解析：
65.要对一个班级期末考试的总成绩进行排名，使用技术方法不恰当的是：
A. 利用计算器
B. 利用Excel
C. 利用Access
D. 利用Visual Foxpro
答案：ACD
解析：
66.《课程标准》综合考虑我国中小学校教育信息化环境和教师信息技术应用能力水平的差异，旨在满足不同学科（领域）、不同起点教师的能力提升需求，推行（ ）的教师培训选学机制，确保按需施训
A. 菜单式
B. 一体化
C. 自主性
D. 开放式
答案：BCDEF
解析：
67.下列四条叙述中，不正确是____。
A. 实物投影仪只能用于对物体模型进行投影
B. 激光打印机属于多媒体教学的必备设备，每间教室均需配备

C. 计算机可以通过视频分配器同时连接显示器和投影机
D. 只要安装了杀毒软件，计算机即可避免病毒侵害
答案：ABD
解析：
68.在Flash中修改形状时，下面关于Lines to Fills（由线条转换为填充）的说法正确的是
A. 将线条转换为填充会使文件增大
B. 选定要转换的线条，不允许多选
C. 有可能加快某些动画的绘制过程
D. 此功能对于创建某些特殊效果（如填充具有过渡颜色的线条）非常有效
答案：ACD
解析：
69.下列可以用来下载网络视频资源的软件工具有
A. 快车
B. 迅雷
C. 硕鼠
D. 维棠
答案：ABCD
解析：
70.下列关于多媒体教学演示文稿制作的说法中，正确的是：
A. 多媒体教学演示文稿风格要一致
B. 多媒体教学演示文稿要醒目
C. 多媒体教学演示文稿链接要合理有效
D. 多媒体教学演示文稿的内容要简洁
答案：ABCD
解析：
71.在基于计算机网络的协作学习方式中，常用的协作教学策略有
A. 课堂讨论
B. 角色扮演
C. 竞争
D. 协同和伙伴
答案：ABCD
解析：
72.在课堂导入中说明知识的重要性和价值可以使学生
A. 明确相关
B. 引起关注
C. 深化参与
答案：AB
解析：
73.虚拟实验在实验教学中哪些应用优势？
A. 为现代化教学终端设备提供互动性强的教学软件。
B. 弥补因实验器材不足、仪器贵重或易损，而造成很多实验无法开展的问题。
C. 让学生安全地仿真操作一些具有危险性的实验。
D. 激发学生实验操作的兴趣，弥补实际实验教学上的一些不足，将抽象的概念形象化，让学生认清概念的本质。
答案：ABD
解析：
1.基于项目的教学中，学生自我管理，实施自主学习
A. 正确

B. 错误

答案：A
解析：
2.计算机网络所面临的威胁主要有对网络中信息的威胁和对网络设备 的威胁两种。
A. 正确

B. 错误

答案：B
解析：
3.信息量大既是计算机网络教育资源的优点，也是其缺点
A. 正确

B. 错误

答案：A
解析：
4.虚拟实验可以完全替代实验室中的真实实验
A. 对

B. 错

答案：B
解析：
5.在Excel中，可以设置某一区域允许用户编辑，其余区域保护。
A. 正确

B. 错误

答案：A
解析：
6.虽然面对的是同一个班的学生，在网络上开展讨论活动和在课堂中开展讨论活动还是有所不同的
A. 对

B. 错

答案：A
解析：
7.电子档案袋可以实现学生作品的收集、分类和整理，还能记录学生的成长过程。
A. 正确

B. 错误

答案：A
解析：
8.依据专题类课程主题开发的培训课程，其内容重在帮助教师在整体教学流程中合理应用信息技术，优化课堂教学，转变学习方式。
A. 正确

B. 错误

答案：B
解析：
9.如果在教学中使用PPT代替几何画板进行动态演示，其演示效果与后者是一样的，但PPT不能做即时修改。
A. 正确

B. 错误

答案：A
解析：
10.课堂导入中多媒体的使用可以增加学生的感观体验
A. 对

B. 错

答案：A
解析：
11.Power Point的母板有幻灯片母版、标题母版、讲义母版、备注母版
A. 正确

B. 错误

答案：A
解析：
12.个人学习空间由组织机构提供，也由他人控制
A. 正确

B. 错误

答案：B
解析：
13.Inspiration中点击“Create an outline”可以进入大纲视图界面
A. 正确

B. 错误

答案：A
解析：
14.合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务, 有明确的责任分工的互助性学习
A. 正确

