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第六节《芽的类型和发育》课件PPT.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,芽的类型和发育,一、芽的类型,1.,按芽着生位置分类,(,1,)芽按着生位置可以分哪几类?它们分别着生在枝条的什么位置?,顶芽:着生在主干或侧枝的顶端。,侧芽:着生在主干或侧枝侧面的叶腋处。,顶芽,侧芽,2.,按芽将来发育结果分类,(,1,)按照发育成的器官可以分为哪几类?它们分别发育成什么?,枝芽,:,发育成茎和叶,花芽,:,发育成花,混合芽,:,发育成叶和花,枝芽,(,2,)如何从外部形态上区分枝芽、花药、混合芽?,花芽,混合芽,枝芽,花芽,混合芽,顶端尖,基部较粗,顶端钝圆,基部较细,芽体肥大,顶端钝

2、圆,小结,芽的类型,按着生位置,顶芽,侧芽,按发育情况,枝芽,花芽,混合芽,将来发育成茎和叶的芽,将来发育成花的芽,将来发育成叶和花的芽,着生在主干或侧枝顶端的芽,着生在主干或侧枝侧面的叶腋处的芽,激 趣 导 入,知识归纳,定芽与不定芽、鳞芽与裸芽,顶芽和侧芽长在相对固定的位置,称为定芽。从叶、根、茎节间或是离体培养的愈伤组织等部位生出的芽,统称为不定芽。例如,竹的地下茎,刺槐根和秋海棠的叶片上都可能生出不定芽。利用不定芽可以大量繁殖植物。,橡树、毛白杨等植物芽的外面包着鳞片,这样的芽叫做鳞芽,鳞片对芽有保护作用。棉、油菜等植物芽的外面无鳞片,这样的芽叫做裸芽。,鳞芽,裸芽,不定芽,二、芽的结

3、构和发育,在芽的类型中,枝芽将来发育成植物的茎和叶。那么,枝芽的结构是怎样的?下面我们通过实验来寻找答案。,1.,实验,观察芽的结构,(,2,)实验准备,纵 剖,横 切,如何用解剖刀将枝芽纵剖开或横切开,呢?,(,3,)温馨提示,由于刀片比较锋利,实验时可将刀片的一侧用胶布包,好,避免划伤手指。,要选取二个较大的无花果枝芽。,注意观察外形。,剖开时先纵剖再横剖,在纵剖时注意,不要剖偏,影响对芽的观察。,用放大镜认真观察。,(,4,)实施计划,生长点,叶原基,幼 叶,芽 轴,5,4,3,1,2,芽原基,(,5,)对照教材,P35,图,4.1-32,枝芽结构示意图,用放大镜仔细观察枝芽的结构。,枝

4、芽的结构,2.,芽的发育,(,1,)请仔细辨认一年生无花果枝条上的茎、叶、侧芽等结构。这个无花果枝条在几个月前只是一个小小的枝芽,它们分别是枝芽中的哪些结构发育来的呢?,无花果枝芽的发育,杏花芽的发育,苹果混合芽的发育,芽的发育,结构,发育,3,幼 叶,5,芽原基,1,芽 轴,2,生长点,4,叶原基,新叶,侧芽,茎,幼叶,分裂分化,产生新的芽结构(顶芽)使芽轴不断伸长,5,4,3,1,2,芽主要是由分生组织组成的,由于细胞的分裂、生长、分化,芽才逐渐生长发育:,(,2,)枝芽发育成万千枝条,那么,花芽、混合芽在发育上与枝芽有哪些不同?,花芽的花部原基逐步发育成雌蕊、雄蕊及其他结构。,花芽的发育

5、混合芽的花部原基和叶原基分别发育成花和叶。,混合芽的发育:,生长点,叶原基,幼 叶,芽 轴,芽原基,叶,茎,侧芽,顶芽,连连看,强调:,枝芽是尚未伸展的枝条,3.,顶端优势,(,1,)茎的长长靠的是枝芽的生长点,顶芽与侧芽的着生位置不同,它们的生长发育会有怎样的表现?请阅读课文,P36,,思考:,什么叫顶端优势?,当顶芽生长旺盛时,侧芽的生长就会受到抑制,这种现象叫做顶端优势,顶芽与侧芽的发育会有什么不同?,当顶芽生长旺盛时,侧芽的生长就会受到抑制。如果摘除顶芽,侧芽很快就能发育成枝条。,(,1,)某些种类的蔬菜或花卉,在生长期间,常常要进行,“,打顶,”,(摘除顶芽),这样做有什么意义?

