1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/2/5,#,关于人生价值观问卷,调查的总结,调查手段,调查内容,调查结果,调查手段,调查时间：,2013,年,10,月,24,号,调查方法：问卷调查，访谈做卷人,调查,对象：,1,，主要以大一为主，占,82.5%2,，涉及到了我校各个学院如基础医学院、针灸、管理、人文、护理、中药等。,3,，由于我校男女比例不平衡，调查对象女生占,72%,4,，调查对象中团员占,78.4%,，党员占,4.2%,调查内容,调查,背景,调查,目的,问卷,分析,调查背景,世界观和价值观落实并体现在人生观上，就是人们对人生意义
2、人生目的和人生价值的根本看法和态度，当代青年大学生正处在心理和生理日趋成熟阶段，世界观、人生观、价值观逐步形成的特定时期，可塑性极强。同时，客观形势、社会大环境也向高校提出了应加强对大学生进行正确的人生价值观的引导和教育的迫切要求。毕业后的大学生将成为我国各个领域的栋梁之材，他们代表了中国的未来和希望，故当代大学生能否树立起正确的人生价值观，将直接影响到我国社会主义建设事业的成败和中华民族的兴衰。,调查目的,1.,社会转型引起价值观的多元化,2.,市场经济对价值观的双重效应,3.,网络信息对大学生价值观的影响,4.,当代大学生自身存在的问题,5.,传统文化的缺失,6,家庭道德教育参差不齐,7
3、大学生,自身成熟程度不同,调查结果,现在大学生特点,当代,大学生存在问题,存在问题的原因,解决决策,现代大学生的特点,我们发现当代大学生有以下几个特点：多元性，自我性，现实性，不稳定性，可塑性。,具体有以下几种表现，,方向,：,1,政治态度上积极向上，具有强烈的爱国主义热情及使命感，,2,重视发挥个人的主观能动性,3.,世界观,，价值观，人生观的认识,薄弱,4.,价值,标准和观念比较,复杂,5.,人生态度多为积极乐观，健康向上，思维上更加理性,当代大学生存在的 问题,功利化倾向：,重金钱实惠，轻理想追求,自我倾向化,：,重,个人利益，轻国家集体利益,实用倾向,化：,轻,道德品质，重知识才能,享乐倾向化：重成就结果，轻拼搏奋斗,人生价值观念存在问题原因,分析,就政治面貌这一问题，突出了一个从众心理，从众现象真是无所不在,。,就当初高考后选择大学的原因，个人意愿和其他因素比例为,1:1,，可以,理解为缺乏个人主见，没有及时了解对自己有用的,信息,社会上非主流的享乐主义消费观,，是,造成大学生消费观念偏颇的主要因素,之一,。,理想与行动的矛盾,，就是,会痴心妄想，但懒怠,行动,。,解决决策,请,在,认识大学生的历史使命，确立成才目标,。,志当存高远，立志须躬行。,满怀希望和激情地面对生活,明确书本知识与实践技能并重的学习理念,树立理性消费意识,关心他人，融入集体，融入社会,谢谢！,
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