专题03-语句补写、压缩、特定句式、概括文段大意、下定义(专题训练3)(教师版).docx

语言文字运用Ⅱ专题训练（3）（教师版）
考查内容：语句补写、压缩、特定句式、概括文段大意、下定义
时间：45分钟 分值：55分
一．阅读下面内容，完成1〜2题。（11分）
2018年12月8日,嫦娥四号月球探测器从我国西昌卫星发射中心启程,奔赴月球背面,在嫦娥三号的基础上更深层次更加全面地探测月球地质、资源等方面的信息,完善月球档案资料。
月球,作为地球的唯一卫星,它始终是相对固定的一面面向地球， ① 。长期以来,科学家们都对看不到的月球背面充满好奇,但是由于技术等诸多因素， ② 。那么,这次嫦娥四号到月球背面,就有可能获得到目前为止还没有在月球正面发现的珍贵数据。
受月球本身的阻隔,着陆在月球背面的探测器是无法与地球保持通信的。同时,月球正面有许多宽阔的平原,尽管有许多陨石坑,但坑底相对平整。相较而言， ③ ,不仅陨石坑更多,地势也更加陡峭。为了安全着陆,嫦娥四号采取的是近乎垂直的降落方式。
1.在上文横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过18个字。(6 分)
答案：

【答案】另一面则背向地球 此前还没有任何航天器着陆在月球背面 月球背面的地形非常复杂
2.请分别概括上文各段的主要意思,并用疑问句式表达。每句不超过15个字。(5 分)
答案：

【答案】①嫦娥四号的任务是什么?②为什么要探测月球背面?③嫦娥四号探月任务有哪些困难? (答出一点1分,答出两点3分,答出三点5分,意思答对即可,字数不合要求酌情扣分)
二．阅读下面内容，完成3〜4题。（11分）
过度焦虑的人往往“因为 100%的追求，产生 1%的恐惧”，继而“因 1%恐惧而放弃 99%的行动”。实际上，没有任何一种行动是 100%安全、不承担风险的，我们应当为自己设置风险边界——即使存在风险，只要不超过边界就果断地行动，（1）  ，也要勇敢地承受，接受不好的结果远比逃离危险的海洋容易得多。
三思而后行固然是一种谨慎、周密的品质，对于重大事件想清楚、想仔细无可厚非。毋庸置疑的是，无度的熟虑、多虑导致过度的焦虑，过度焦虑者往往对看来不那么重要的事也进行深度思考。（2）  ，价值为零，感觉的改变是通过行动，而不是道理，迈出第一步是缓解过度焦虑的关键。
“顺其自然，为所当为”的核心理念，强调应当抛弃以情绪为准则的生活态度，（3）  。过度焦虑者应破除感情用事，转变一旦出现焦虑感受就什么都不做的行为模式，去做当下应该做的事，而不是想去做的事，以行动及行动的成果体现自身的价值，而不是被动地被情绪左右、束缚。
3.在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过 12 个字。（6 分）
答案：

【答案】（1）即便产生了不良后果（2）想却不做（3）而应以行动为准则
4．缓解过度焦虑需要我们把握三个关系，请分别用一个短语概括上文各段的主要意思。不超过 10 个字。（5 分）
答案：

【答案】（1）行动与风险的关系（2）行动与思考的关系（3）应当做与想要做的关系。
三．阅读下面的文字，完成5〜6题。（11分）
闭眼单腿站立并不复杂。它通过测量人体在没有任何可视参照物的情况下，仅依靠大脑前庭器官的平衡感受器和全身肌肉的协调运动，来维持身体重心在单脚支撑面上的时间，以反映平衡能力的强弱。
这虽然是一个很简单的小动作，① 。如果你坚持不了6秒，代表你的平衡力已经相当于快70岁的人；如果能够保持在一分钟以上，说明平衡感是优秀的。
平衡能力好，身体的协调和反应能力会越强，身体更健康。随着年纪的增加，② ，需要注意及时地进行锻炼，来维持好的平衡感，延长自己的寿命。
该动作在练习的时候，③ ，慢慢延长站立时间；还须要闭上眼睛，因为调节平衡并不能靠眼睛来协调，而是调动大脑来对身体各个器官进行调节。
5.在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。（6分）
答案：

【答案】却反应了你的平衡能力 人的平衡力会下降 要循序渐进
【解析】第一句须要有“却”或者“但是”与前文“虽然”呼应，内容主体为“反映平衡能力”。第二句须要有主语“人”，内容主体为“平衡力会下降”。第三句，填写做法，由后文“慢慢延长站立时间”，可推知“循序渐渐”当为内容主体。
6.请从第一段中提取相关信息，以“人体”为开头，为“闭眼单脚站立”下一个定义。（5分）
答案：