B. 错误

答案：A
解析：
15.移动学习环境中的自主合作探究学习是学生在引导下通过移动设备进行自主、合作、探究学习活动
A. 对

B. 错

答案：A
解析：
16.教师在以技术为支撑的自主探究学习课堂中很难兼顾设备的使用和引导学生进行自主探究，做到寓教于乐
A. 正确

B. 错误

答案：B
解析：
17.明星小组是合作程度的体现，是小组个性化的体现、是个性化与团队的紧密结合，是高质高效处理、解决问题地体现，是优良组风的体现。
A. 正确

B. 错误

答案：A
解析：
18.利用微课程“翻转课堂”，培养学生自主学习能力可以作为转变学生学习方式的策略
A. 正确

B. 错误

答案：A
解析：
19.教师的教学计划要依据课程标准而定，不同学科与信息技术的整合具有相同的特点。
A. 正确

B. 错误

答案：B
解析：
单选题 (大题总分27分，每题1分，共27小题)
20.由很多愿意分享和协作以便增强知识的学习者所组成的大规模的网络开放课程简称
A. 微课

B. 慕课（MOOC）

C. 网课

D. 公开课

答案：B
解析：
21.微信公众平台在图文消息方面____。
A. 只有单图文消息

B. 只有多图文消息

C. 包含单图文消息和多图文消息

D. 不支持图文消息

答案：C
解析：
22.“( )”可以激发学生的学习兴趣，一直以来被作为“寓教于乐”的有效方法，在语文、英语课的“表演项目”中应用最为常见。
A. 案例评析

B. 情景模拟

C 游戏化课堂

D. 角色扮演

答案：D
解析：
23.下列哪项不符合微课的特点？
A. 时间短

B. 内容微

C. 体现以学习者为中心

D. 以课堂为中心

答案：D
解析：
24.随着技术的发展，技术为随时随地学习提供支持，带来了的学习方式变化有自发地学习和 。
A. 教室学习

B. 个性化地学习

C. 室外学习

D. 实践学习

答案：B
解析：
25.关于英语文本云图的描述不准确的是？
A. 可用于对学生英语阅读动机的激发

B. 有利于师生进行英语的话语建构

C. 可以对文本内容作出快速分析

D 支持Tagul英语文本云图工具的浏览器只有IE

答案：D
解析：
26.关于操练与练习型软件的教学反馈，说法正确的是（）
A. 反馈时直接指出正误

B. 采用图像和声响形式的反馈效果比文字反馈好

C. 要提供即时的反馈

D. 整个操练和练习的教学活动完成以后，不必对学生的进步情况做出反馈与分析

答案：C
解析：
27.以下哪些功能是问卷星不能实现的？
A. 教学反馈和学生评测

B. 在线教学

C. 在线投票和在线报名

D. 学术论文和在线考试

答案：B
解析：
28.《能力标准》是( )中有效应用信息技术的准则，是各地开展教师信息技术应用能力培养、培训和测评等工作的基本依据。
A. 规范与引领中小学教师在教育教学和专业发展

B. 培养中小学教师教学能力

C. 在全国学校范围内推广信息技术

D. 教师教育信息化发展

答案：A
解析：
29.教师工作坊与网络研修社区的共同点不包括：
A. 组织成员固定性

B. 研修时间灵活性

C. 研修资源丰富性

D. 组织保证的完备性

答案：A
解析：
30.CNKI工程，由清华同方、清华大学发起，始建于（）年?
A. 1996

B. 1997

C. 1998

D. 1999

答案：D
解析
31.网格计算是利用（ ）技术，把分散在不同地理位置的计算机组成一台虚拟超级计算机。
A. 对等网

B. 因特网

C. 无线网

D. 局域网

答案：B
解析：
32.在教室里使用声音资料的时候，教师的作用是
A. 设备操作工

B. 讲解员

C. 引导学生倾听

D. 监督员

答案：C
解析：
33.为了将纸质媒体的图片数字化，可以选用以下哪一种设备？
A. 复印机

B. 数码相机

C. 打印机

D. DVD机

答案：B
解析：
34.关于互动式课件在课堂教学中应用的说法有误的是？
A. 利于师生、生生之间的互动学习

B. 促进学生问题解决能力的发展

C. 以教师的传授和示范为主

D. 挖掘学生创作的潜力

答案：C
解析：
35.在教案中，教师通过语言描绘，音乐渲染等手段促进学生对歌曲意境的理解以及情趣的培养，其理论依据是：
A. 创设情境，学生参与教学活动

B. 安排任务，学生在探究中学习

C. 问题引导，学生边学边练

D. 教师讲授，学生练习

答案：A
解析：
36.教师设计微课程的依据是 。
A. 注意力十分钟原则

B. 微

C. 针对学科的某个知识点

D. 模块化教学

答案：A
解析：
37.Photoshop 中，含有 Layer （层）的图象只能保存在（ ）格式中
A. *.TIF格式文件

B. *.EPS格式文件

C. *.RAW格式文件

D. *.PSD格式文件

答案：D
解析：
38.我们选择一组相邻的文件通常使用的方法是____。
A. 一次单击这组相邻文件的文件名

B. 先单击第一个文件名，在按住Shift键的同时，再单击最后一个文件名

C. 先单击第一个文件名，在按住Ctrl键的同时，再单击最后一个文件名

D. 先单击第一个文件名，再单击最后一个文件名

答案：B
解析：
39.要将一封电子邮件同时发送给几个人可以在收件人栏中输入他们的地址，并用____分隔。
A. ”

