备改工作要求.doc

1、小学各科备改工作基本标准和要求
学科
项目
数量
年级
语  文
数  学
英  语
常   识   艺   体
备课
作业
备课
作业
备课
作业

思品
科学
社会
音乐
体育
美术
抄默
造句写话
基
训
语练
大字描红
作文
周记

课练
基训

课练
基训

一年级
90
30
10
一

课

一

练
/
/
/
/
58
40
一

节

一

练
/
/

备课
13
/
/
15
15
15

作业
/
/
/
/
/
15
二年级
90
30
25
/
60
/
/
55
40
/
/

备课
13
/
/
15
15
15
作业
/
/
/
/
/
15
三年级
80
25
/
26
60
8
16
56
45
30
15
一课一练
备课
13
/
/
15
15
17
作业
13
/
/
/
/
15
四年级
80
25
/
15
60
8
16
82
60
30
15
备课
13
/
15
15
15
17
作业

13
/
12
/
/
15
五六年级
80
25
/
15
60
8
16
91
65
/
/

备课
13
16
16
15
15
17
作业
13
14
12
/
/
15
（第二学期）
学科
项别
数量
年级
语 文
数  学
英  语
常   识   艺   体
备
课
作业
备课
作业
备课
作业

思
品
自
然
社
会
音
乐
体育
美术
抄
默
造句
写话
基训
语练
方格
作文
周记

课练
基训

课练
基训

一年级
90
34
10
一

课

一

练
/
/
/
/
58
40
一

节

一

练
/
/

备课
13
/
/
11
15
14
作业
/
/
/
/
/
15
二年级

90
32
15
/
/
/
/
54
50
/
/

备课
13
/
/
11
15
14
作业
/
/
/
/
/
17
三年级

80
/
/
26
26
8
12
55
60
30
15
一课一练

备课
13
/
/
11
15
15
作业
10
/
/
/
/
17
四年级
80
/
/
15
15
8
12
81
65
30
15
备课
13
14
15
11
15
15
作业
10
10
12
/
/
17
五六年级
80
/
/
15
15
6
12
77
70
/
/

备课
13
16
16
11
15
15
作业
10
12
12
/
/
17
质量
要求
备课要求
严格按《标准》要求、明确目的、过程详尽、教法新颖、学法明晰、提前备课、附教学反思（所备课时的90%）。
作业要求
种类齐全、题型灵活、难度适当、份量适中。
批改要求
端正态度、批改及时、细致有效、耐心辅导并做好记录，认真搞好培优转差工作。

2、初中各科备改工作基本标准和要求
年级
标准要求
科目
七年级
八年级
九年级
上学期
下学期
上学期
下学期
上学期
下学期
语
文
教学设计
80
76
95
60
80
76
其中活动课6教时
作文
8篇，详改不少于6篇，且每月不少于一篇
练习
25次，每次不少于3题，及时批改
基训
每课一练，每单元一批
周记
一周一篇，一周一批
小作文

每周一练
单元测验
6次，改6次，评分
数学
教学设计
80
76
80
76
80
76
练习
65次，每次不少于3题，及时批改
基训
一节一练，两节一批
单元测验
6次，改6次，评分
英语
教学设计
70
65
70
65
70
65
练习
35次，每次不少于3题，及时批改
基训
一课一练，两课一批
单元测验
5次，改5次，评分
政治
教学设计
32
30
32
30
40
37
练习
25次，每次不少于3题，及时批改
30次，每次不少于3题，及时批改
基训
一节一练，两节一批
单元测验
2次，改2次，评分
6次，改6次，评分
历史
教学设计
32
30
32
30
40
30
练习
25次，每次不少于3题，及时批改
30次，每次不少于3题，及时批改
基训
一节一练，两节一批
单元测验
2次，改2次，评分
6次，改6次，评分
地理
教学设计
32
30
32
30

练习
20次，每次不少于3题，及时批改

基训
一节一练，两节一批

单元测验
2次，改2次，评分

生物
教学设计
32
30
32
30

练习
20次，每次不少于3题，及时批改

基训
一节一练，两节一批

单元测验
2次，改2次，评分

综合实践
教学设计理论课
20
20
20
20

实践课
10
10
10
10

美术
教学设计
18
17
18
17
18
17
练习
15次，及时批改

期中考核
1
1
1
1
1
1
期末考核
1
1
1
1
1
1
音乐
教学设计
18
17
18
17
18
17
期中考核
1
1
1
1
1
1
期末考核
1
1
1
1
1
1
体育
教学设计
18
17
18

17
18
17

有成绩记录、出勤记录，期末综合考核
物理
教学设计

40
37
50
47
练习

30次，每次不少于3题
基训

一节一练，两节一批
单元测验

2次，改2次，评分
5次，改5次，评分
化学
教学设计

50
47
练习

30次，每次不少于3题
基训

一节一练，两节一批
单元测验

5次，改5次，评分
质量要求：1备课：严格按《标准》要求、明确目的、过程详尽、教法新颖、提前备课、附教学反思（所备课时的902作业：种类齐全、题型灵活、难度适当、份量适中。3批改：及时细致、耐心辅导并做好记录，认真搞好培优转差工作。

教 师 教 学 工 作 量 化 考 核 表
        学年度第   学期  姓名            
学科              年    月    日
类别
分值
评分办法
定性描述摘要
得分
师德
表现
10
有违反师德规定，造成不良影响的扣5分，上班期间无故不在岗或上课迟到、早退或体罚学生或有其他违纪违规现象（区局“九不准”）发现一次扣1分。

出勤
10
出满勤得10分，事假病假（住院期间除外），每天扣1 分。

教
学
实
绩
16
期末统考在全镇比较，优秀率第1名得16分，第2得名14分，每3名12分，第4名得10分，第5名得8分，以此类推。

24
期末考试在全镇比较，平均分第1名得24分，第2名得22分，第3名得20分，第4名得18分，第5名得16分，以此类推。

备课
5
每月考核分优、良、一般和不合格四等，优得5分，良得4分，一般得3分，不合格不得分。一学期以三次检查的平均值记分。

批改
5
每月考核分优、良、一般和不合格四等，优得5分，良得4分，一般得3分，不合格不得分。记分同上。

听课
5
一学期听课15节，得5分，少一节扣一分。

反思
5
每学期有40篇得5分，每月有4篇，少一篇扣1分。

课堂教学
5
学生满意度达80%得5分，每低10个百分点扣1分。

集体活动
5
教师会、升旗仪式、教研活动、家访等集体活动缺席一次扣1分。

论文
5
每学期有一篇论文参加镇级以上教育行政部门组织的论文评选得5分。

公开课
5
每学期有一次在学校或校外上公开课且获好评得5分。

说明类加分
依据说明类5条核定项目加分

合计得分

考核组签名

考核对象确认签名

说明
1、学期论文、课堂教学评优、辅导学生竞赛（包括直接指导的文艺汇演、书画比赛、运动会）获国、省、县、镇奖分别加20、10、8、5、4分，一等奖再加5分。
2、期末统考“三率一平均”各项每进步一位在教学实绩中加1分。
3、不参加期末统考的学科的教师得分，由学校依据平时教学情况和会考的情况综合评定。
4、班主任学期考核按优、良、中、差分别加5、4、3、2分。
5、周课时之于学校平均数每多1节加2分，少1节扣2分。