【答案】人体在没有任何可视参照物的情况下，仅依靠大脑前庭器官的平衡感受器和全身肌肉的协调运动，来维持身体重心处在单脚支撑面上的动作，叫做闭眼单腿站立。
【解析】格式人体……的动作，叫做闭眼单脚站立”正确得2分，其余信息每点1分。若格式错误，该题0分。
四．阅读下面的文字，完成7〜8题。（11分）
人类之所以能超过其他生物，是在回头看自己时能调理自己。我们对外部的东西都知道调理，譬如种植花草，或养小猫小狗，更如教养小孩，如果我们爱惜他，   ①   ，又如自己的寝室，使其清洁整齐，也是一种调理。对外界我们尚且要调理，那么对自己更得要经常调理。
不过调理自己与调理东西不甚一样，调理自己要注意调理心思，心思方面最要紧的是条理清楚。凡说一句话，或作一篇文章，总要使其清楚明白。一篇文章，如果缺乏条理，只增多知识是无用的，因为 ② 。而心思之条理清楚，是与心情有关系的。在心情不平时，心思不会清楚，所以调理心情是最根本的。
调理自己需要精神，③ ，可以休息。我们除非不说不做，一说一做，就必须集中精力，心气平稳地去说去做。譬如写一篇文章，起初心很乱，这时最好平心静气去想，不要苟且敷衍，如果一随便，就很难写好。
7. 在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。（6分）
答案：

【答案】①就必须调理他；②知识是要用调理来驾驭的；③如果精力不够时
【解析】本题考查学生情境补写的能力。第一空，语段强调的中心是“要经常调理自己”，根据“如果我们爱惜他”是假设句，再根据“也是一种调理”可知，应填“就必须调理他”。第二空，语段强调的中心是“调理心情”，根据“因为”可知，此处是因果句的原因部分，再根据“只增多知识是无用的”可知，应填“知识是要用调理来驾驭的”。第三空，语段强调的中心是“调理自己需要精神”，空格后为“可以休息”，所以空格内应该是一个假设句，即如果没有精神或不够精神。
8. 请分别用一个否定句概括上文各段的主要意思。每句不超过12个字。（5分）
答案：

【答案】（1）调理外界不能忘记调理自己（2）调理自己不能缺少心情调理；（3）缺乏精力就不能调理好自己
【解析】本题考查学生语段压缩的能力。首先分段概括段意。分析第一段，共有三句话，其中第一句和第三句具有概括性，由“人类之所以能超过其他生物，是在回头看自己时能调理自己”“对外界我们尚且要调理，那么对自己更得要经常调理”可知，主要意思是“人类要经常调理自己”。分析第二段，共有五句话，其中第一句和第四、五句是观点，中间进行类比论证，故可归纳出主要意思是“调理心情是调理的根本”。分析第三段，共有三句话，其中前两句是分析，第三句是类比论证，根据“调理自己需要精神”可以概括出主要意思。最后，根据以上概括的信息分别用一个否定句表述即可。
五．阅读下面的文字，完成9〜10题。（11分）
阅读下面的文字，完成21~22题。
孩子玩具弄乱了一屋子，不用反复念叨，但要告诉他，这是你的玩具，①___ 。也许孩子收拾起来很慢，但只有这样他才能体会到自己是玩具的主人翁，而不是袖手旁观。
要让孩子参与日常力所能及的家务劳动，因为这些都是在告诉孩子，我们作为家庭一员，每个人都有责任付出，② ，做“小公主”“小皇帝”。幼儿园，小学，是孩子第一次接触真实的社会。他要明白公共场所不能大声喧哗，玩具需要轮流玩，上洗手间需排队等待，要学会说“你好、谢谢、对不起看似最简单的社交礼仪，却是孩子融入社会的基础。
所有的家庭教育最终都是为了让孩子成为一个独立而有担当的个体。学习成绩只是其中很小的一部分，③ ，成绩只不过是水到渠成的自然产物而已。
9.在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。（6分）
答案：

【答案】玩好需要归位(或放回原处) 而不是一味享受_ 孩子既独立又担当时
10.请分别用一个肯定句概括上文第1、2、3各段的主要意思。（5分）
答案：

【答案】第1段：要培养孩子主人翁意识。第2段：要培养孩子的责任意识。第3段：要培养孩子的社会独立担当意识。
【解析】本题考查学生对文章内容的筛选和概括要点的能力。第1段：由原文“也许孩子收拾起来很慢，但只有这样他才能体会到自己是玩具的主人翁，而不是袖手旁观”可概括“要培养孩子主人翁意识”。第2段：由原文“要让孩子参与日常力所能及的家务劳动，因为这些都是在告诉孩子，我们作为家庭一员，每个人都有责任付出，而不是一味享受，做‘小公主’‘小皇帝’”可概括“要培养孩子的责任意识”。第3段：由原文“所有的家庭教育最终都是为了让孩子成为一个独立而有担当的个体”可概括“要培养孩子的社会独立担当意识”。 

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