B. 。

C. ，

D. /

答案：C
解析：
40.Excel中提供了几种图表类型
A. 9

B. 10

C. 11

D. 12

答案：C
解析：
41.在word中，我们通常需要为文档设置页码，一般页码应位于 区域。
A. 正文部分

B. 标题部分

C. 页眉、页脚

D. 文件的任何部分

答案：C
解析：
42.创新思维工具是为谁发展思维设计的
A. 教师

B. 学生

答案：B
解析：
43.防火墙是常用的一种网络安全装置，下列关于它的用途的说法对的是
A. 防止内部攻击

B. 防止外部攻击

C. 防止内部对外部的非法访问

D. 即防外部攻击，又防内部对外部非法访问

答案：B
解析：
44.概念图是一种用（）代表概念、连线、连接词表示概念间相互关系的图示方法？
A. 圆点

B. 连接线

C. 节点

答案：C
解析：
45.在MindManager中可导出的图像文件格式有（）
A. BMP

B. JPEG

C. A和B都对

D. A和B都不对

答案：C
解析：
46.在远程教育实践中，无论是课程材料的设计和开发，还是学习支持服务的构建，都充分体现了（ ）的特点。
A. 以学生为中心

B. 以教师为中心

C. 以教学机构为中心

答案：A
解析：
多选题 (大题总分54分，每题2分，共27小题)
47.利用技术工具支持评价，包含以下哪些步骤
A. 根据需求制定评价量规

B. 根据量规和需求选择恰当技术工具

C. 信息收集、统计与分析

D. 反馈

答案：ABCD
解析：
48.教师使用Voki平台技术主要用于：
A. 在班级网页中提高教学策略的说明。

B. 在电子邮件中添加会说话的动画附件。

C. 用Voki开启一个相关话题的教学单元。

D. 创建读书笔记”或者“书评”。

答案：ABC
解析：
49.下列关于网络探究学习任务的设计的说法中，正确的是:
A. 学习任务应该具有开放性和层次性，使学生能根据自己的兴趣和能力进行选择

B. 学习任务的设计应体现网络教室的优势，发挥网络环境的功能

C. 学习任务的最终作品必须以多媒体形式呈现，如多媒体演示文稿、网页等。

D. 学习任务最好与学生的生活相联系

答案：ABD
解析：
50.在合作学习教学策略中，教师的主要任务是:
A. 设计教学活动

B. 预计教学可能发生的困难

C. 帮助学生分组

D. 观察学习活动的进行

E. 协助学生解决问题

答案：ABCDE
解析：
51.基于教师个人网络空间的教学资源管理的优势是：
A. 改进信息资源储存与管理方式，实现教学资源订阅、管理与推送分享

B. 加强教学资源开发与整理，便于教师实施课程资源建设

C. 记录教师的成长过程，便于教师个人资料的管理使用

D. 构建研究资料库，促进教师自身的专业化发展

答案：ABCD
解析：
52.教师个人网络空间的功能有：
A. 提供教师个性展示平台

B. 构建个人资源管理中心

C. 记录教师的成长过程

D. 支持开放式互动教学研讨

E. 个人自主学习与研修

答案：ABCDE
解析：
53.目前网络上有很多免费的在线问卷调查网站或工具（如问卷星、调查派），这可用于
A. 前测，了解学生的学情

B. 教学中及时了解学生的学习进度

C. 教学中根据学生反馈调整教学安排

D. 课后了解学生对于知识的掌握情况

答案：ABCD
解析：
54.在资源准备过程中，想找一些与所教内容相关的教案、课件以及其它教学资料，可以用来进行搜索的专业搜索引擎有
A. 必应

B. 百度

C. 雅虎

D. 天涯

答案：ABC
解析：
55.以下课件评价标准正确的有
A. 界面布局合理，整体风格统一，色彩搭配协调，符合视觉心理

B. 教学资料来源清楚，无侵权行为

C. 课件制作工具先进，功能强大

D. 界面人性化，操作方便，没有导航、链接错误

答案：ABD
解析：
56.下列关于计算机病毒，描述不正确的是：
A. 反病毒软件可以查杀任何类型的病毒

B. 计算机病毒发作后，将对计算机的硬件设备造成永久性的损害

C. 反病毒软件必须伴随着新病毒的出现而不断升级，才能提高查杀病毒的能力

D. 感染过计算机病毒的计算机具有对该计算机病毒的免疫性

答案：ABD
解析：
57.概念图包含
A. 节点

B. 连线

C. 连接词

答案：ABC
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58.如果学生在默写生字时笔划顺序错误,教师该选择哪种方法既能充分地调动学生学习的积极性和主动性,又可以利用现有的多媒体资源 (选项中所涉及到的课件已存在,无须教师另行制作)( )
A. 模拟写字教学游戏，让学生在游戏中掌握笔画顺序

