语文ⅰ苏第一专题块二我的四季资料.pptx

语文,苏版第一专题版块二,(,我的四季,),资料,2,张洁,，当代著名女作家。原籍辽宁，,1937,年出生于北京，读小学和中学时爱好音乐和文艺。,1960,年毕业于中国人民大学计划统计系，到第一机械工业部工作。,1978,年发表第一篇小说,从森林里来的孩子,。翌年加入中国作协。,1982,年加入国际笔会中国中心，并随中国作家代表团赴美参加第一次中美作家会议。现任北京市作协副主席。著有作品集,张洁小说剧本选,，小说散文集,爱是不能忘记的,方舟,，小说集,祖母绿,，长篇小说,沉重的翅膀,、,只有一个太阳,、,无字,以及散文集,在那绿草地上,以及,张洁集,等。,朗读,-,体味,1,、速读文章，整体感知文意，理清,脉络,结构。,2,、,概括作者的,人生四季有着怎样的比喻意义（象征）,？,3,、,划出作者对,人生感悟的句子,，说说这些感悟给你怎样的启示？,4,5,一、（,1,）,点明生命犹如四季，,四季如同,人生的轨迹,。二、,（,2,结尾）写生命的四季（,劳作,、艰辛、期待、收获与回望），向读者,交代,自己对人生历程的感悟。,课文结构分析,可分为四层：,1,、写生命的春天，“我”为理想耕种。,2,、写生命的夏天，理想的种子艰难成长。,3,、写生命的秋天，“我”的收获。,4,、写生命的冬天，“我”反思总结人生。,6,概括作者的人生四季的特点，考虑,本,文以,“我的四季”,为题有何深意？,四 季人生阶段 经 历春 少年 艰辛但仍充满希望夏 青年历经磨难仍不放弃 秋 中年 感悟收获但不后悔冬 老年品味，反思,表面上是指我在春季里播种，夏季里管理，秋季里收获，冬季里享乐，,实际上喻指人一生的辛苦劳累与收获。,7,点评示例,1.,在这个世界上，每个人都有一块必得由他自己来耕种的土地。,2.,我知道，人要是能够期待，就能够奋力以赴。,3.,只要我认真地活过，无愧地付出过，人们将无权耻笑我是入不敷出的傻瓜，也不必用他的尺度来衡量我值得或是不值得。,此句表达了自己对生命的责任感：一个人既然拥有了生命，他就有责任为自己的生命负责，人生之路靠自己走，自己生命的质量要由自己来决定。,此句表达了理想对于生命的重要意义。,阐释了这样的人生哲理：一个人只要能认真无愧地对待生命，那么所有的欢乐和痛苦，所有的成功和失败，所有的努力和付出都是人生的收获，人们不必用自己的尺度评判别人。,8,点评示例,要说的是找到了水源，才发现没有带上盛它的容器,再重新开始吧，这样浅显的经验却需要比别人付出加倍的代价来记取。不应该怨天尤人，会有一个时辰，留给我检点我自己！,痛心过后，只有重新开始继续走完自己的路才是唯一正确的选择。每个人都可能有人生的失误，重要的是振作精神，从挫折中重新走向生命的征程。,9,点评示例,“,厄运只能将弱者淘汰，即使为它挡过这次灾难，它也会在另一次灾难里沉没。而强者却会留下，继续走完自己的路写出作者的另一种人生态度，在最易遭受挫折的人生夏季里，,最正确的选择是去勇敢地经历风雨，只有如此，真正的强者才会留下，弱者才能成为强者。,可以,说，作者始终没有放弃对美好生活的追求和向往。,奥斯特洛夫斯基,：“生命就像奔涌的洪流，如果没有岛屿或暗礁，又岂能激起美丽的浪花？”,10,点评示例,“,望着我那干瘪的谷粒，心里有一种又酸又苦的欢乐。但我并不因我的谷粒比别人干瘪便灰心或丧气。我把它们捧在手里，紧紧地贴近心窝，仿佛那是新诞生的一个自我。”,生命的要义重在一个人有没有真正地为生命认真负责地耕耘过，,只要真正地“爱过，恨过，欢笑过，哭泣过，体味过，彻悟过”，就是生命的收获，而且收获多于劳作。“只要我认真地活过，无愧地付出过”，就不必用“尺度来衡量我值得或是不值得”。,11,点评示例,“,一个生命不可能再有一次四季。未来的四季将属于另一个新的生命。”,再没有可能纠正已经成为往事的过错，不要总沉浸在过去，,要珍惜现在，因为生命属于我们只有一次。,12,点评示例,“,在生命的黄昏里，哀叹和寂寞的，将不会是我！”,作者真正地付出过，认真地耕耘过，无愧地经历过。这也是我们每个人应该坚守的人生态度：真诚地付出，在生命的黄昏将不会有人生的哀叹和遗憾。,奥斯特洛夫斯基,生命的意义,：“人，最宝贵的是生命。生命属于我们只有一次。在这仅有的一次生命中，我们又将怎样度过呢？每当回忆往事的时候，能不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻？在临死的时候，他能够说：我的整个生命和全部精力都已献给了世界上最壮丽的事业,为人类的解放而进行的斗争。”,13,特色赏析,象征手法,14,扶犁耕作,不毛之地,自己耕种的土地,种子,风、雨,水源,冰雹,最初的努力奋斗,恶劣的环境命运,为之奋斗的工作、事业,事业、理想,有利于种子萌芽的条件、机遇,有利条件、机遇,困难、打击,15,象征与托物言志,象征是一种常见表现手法。是指通过某一特定具,体形象来暗示另一事物或某种较为普遍的意义，利用象征物与被象征物在特定条件下的类似和联系，使后者得到突出的表现。,托物言志是指用常见的、具体的、浅显的事物来阐述抽象的、深刻的道理，写的是“物”，实谈“志”。此物可以指植物、动物或者其他物品，此志可以指感情、情操、爱好、愿望或者要求。,托物言志必得借助象征手法，而象征不一定是托物言志,。,16,不论在生命的哪一个阶段，我们都应该对自己的生命负责,这是谁也逃脱不了的责任：春天，我们要播种理想的种子；夏天，我们要战胜种种困难；秋天，要坦然面对付出和收获；冬天，要反思总结自己走过的路。,领悟主旨,17,关于“生命”的比喻,冰心,：我不敢说生命是什么，我只能说生命像什么。“一江奔腾的春水”。,张爱玲,：“一袭华美的袍，上面爬满了虱子”。,闻一多,：一轴“画卷”，用生命的画笔涂抹好自己的人生画卷。,席慕容,：“一列疾驰而过的火车”。,