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盈亏问题应用题.doc

1、 盈亏问题应用题 解答盈亏问题的基本解题方法: (一)一盈一亏:(盈+亏)÷(初分的数-再分的数)=单位的数 (二)双亏:(大亏-小亏)÷(初分的数-再分的数)=单位的数 (三)双盈:(大盈-小盈)÷(初分的数-再分的数)=单位的数 例1、某生产小组计划生产一批零件,每小时如果生产240个,最后可以多生产出360个,每 小时如果只生产185个,最后则比计划数少135个。求所要生产的这批零件共多少个? 解: 240×〔(360+135)÷(240-185)〕-360 =240 ×9-360 =1800(个) 答: 这批零件共1800个。 例2、挖一条水渠,如果

2、每人挖24米,则渠的总长多出120米,如果每人挖30米,则渠的总 长多出300米。求挖渠总人数和渠长多少米? 解:(300-120)÷(30-24)=30(人) 24×30-120=600(米) 答:挖渠总人数有30人,渠长是600米。 例3、少先队员去植树,如果每人挖5个树坑,还有3个树坑没有挖,如果其中2人各挖4个 树坑,其余的人各挖6个树坑,就恰好挖完所有树坑。少先队员一共挖多少个树坑? 解: [3+(4-2)×2 ] ÷(6-5) =7 ÷ 1 =7(人) 5×7+3=38(个) 答:少先队员一共挖了38个树坑。 例4、在桥上用绳测桥高,将绳

3、对折后垂到水面上余8米,三折后垂到水面还余2米,桥高和 绳长各多少米? 解:(2×8-3×2)÷(3-2)=10(米) (8+10)×2 = 36(米) 答:桥高10米,绳长36米。 课后作业: 1、陈老师给小朋友分饼干,每人分3块要多出5块,如果每人分4块还少8块。问小朋友有 多少人?饼干有多少块? 2、在某招待所开会,每个房间住3人则多26人,每个房间住4人则还多13人,如果每个房 间住5人。那么情况又怎么样? 3、工人种树,其中有3人分的树苗各4棵,其余的每人分3棵,这样最后余下树苗5 棵,如 果1人先分3棵,其余的每人分

4、5棵,则树苗恰好分尽。求人数和树苗的总数。 4、以绳测湖深,2折入湖底,水上余绳1米;如果3折入湖底,则绳长不足5米。湖水深 几米? 5、同学们乘车去参观,若每车坐55人,则还可再坐30人,若每车坐50人,则还可再坐10 人,问共有汽车多少辆,同学多少人? 6、某人用一定时间去旅行,如果时速16千米,这样可以提早1小时15分到达目的地;如果 时速8千米,要比预定时间晚2.5小时到达。他规定的原时间时多少小时,路程是多少千米? 7、小红拿着一根绳子来测量一根树的树干周长,将绳子3折,围了一圈多3分米 ,

5、将绳子4 折,围了一圈差7分米,问绳子长和树干的周长各是多少? 8、小明读一本探险小说,如果每天读25页,最后一天只能读16页;如果每天读30页,则 差6页就能提早2天读完全书,全书共多少页? 时钟问题应用题 将分针的速度看作“1”,则时针的速度为 例1、现在是下午4时整,5时以前时针与分针正好重合的时刻是几时几分? 解:==(分) 答:正好重合的时刻是下午4时分。 例2、现在是下午1时,再过多

6、少时间,时针与分针第一次成直线(反方向)? 解:(分) 答:再过分钟,时针与分针第一次成直线。 例3、2点与3点之间,时钟的两针第一次成直角的时刻是几时几分? 解:(分) 答:时钟的两针第一次成直角的时刻是2时分。 例4、时钟的时针和分针由第一次成反方向开始到第二次再成反方向为止,中间一共需要多少时间? 解:(分)=1小时5分秒。 答:中间一共需要1时5分秒时间。 例5、9时与10时之间,时针与分针正好成60度角,这时候的时间是多少? 解:60度就是时钟盘上10格。有两种情况: (1)分针与时针重合以前成60度角。9时,两针相差45格。 即分针要比时针多走4

7、5-10=35(格)。 (分) (2)分针与时针重合以后成60度角。即分针要比时针多走45+10=55(格)。 (分) 答:时针与分针正好成60度角的时间是9时分和10时整。 课后作业: 1、时针与分针第一次重合以后到第二次再重合,中间要隔多少时间? 2、求时钟上时针与分针,在5点与6点之间成反方向的时刻? 3、12时以后,时针与分针第一次成30度角的时间是多少? 4、8时与9时之间,时钟的两针第一次成直角是什么时间? 5、9时与10时之间,时针与分针正好成120度角,这时候的时间是多少? 6、在3点和4点之间,时针和分针重合的时刻是几点几分? 7、现在时间是5点差15分钟,还需要经过多少时间,时针和分针第一次重合? 8、现在是上午7时整,再过多少时间,时针和分针第一次成直线?

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