第九课振兴民族文化.doc

第九课 振兴民族文化
第一站 博大精深的传统文化
教学目标：了解中华传统文化的博大精深，知道我国民族文化的基内容
教学重点：1、了解中国传统文化的特点。
2、各民族在中华文化的传承与发展过程中都做出了巨大的贡献。
教学难点：1、民族文化的力量，熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。
教学过程：
一、导入：
1、可以运用“想一想”，配合相关图片导入本站教学内容
2、2008年第29届奥运会在北京成功举办，我们主张的奥运会三大理念，在本届奥运会上成功展示，人文奥运是中国向世界展示的创新理念，在奥运会期间，北京向世界展现了中华民族五千年的灿烂文化，为历史悠久的奥林匹克精神增添丰富多彩的中华文化内涵。在奥运会期间，有许多外国朋友汇聚北京，假如你遇到了一位外国朋友，他非常想了解中国文化，那么，你觉得中国人所创造的那些东西是最让你引以自豪，值得向他介绍的？通过这样的问题引导学生进行讨论，了解对民族文化的了解程度，进而引出本站的教学内容，板书课题。
二、自学指导
方法指导：学生自主学习教材P102---106，若有疑难可以小组（8人一组）合作完成。时间：10分钟
1、构成中华民族文化的基本内容是什么？
2、中国传统文化的重要内容有哪些？
3、各抒己见：谈谈你所在的地区属于何种区域文化，这种文化的特点和贡献是什么？（学生可结合河南的特色文化回答）
4、为什么中华民族文化源远流长？或民族文化的生命力又体现在何处？（在课本中找出来即可）
5、各抒己见：你怎么看待传统戏剧？（可结合学生的实际讨论，引导学生正确看待我国的传统文化）
6、我国的民族文化虽历经沧桑，饱受磨难，却绵延不断，历久弥新关键的原因是什么？
7、民族文化在创造力和凝聚力上体现在哪些方面？（在课本中找出来即可）
8、概括出中华文化总的特点 、 。
9、民族文化的价值： 。
三、反馈方法：（教师点拨指导，学生巩固记忆）比较简单的问题，学生口答，稍难一点的问题小组互帮或学生互帮完成，必要时教师给以点拨。
第1题与第4题是本节的重点,学生通过自读教材p102和教材p104的内容就可以找到答案。第6、7小题是本节的难点，需要师生共同来完成。比如第6题，教师可以列举中华民族绵延五千年，而中华文化是世界上唯一没有中断的文化。学生通过可结合自己所学知识就能很好的理解中华民族文化的生命力、创造力和凝聚力。接着教材利用一段辅助文阐述了民族文化在创造力和凝聚力上的体现，目的是让学生通过具体的事例更好的理解这一难点。第8、9小题设计得的目的是通过本课的学习能让学生正确认识和理解民族文化的意义和价值，概括出本节的两个重要知识点。
四、当堂检测：
（一）、单项选择题(只有一项正确)
1、下列属于中华文化的是（ ）
①浩瀚如烟的文化经典 ② 名扬世界的科技工艺 ③充满智慧的中国哲学④完备的道德伦理 ⑤异彩纷呈的文学艺术 ⑥ 腾飞的中国经济
A、①②③④ B、②③④⑤ C、①②③④⑤ D、②③④⑤⑥
2、、小提琴伴奏曲《梁祝》取材于民间传说，因情节感人，旋律优美，深受人喜爱。这告诉我们：（ ）
A、中国的科技文化是世界最先进的 B、要全部继承中国的传统文化
C、拒绝一切外来文化 D、中华文化源远流长、博大精深
3、、张平数学没考好，父亲安慰他说：“失败乃成功之母，吃一堑长一智。”从张平父亲的话中，我们看到了（
A、中华文化对我们的深刻影响 B、 民族精神的巨大作用
C、先进文化的鼓舞作用 D、 父慈子孝的传统
4、、下面能反映中华文化博大精深的是 （ ）
①秦朝兵马俑 ②西藏布达拉宫 ③孔子孟子的伦理思想 ④李白杜甫白居易的诗词
A、①② B、③④ C、①②③④ D、②③④
（二）、多项选择题(至少有两项正确)
1、我们中华文化在自己的发展历程中，在创造灿烂的中华文化的同时也形成了代代传承的美德。下列属于我们应该加以继承和发展的传统文化的有（ ）
A、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 B、天下兴亡，匹夫有责
C、成由勤俭败由奢 D、各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜
2、历经数千年的文化积淀和发展形成的长江流域文化、黄河流域文化等光辉灿烂的文化，组成的中华文化，新火相传，绵延不断是海内外中华儿女共有的精神家园。这表明（ ）
A、我国人民在长期的社会实践中创造了博大精深的民族文化
B、中华民族文化是中华民族绵延不断而且愈益勃发的力量源泉
C、中华传统文化具有顽强的生命力和延续力
D、中华文化是当今世界唯一辉煌而又优秀的文化
（三）、概括题
我国的文化可追溯到几千年前，在悠久的历史长河中，我们祖先传早了丰富的文化遗产，长城、故宫、莫高窟、兵马俑等，构成了中华文化独特而璀璨的文化景观。
（四）、观察与思考、
1、2008年4月1日至9日融合了奥林匹克精神与中国传统文化理念的北京奥运会“祥云”火炬在国外传递。火炬通过数千名火炬手的手手相传，把中国五千年的传统文化精髓和世界级的创新设计一并展现给世界数十亿热切期盼的观众。
（1）、“祥云”火炬设计体现了那些中国传统文化?

（2）、请运用所学知识，说说烙上“中国元素”的“祥云”火炬拜访五大洲的意义。

2、在广泛征求各界意见和社会民情的基础上，修改后的《全国年节及纪念日放假办法》自2008年1月1日起实施。从2008年起，全体公民放假的节日从之前的10天增加到11天。
（1）、其中新增的那些传统节日各放假一天？

(2)、对于传统节假日调整对于弘扬中国的传统文化有什么意义？

3、北京2008年奥运会不仅是世界性的体育盛会，也是中华文化与世界文化交流交融的绝好平台。“世界给我十六天，我给世界五千年。”我们应努力开发中华文化资源，向世界展示中华文化的魅力和神韵。
（1）、作为中华儿女，提到中华文化，你会想到什么？
（2）、请你谈谈中华文化的影响 。