B. 教师口述该生字的笔画顺序,让学生同时进行练习

C. 教师在黑板上板书该生字,一笔一划地演示正确的笔划顺序

D. 放映多媒体软件制作的动画,来演示字体笔划的正确顺序

答案：AD
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59.思想品德课中可以从以下哪些方面运用“思维导图”这一技术工具：
A. 运用思维导图对所学知识进行系统化的归类整理

B. 运用其中的“概念图”促进学生对主要知识的理解掌握

C. 运用思维导图制作课件改进教学流程

D. 运用思维导图快速地进行有关数据的统计和整理

答案：ABC
解析：
60.网络学习空间分为两类，即（）
A. 自主学习空间

B. 协作学习空间

C. 机构空间

D. 个人空间

答案：CD
解析：
61.电子书包的在教学过程中为学生提供哪些便利？
A. 利用微视频进行示范，电子书包给了每一个学生选择的权利

B. 利用电子书包进行作业展示和评价，给了更多孩子展示的机会

C. 利用电子书包精准分析学情，能进行课前准备

D. 利用电子书包中的软件，解决教学重点

答案：AB
解析：
62.网络教学促进学生学习的作用有哪些？
A. 有利于明确学习目标和激发学习兴趣

B. 便有利于学生的自主学习

C. 有利于学生掌握最新知识和更新学习的方式

D. 有利于发展学生的创新思维

答案：ABCD
解析：
63.在合作学习的课堂互动中，学生之间的互动模式主要包括
A. 竞争型

B. 独立型

C. 交互型

D. 协作型

答案：ABD
解析：
64.进行教学设计时，教与学的活动设计是否合理，不影响：
A. 学习目标的实现

B. 媒体的充分利用

C. 学生的学习特征

D. 教学媒体与资源的选择

答案：BCD
解析：
65.要对一个班级期末考试的总成绩进行排名，使用技术方法不恰当的是：
A. 利用计算器

B. 利用Excel

C. 利用Access

D. 利用Visual Foxpro

答案：ACD
解析：
66.《课程标准》综合考虑我国中小学校教育信息化环境和教师信息技术应用能力水平的差异，旨在满足不同学科（领域）、不同起点教师的能力提升需求，推行（ ）的教师培训选学机制，确保按需施训
A. 菜单式

B. 一体化

C. 自主性

D. 开放式

答案：BCDEF
解析：
67.下列四条叙述中，不正确是____。
A. 实物投影仪只能用于对物体模型进行投影

B. 激光打印机属于多媒体教学的必备设备，每间教室均需配备

C. 计算机可以通过视频分配器同时连接显示器和投影机

D. 只要安装了杀毒软件，计算机即可避免病毒侵害

答案：ABD
解析：
68.在Flash中修改形状时，下面关于Lines to Fills（由线条转换为填充）的说法正确的是
A. 将线条转换为填充会使文件增大

B. 选定要转换的线条，不允许多选

C. 有可能加快某些动画的绘制过程

D. 此功能对于创建某些特殊效果（如填充具有过渡颜色的线条）非常有效

答案：ACD
解析：
69.下列可以用来下载网络视频资源的软件工具有
A. 快车

B. 迅雷

C. 硕鼠

D. 维棠

答案：ABCD
解析：
70.下列关于多媒体教学演示文稿制作的说法中，正确的是：
A. 多媒体教学演示文稿风格要一致

B. 多媒体教学演示文稿要醒目

C. 多媒体教学演示文稿链接要合理有效

D. 多媒体教学演示文稿的内容要简洁

答案：ABCD
解析：
71.在基于计算机网络的协作学习方式中，常用的协作教学策略有
A. 课堂讨论

B. 角色扮演

C. 竞争

D. 协同和伙伴

答案：ABCD
解析：
72.在课堂导入中说明知识的重要性和价值可以使学生
A. 明确相关

B. 引起关注

C. 深化参与

答案：AB
解析：
73.虚拟实验在实验教学中哪些应用优势？
A. 为现代化教学终端设备提供互动性强的教学软件。

B. 弥补因实验器材不足、仪器贵重或易损，而造成很多实验无法开展的问题。

C. 让学生安全地仿真操作一些具有危险性的实验。

D. 激发学生实验操作的兴趣，弥补实际实验教学上的一些不足，将抽象的概念形象化，让学生认清概念的本质。

答案：ABD
解析：