牛庙小学工作计划.docx

冯井镇牛庙小学2011——2012学年度第一学期
工作计划
为了加强我校教育教学管理，规范教学行为，提升办学水平，提高教育教学质量。根据上级主管部门的有关工作要求，按照中心校的统一安排部署，结合本校实际，制定本期工作计划。
一．指导思想
全面深入贯彻上级主管部门有关会议精神，牢固树立“德育为先，质量中心，安全至上，健康第一“的思想。深化素质教育和新课程改革，加强校园文化建设，不断提升教师师德水平和专业素质，全面提高教育教学质量。
二．基本情况
我校本学期开设6个年级，6个教学班，在校学生176人，教师10名， 其中大专及以上学历9人，中师学历1人。
三．工作目标

1． 组织教师认真学习新课程标准，鼓励教师大胆改革创新教学方法，不断反思和总结。
2. 创新和改进德育工作方法，加强学生的心理健康教育，养成教育、诚信教育和感恩教育。
3. 以提高教学质量为宗旨，加强常规管理，健全完善教育教学奖惩制度，充分调动群体教师的工作积极性，进一步提高教学质量。
4. 加强校园环境和文化建设，努力打造“书香校园”。
5. 以继续教育“命好题”为主题。认真开展校本培训、校本教研和“五个一”活动，真正把教学研究和提高质量有机地结合起来，努力使每位教师都能达到课程标准要求。
6． 严格执行课程标准，开齐课程，开足课时，注重常识科的教学。
四．具体工作
一)德育工作
1． 建立健全管理制度，明确目标和任务，定期开展好各项活动，注重后进生的转化工作。
2. 继续抓好校园环境的“三化”，即：净化、美化、绿化，陶冶学生的情操，培养师生爱校，爱班的良好品德，充分发挥少先队的作用，通过开展各种活动，对学生加强养成教育，创建文明和谐的校园。
3. 坚持每周一次的升旗仪式，有计划地对学生进行《守则》、《规则》和“八荣八耻”教育。
4. 深入开展心理健康教育，帮助学生克服心理障碍，培养学生开朗、合群、乐学、自立的健康人格，保证学生身心得到健康发展，坚持“留守儿童之家”建设，完善各项规章制度。
(二)教学工作
1. 继续以教师岗位管理入手以课堂教学改革为重点，以质量求发展，强化教学奖惩制度的落实，坚持每月一次的业务检查制度，要求每位教师对自己的课堂教学进行认真总结、反思、撰写课后小结。
2．加强教学常规管理，着力抓好备课、上课、批改、辅导、考试五个环节。要求教师精心设计，体现教改精神的教案，做到“脑中有课程标准，心中有教材，眼中有学生”。优化教学内容，教学过程，教学方法，突出重点、难点、因材施教。作业的布置与批改按《霍邱县小学教师业务手册》标准执行，按时进行单元检测，做到认真批改认真进行质量分析，配合中心校举行好期中、期末考试。
3. 牢固树立质量是生命的观念，坚定不移地把教学工作列为学校的重中之重，使每位教师树立“精品课”意识，向40分钟要质量，要成绩。
4. 提高农远工程设备的利用率，根据教学目标，结合学科特点，加强教学研究，不断提高教学效益。
(三)安全工作
1. 牢固树立“安全第一”的思想，成立安全工作领导组，由副校长主抓，建立安全工作制度，加强对师生的安全教育，经常开展安全自查及时消除安全隐患。
2. 深入开展防火、防溺水、饮食、交通等安全宣传教育，与班主任签订安全工作责任状，讲安全工作责任到每一位教师，确保万无一失。
（四）少先队工作
少先队辅导员要认真制定工作计划，积极开展丰富多彩的各项活动，为我校的文明创建工作发挥应有的作用。
（五）环境卫生
环境卫生包到班，由班主任负责，实行日打分，月评比，学期终兑现奖惩，并与教师的年度考核、评先评优挂钩。确保校园净化、美化、绿化，营造和谐向上的校园文化氛围。
（六）财务管理
成立民主理财小组，严格按计划开支，建立审批制度，将公用的经费全部用于教学和改善办学条件上。公物登记造册，包干使用损失有班主任或责任人赔偿。
五．附本期工作具体工作安排：

牛庙小学2011——2012学年度第一学期工作行事历
周次
起止时间
主要工作安排
备注
预备周
8.26——8.31
1、聘任班主任，分配课程。
2、组织教师集体备课。
3、制定学校工作计划。

1周
9.1——9.4
1、发放教材，整理校园。2、举行开学典礼。
3、修订完善各项规章制度。

2周
9.5——9.9
1、检查学生到校情况。
2、庆祝教师节。
3、登记留守学生，制定管理措施。

3周
9.12——9.16
1、检查各科计划，备课。
2、召开班主任会议，落实安全工作。
3、建立学籍档案。

4周
9.19——9.23
1、检查各班学习园地。
2、出一期黑板报。
3、全面检查教师业务。
4、落实中心校安排的工作。

5周
9.26——9.30
1、庆祝“十一”出专栏。
2、组织教师学习新课程标准。

6周
10.3——10.7

1、文明班级评选。
2、检查少先队工作展开情况。

7周
10.10——10.14
1、六年级语文公开教学。
2、德育工作研讨。
3、一年级语文公开课教学。

8周
10.17——10.21
1、安全工作评比。
2、全面检查教师业务。
3、小学生“三字”比赛。

9周
10.24——10.28
1、文明班级评选。
2、四年级语文公开课教学。
3、校园文化建设阶段小结。

10周
10.31——11.4
1、文明班级评选。
2、二年级数学公开课教学。
3、落实完成中心校安排的工作。

11周
11.7——11.11
1、组织教师上公开课
2、检查“校本培训”资料。
3、中考（待中心校安排）。

12周
11.14——11.18
1、针对中考情况进行表彰会。
2、发展一批少先队员。
3、检查教师业务。

13周
11.21——11.25
1、卫生阶段评比。
2、本月工作总结。
3、制定补差措施

14周
11.28——12.2
1、组织学生献爱心活动。
2、文明班级评比。
3、安全工作评比，写字比赛。

15周
12.5——12.9
1、广播操、写字操比赛。
2、德育工作阶段总结、评比。

16周
12.12——12.16
1、班级学习园地评比。
2、三年级数学公开课教学。
3、检查教师业务。

17周
12.19——12.23
1、四年级语文公开课教学。
2、开展“爱我校园”征文比赛。
3、检查各学科教学进度。

18周
12.26——12.30
1、庆祝“元旦”开展活动。
2、制定期末复习计划。
3、检查收集校本培训资料。

19周
1.2——1.6
1、全面检查教师业务。
2、德育、安全工作总结、评比。
3、文明班级评选。

20周
11.9——1.13
1、期末考试（待定）。
2、收集、整理教师业务档案。

21周
1.16——1.20
1、举行散学典礼。
2、安排寒假工作。