1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,学习目标,1.,学会本课,“,俱、拄,”,等生字，正确读写,“,检阅、俱乐部、挑选,”,等词语。,2.,有感情地朗读课文，理解课文内容，体会队员们关注弱势的美好的心灵。,教材简说,检阅,这篇课文讲述波兰一所学校的儿童队员，在国庆来临之际，做出了一个大胆的决定：在国庆游行检阅时，让拄拐的博莱克走在第一排。游行时，他们的检阅队伍获得了大家的一致喝彩。课文的思路很清晰：先是交待了事件发生的时间和背景，然后细致描述了两个场景：儿童队员准备参加国庆检阅，商量怎么解决一件,“,棘手的事,”,；国庆节那天儿童队员参加检阅
2、的情景。,课文对人物形象的刻画很突出。集中体现在文中细致的心理描写。课文的语言描写也很有特色。从文中几个人物的对话中，可以看出他们鲜明的个性特点，人物形象比较丰满。,检阅,检阅,检阅,检阅,你知道波兰在欧洲的哪个位置吗？,欧,洲,波兰,波兰正式国名波兰共和国，首都华沙，位于欧洲大陆的正中心，北部是波罗的海水域。面积,31.2,万平方千米，人口,3863,多,万人。在波兰，特别隆重庆祝的国庆有两个。一个是,5,月,3,日，是,1791,年,5,月,3,日通过波兰宪法（它是欧洲第一部宪法、世界第二部宪法）的周年纪念日。另一个是,11,月,11,日，这是波兰的独立节。,1949,年,10,月与我国建
3、交。,波兰简介,波兰共和国,，位于中欧东北部，北濒波罗的海，西邻德国，南界捷克、斯洛伐克，东北和东南与白俄罗斯和乌克兰相连。面积,109,7,平方公里。主要语言为波兰语。,在进行曲中自读课文，想一想课文主要讲了一件发生在波兰的什么事。借助拼音认读生字，互相交流识字方法。,检阅,检阅,读 读 写 写,j,zh,hn,g,w,ji,俱,乐部,拄,拐,洪,亮,队,伍,纠,正,读 读 写 写,博物馆棒极了主席台检阅,挑选商定鸦雀无声沉默,局面观众截肢盛大,隆重街道淹没议论,方便 羡慕 情不自禁,正确、流利地朗读课文，想一想：,课文写了关于检阅的哪几件事？,还有很多事情需要商量，为什么谁都不愿意开口呢？,“,游行检阅时博莱克怎么办？”终于有一名队员说话了，你能想像当时这名队员的心理活动吗？,“,博莱克拄着拐杖紧跟在队长后面走着,目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。,”,你能体会当时博莱克的心情吗？,“,这个小伙子真棒！”,“这些小伙子真棒！”,小组议一议，说说你对这两句话的理解。,你还想对博莱克和他的伙伴们说什么话呢？,假设你就是博莱克，那么请说说你检阅前、检阅时及检阅后的心情吧！或者以博莱克的口吻向大家讲述整个故事。,
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