1、第4讲 氧气
一、选择题
1．(2016·无锡)下列是“木炭在氧气中燃烧”实验操作示意图，其中属于物理变化的是( A )
2．下列叙述错误的是( B )(导学号 66172105)
A．铝丝插入硫酸铜溶液中，铝丝表面有红色物质析出
B．木炭燃烧后生成黑色固体
C．一氧化碳在空气中燃烧，火焰呈蓝色
D．硫燃烧后生成有刺激性气味的气体
3．(2016·荆州)关于催化剂的下列说法中，正确的是( C )(导学号 66172106)
A．化学反应后催化剂本身的质量减少
B．化学反应后催化剂本身的质量增加
C．催化剂可改变化学反应速率
2、
D．化学反应后催化剂的化学性质发生变化
4．(2015·黄石)下表所列的各基本反应类型对应的化学方程式实例正确的是( B )(导学号 66172107)
基本反应类型
化学方程式实例
A
化合反应
CO2＋H2O===HCO3
B
分解反应
2KClO32KCl＋3O2↑
C
复分解反应
KOH＋NaCl===KCl＋NaOH
D
置换反应
Zn＋H2SO4===ZnSO4＋2H2↑
5.(2015·鄂州)为了除去灯泡中可能混入的微量氧气，有些白炽灯在灯丝的支架上附着了少量的某种红色物质。该红色物质可能是( B )
(导学号 66172108)
A
3、．红色油漆 B．红磷
C．氧化铁 D．高锰酸钾
6．(2015·咸宁)下列关于氧气的说法，错误的是( A )(导学号 66172109)
A．铁、硫、酒精在氧气中的燃烧都是化合反应
B．氧气能与大多数的金属、某些化合物反应，化学性质比较活泼
C．夏天鱼池内需要增氧，是因为温度升高，氧气在水中的溶解度减小
D．氧气供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动的需要
7．(2016·泰安)下图是关于氧气化学性质的部分知识网络。关于该图说法正确的是( C )
(导学号 66172110)
A．S、P在氧气中燃烧均会产生大量白烟
B．Ⅰ、Ⅱ两类反应均体现了氧气的可燃性
4、
C．Fe在Ⅰ、Ⅱ两类反应中的产物不相同
D．Ⅰ类反应放出热量，Ⅱ类反应吸收热量
二、填空题
8．(2016·天津)写出下列反应的化学方程式。
(1)碳在氧气中充分燃烧__C＋O2CO2__；
(2)镁和稀硫酸反应__Mg＋H2SO4===MgSO4＋H2↑__；
(3)碳酸钠溶液与澄清石灰水混合__Na2CO3＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋2NaOH__。
9．(2016·临沂)下图是初中化学中常见的实验，请根据下图回答下列问题。(导学号 66172111)
(1)A实验完毕，进入集气瓶中的水不到总容积的，你认为导致这一结果的原因可能是__装置漏气(或红磷的量不足
5、)__(答出其中一种原因)。
(2)硫燃烧的化学方程式是__S＋O2SO2__，B实验中集气瓶内放入少量水的目的是__吸收SO2，防止SO2扩散到空气中污染空气__。
10．(2016·重庆)某同学对硫在氧气中燃烧的实验作了如图所示的改进。(导学号 66172112)
(1)仪器a的名称是__集气瓶__。
(2)硫在氧气中燃烧时火焰的颜色为__蓝紫色__。
(3)硫燃烧产生的SO2可以溶解在NaOH溶液中，该反应与CO2溶解在NaOH溶液中的反应相似，该反应的化学方程式为__SO2＋2NaOH===Na2SO3＋H2O__。
(4)下列鉴别SO2和CO2的方法正确是__B__(
6、填序号)。
A．观察两种气体的颜色
B．扇闻两种气体的气味
C．将两种气体分别通入NaOH溶液中，观察现象
(5)该改进实验的最大优点是__减少空气污染__。
三、实验探究题
11．(2016·呼和浩特)根据下图回答问题。
(导学号 66172113)
(1)图中标有①的仪器名称是__锥形瓶__。
(2)实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气，应选用的装置是__AD__(填字母)，反应的化学方程式为__2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑__。
(3)已知二氧化氮是一种红棕色气体，密度比空气大，易溶于水。用F装置探究分子运动的实验时，为了尽快观察到实验现象，二氧化
7、氮应放在__上__(填“上”或“下”)层的集气瓶中，另一瓶放空气，抽去两瓶间的玻璃片，可以观察到的现象是__上下集气瓶中充满红棕色气体(或上面集气瓶中的红棕色气体向下扩散，下面集气瓶中也充满红棕色气体)__。
12．(2016·枣庄)某兴趣小组围绕“实验室制取氧气”进行了一系列探究活动：(导学号 66172114)
(1)药品选择：下列物质中不能作为实验室制取氧气反应物的是__C__(填字母)
A．水 B．过氧化氢
C．氯化钾 D．高锰酸钾(KMnO4)
原因是__氯化钾中无氧元素__。
(2)装置连接，所需的一些实验装置如图1所示：
仪器a的名称是__分液漏斗__；选择气体收集方法时，气体的下列性质：A.颜色；B.可燃性；C.溶解性；D.密度，必须考虑的是__CD__(填字母)；要制取并收集一瓶干燥的氧气，所选装置的连接顺序为__ADB__(填装置字母序号)。
(3)气体检验：如图2甲装置中带火星的木条很难复燃，乙装置中带火星的木条较易复燃，原因是__乙装置中将生成的氧气通过浓硫酸干燥，除去了其中的水蒸气等__。
(4)实验探究：如图3所示，向三支试管中分别滴加浓度相同的三种溶液，观察可见：实验①中无明显现象，实验②中产生气泡，实验③中产生气泡更快，据悉你能得出的结论是__硫酸铜和氧化铁能加快过氧化氢的分解__。
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