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写生报告.doc

1、写生汇报 宏村、西递,已是全国各所高校美院学生的写生基地,那里也同样吸引着其他爱好写生作画的人。 十月二十四号,我们踏上了去往安徽的列车,心中无比的喜悦,大家在车上也不时地响起清脆爽朗的笑声,通过7、8个小时,我们终于抵达了目的地。 我们去了宏村,西递,屏山,南屏。这里川媚山秀,气候宜人,湖光山色,独领神韵。地势较高,常常云蒸霞蔚,时而如泼墨重彩,时而如淡抹写意。恰似巨幅长卷,融自然景观与人文景观于一体,仿佛身处蓬莱仙境之中。马头墙、青石板路、各色的砖雕石雕木雕、对联,浓郁的书香气息弥漫其中,寒窗苦读,读书第一的寓意无处不在。好一种文化村落。 西递,始建于北宋皇祐年间(公元1049~1

2、054年),距今已经有近千年的历史,为胡姓人家聚居之地,既有居民300余户,人口1000余人。整个村落呈船形,四面环山,两条溪流从村北、村东通过村落在村南会源桥汇聚。西递现保留有完整的明清古民居124幢,祠堂3幢,包括凌云阁、刺史牌楼、瑞玉庭、桃李园、东园、西园、大夫第、敬爱堂、履福堂、青云轩、膺福堂等,都堪称徽派明清古民居建筑艺术之典范,从而被誉为“中国明清民居博物馆”。西递村中各家各户的宅院都颇为富丽雅致:精致的花园、黑色大理石制作的门框、漏窗,石雕的奇花异卉、飞禽走兽,砖雕的楼台亭阁、人物戏文,及精美的木雕,绚丽的彩绘、璧画,都体现了中国古代艺术之精髓。其“布局之工,构造之巧,装饰之美,

3、营造之精,文化内涵之深”,为国内古民居建筑群所罕见,是徽派民居中的一颗明珠。西递村已开放的保留很好的古民居有十二三个。西递“敬爱堂”中有一种大大的“孝”字匾,乃南宋哲 学家、教育家朱熹所书,运笔浑厚,气势恢弘,字的图象从右看,仿佛一种仰面作辑敬老孝顺的后生,孝也!可左边看,那就是猴子在张口大喊、拳打脚踢,不孝也!该字既是书法又是图画,朱熹书之是巧合还天意,太故意思了。 西递村原有牌坊十多种,现只有一座保留完好的胡文光石雕牌坊,建于明万历六年的“胡文光牌坊",当时的西递人胡文光登嘉靖乙卯科进士,先为江西万载县知县,后为胶州刺吏,迁荆王府长史,授予四品朝列大夫。因其政绩明显,皇帝遂恩准敕建这座石

4、坊。牌坊高12.3米,宽9.95米,系三间四柱五楼单体仿木构造,通体采用不易风化的"黟县青"大理石。 宏村,导游带领着我们进村游览,刚进村,映入我们眼帘的就是绿幽幽的林荫小道和一汪碧蓝的湖水,导游说那就是南湖。我们踏着青石小路,嬉笑着来到了南湖,在它的旁边有一种南湖书院,那曾经是现代著名的科学家李小娟受教的地方。不经意地昂首,层层叠叠的屋顶,远处的山在薄雾的笼罩下若隐若现,宛如含羞的少女蒙着面纱。宏村的上午微凉,略带寒意。古老的青石板小路,古朴的民居建筑,在青山绿水的映衬下格外静谧。村后以青山为屏障,湖堤旁古树参天,苍翠欲滴,躯干青藤盘绕,禽鸟鸣唱,尚有垂柳,枝叶婀娜,像临镜梳妆的少女,把秀

5、发洒向湖面水中,点出诸多的小圆晕。湖面绿荷摇曳,鸭群戏水,真是别有一番景致。让我感受最深的就是横跨南湖的画桥,它唯一,它独特,但却又能融入周围的景色,相得益彰!  宏村背倚秀美青山,清流抱村穿户,数百幢明清时期的民居建筑静静伫立。高大奇伟的马头墙有骄傲睥睨的表情,也有跌窍飞扬的韵致;灰白的屋壁被时间涂划出斑驳的线条,更有了凝重、沉静的效果;尚有宗族词堂、书院、牌坊和宗谱。走进民居,美轮美奂的砖雕、石雕、木雕装饰入眼皆是,门罩、天井、花园、漏窗、房梁、屏风、家俱,都在无声地展示着精心的设计与精美的手艺。这几天徽派建筑的触摸、受徽州古文化的熏陶,已让我对这片宁静祥和之福地产生了种浓厚的依恋之情