6、为了打破顶端优势,促使蔬菜或花卉多长侧枝,多开花结果。,激 趣 导 入,走进生活,果树,破除顶端优势,行道树,盆景,(,2,)种植用材林时,在生长期间,必须要保护顶芽,经常去除侧芽,这样做有什么意义?,为了利用顶端优势,使植物笔直生长,减少有机物的消耗。,周皮,韧皮部,形成层,木质部,4.,茎的结构,树木在不断长高的同时,还伴随着增粗。我们知道茎的长长靠的是枝芽的生长点,那么木本植物的茎逐年加粗靠的是什么?这是由哪些结构引起的呢?,木本植物的茎由哪几部分组成?各部分有何作用?,具有保护作用,运输有机物,细胞不断分裂,使茎长粗,运输水分和无机盐,具有支持作用,形成层的活动使木本植物的茎不断增粗

7、筛孔,筛管,活的细胞,位于韧皮部,自上而下运输有机物,激 趣 导 入,拓展延伸,导管,死细胞,位于木质部自下而上运输无机盐和水,激 趣 导 入,学以致用,五千岁古银杏空心仍枝茂结果。在古树考察中,常看到百年或上千年以上的古树干中心空洞,但仍能生长并且枝叶繁盛,多数还能年年开花结果。你能解释这一现象吗?,空心是空掉的髓和一部分木质部,仍有一些导管可以向上运输水和无机盐;而树皮损伤严重了,也就损伤了韧皮部中的筛管,影响向下给根部输导有机物,树就容易死亡。,下列两个枝条上同样大小的果实,生长一段时间后,大小会出现不同吗?如果不同,哪个大一些?请说明理由。,树皮被环割,正常枝条,树皮环剥后,韧皮部的

8、筛管受阻,使叶制造的有机物往下运输受阻,更多的运送给果实,。,我们经常看到路边的树木在,“,输液,”,,你知道输液用的针头插入树木的什么组织?输入的液体中可能含有什么物质呢?,输液用的针头插入树木的输导组织;输入的液体中可能含有水分和为无机盐,给植物补充水分和提供营养,以促进植物的生长。,1.,按着生位置的不同,芽分为,顶芽,枝芽,一、芽的类型,2.,按芽发育结果的不同,芽分为,侧芽,花芽,混合芽,生长点,叶原基,幼叶,芽轴,芽原基,茎,叶,幼叶,侧芽,分裂分化产生新的芽结构,二、枝芽的结构,激 趣 导 入,课堂总结,看看你学到了什么?,枝芽,激 趣 导 入,挑战自我,1.,对右图所示枝条和枝

9、芽结构的叙述,错误的是,(,),A.,从芽的着生位置划分,,a,为顶芽,,b,、,c,为侧芽,B.,枝条,d,的不断伸长,来自于枝芽中,2,的不断伸展,C.,着生在叶腋处的结构有,b,、,c,D.,枝条的,c,可由枝芽中的,2,发育而来,D,B,B,2.“,碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”万千枝条及绿叶是由植物体哪一结构发育而来(,),A,根,B,芽,C,叶,D,茎,3.,中国是月季的故乡,由于月季的花期长,从,2,月到,12,月都会陆 续开花,因此又叫“月月红”。将来能发育成月季的叶片和花的芽是,(),A.,枝芽,B.,混合芽,C.,胚芽,D.,花芽,4.,在农业生产实践中,到一定时期,人们将西瓜幼苗去除顶芽,将棉花摘心,他们这样做的目的是,(),A.,抑制侧芽生长,B.,促使侧芽生长,C.,抑制向光生长,D.,抑制生长速度,5.,能使木本植物的茎逐年加粗的结构是,(),A.,树皮,B.,形成层,C.,木质部,D.,髓,B,B,

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