1、 童馨双语艺术幼儿园消防演练方案
一、活动目的
为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识；掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习，并举行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事。
二、时间、地点、参加人员
1、时间：2009年10月22日上午9点30分。
2、地点：幼儿园操场内。
3、参加人员：全体教职员工及幼儿。
三、演练道具
灭火器等，
2、湿毛巾或口罩，每人一份。
四、现场人员分工
现场总指挥：-------园长
现场副总指挥：------副园长
现场总协调：---------主任
疏散人员：全体教职工及幼儿
救护人员：------------------------------------------------------------。
协助指挥人员：各班老师
五、演练的具体操作程序
1、幼儿在教室进行正常的教学活动，在听到警报时，不要慌张，要镇静，保持清醒的头脑，然后按照拟定的路线进行迅速撤离。
2
3、报警组王雪艳主任拨打119报警；由王雪艳主任迅速向上级领导报告失火情况；----------老师打开幼儿园前、后门的消防通道，并负责门口安全保卫；-------副园长在楼梯口负责幼儿跑出教室时安全。
3、副指挥-------主任通过广播指挥师生向教室外疏散： “大家不要慌，马上有秩序地撤离” “消防人员用灭火器和水开始灭火”等。
疏散顺序：教师领队，幼儿排两列队伍，分班依次快速、安全撤离教室，不能抢先跑出教室，以免发生拥挤践踏事故。
拟定路线：疏散路线：教师领队，幼儿排一列队伍走出教室，分班按下列路线疏散：第一组幼儿小班从西门教室到操场；第二组中(一)与中（二）
4、班从南门教室到操场，学前班与幼儿大班走西门到操场集合。每个班的疏散情况采取应急措施，选择最畅通的渠道疏散幼儿。要求依次快速、安全走出教室，不能抢先，以免发生拥挤踩踏事故，操场以五列队伍，按做操集合顺序。
注意：具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。
4、为模拟活动的真实性，参加演习的幼儿在有烟的环境里，尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头从楼道撤离。
5、在撤离过程中，注意根据教师指示，按照撤离路线迅速逃出楼外。
6、从室内撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的在操场集合。在活动结束前，从室内撤出的幼儿不能随意再次进入室内，不要在操场随意走动。
7、教师安排：各班保教人员带领本班幼儿撤离；各位教师必须时刻注意幼儿情况，避免过道拥堵造成危险。
在操场集中后，各班班主任清点本班幼儿人数，并向储修云副园长报告、确定无人员“受伤”后，宣布疏散演习成功。
以下为我园在实际演练中拍摄记录下的图片：
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