6、它那高高的马头墙、幽深的古巷,粉墙青砖黑瓦的古民居,精雕细琢的明清雕刻,极具魅力的明清家俱,无不令人徘徊踟躇、流连忘返。 深 屏山的秀丽在于村中一条吉阳溪,小溪曲曲弯弯,穿村而过,两岸具有江南特色的古建筑沿河而建,十余座各具特色的石桥横跨溪上,桥下不时有村妇浣洗的捣棰声。村中重要的古建筑有菩萨厅、光裕堂、成宜堂等祠堂,其中的舒庆馀堂是我国目前极为少见的明代建筑。小学校对面的“御前侍卫祠堂”,目前虽然像澳门的“大三巴牌坊”同样,只剩余一种牌楼,不过依稀可以想象到当年的气势。村中有少许高楼,是欣赏古村全貌的望台,村中的建筑多有重重叠叠的马头墙,到处是白墙灰瓦的民居,不仅是一派古风犹存的气氛,并

7、且具有江南水乡特有的美。 我们自己跟着导游在屏山里转了一圈,使我们真正的理解了屏山。天人合一藏风得水桃花源,千年承耕读兴商故里地,地处世界文化遗产西递、宏村之间的屏山。唐宋时称长宁里,就是长期安宁的地方,“都”是古代乡镇的自然建制。唐代末年,九都看中这快风水宝地,举族从庐江迁来九都。这里山环水绕,地区开阔,北有状如屏风的屏风山坐靠背,也因此得名屏山村。南边有石山作照山,东有吉阳山、三姑峰与西边的双风山合为左右抱山。吉阳山在北段,是村中吉阳河的发源地。三姑峰三峰并峙,形状大小相差不大,据古传是村中一富户三个女儿入山游玩摘食仙桃所化...  南屏,是一座有千年历史、规模宏大的徽商聚居古村落

8、 谜一般的南屏村至今仍完整保留着八座古祠堂、近三百幢明清古建筑,“奎光堂”、“叙秩堂”等祠堂构造庞大、气势恢宏;“慎思堂”、“冰凌阁”、“小洋楼”、“抱一书屋”等民居端庄典雅、风格各异;水口“万松林”古树参天、古桥静卧;村内七十二条古巷,纵横交错于高墙深院之间,如同迷宫,充斥神秘色彩;三十六眼古井或圆或方,井水清澈晶莹;从村头到村尾三百多米长的轴线上,风格古雅的八个大小祠堂构成的祠堂群,蔚为壮观;村南的淋沥山为三国和太平天国时期的古战场;姚鼐、黄士陵、周瘦鹃等名人雅士先后在这里留下许多轶事佳话;南屏还是《菊豆》、《卧虎藏龙》、《复活的罪恶》、《大转折》、《中国命运的决战》、《芬妮的微笑》、《

9、历史的天空》、《妈妈的妈妈》、《大清徽商》、《苏乞儿》、《党的女儿》等多部著名影片的拍摄地,被誉为“中国影视村”。    我们写生的目的是:   一、提高艺术修养和审美能力;   二、培养对自然风景和环境的观测力和感受力;   三、锻炼自己的体现技法,加强对素描色彩的掌握能力;   四、增长班级集体荣誉感。   这些目的在我们集体努力下得以实现,但我们还是有诸多的局限性,适应能力和应变能力也有待提高。学校给我们这次外出写生的机会,把握这次机会我们学会了也懂得了许多,包括专业和专业以外的事情。   写生使我对这门课有了深入的理解,不再单纯地认为只是学校开设的一门填充课时的无关紧要的

10、课程了。提高艺术修养和审美能力,有些平凡的的事物尽管平凡,但它是美的,要用我们的眼睛去发现美,用我们的观测力去研究美,用我们的体现力去体现美,去对自然风景和环境进行美的提炼,不再漫无目的的去做一件事,几像老师说的那样,虽然是不画也不能为了完毕任务而匆忙地乱画,由于那主线就不能算是作品,只是为了作业而做的。因此说艺术也是一门哲学,从中可以体会出人生的哲理。   写生实习结束了,我们回到了学校,但不一样样的是我们对后来的学习有了更明确的目的,对美的感受也有所提高,对没一件事情均有了新的认识。   总之,我们学校这次社会实践教学对培养发明艺术人才具有十分必要的现实和历史意义,这也是艺术走向成功的必经之路。由于艺术离不开生活,丰富的社会生活造就德艺双馨的艺术家。让我们在艺术中发明出能反应时代,体现主旋律的力作,产生良好社会效果,激感人心的优秀作品。

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