重要变量评估技术.pptx

单击此处编辑母版标题样式,#,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,重要变量评估技术,廉串德 博士,提 要,心理特征的主要评估方式,职业期望的评估,检定言语模式,价值表技术,MBTI,职业性格评价技术,美国劳工部职业兴趣评价技术,DOT,的技能描述技术,意识,潜意识,弗洛依德的意识论,冰山,水面,心理特征的主要评估方式,心理特征的直接评估,心理问卷的评估,情境故事模拟评估,心理投射评估,上图表示的是什么,?,从哪些地方看出来的,?,图中的人物是谁？在哪儿？干什么？讲一个故事。,职业期望的评估,职业生涯成功是个人职业生涯追求目标的实现。,四种职业生涯成功的标准,（,C.Brooklyn Derr,1988,）,（,1,）一些人将成功定义为一种螺旋型的东西，不断上升和自我完善（攀登型）。,（,2,）一些扎实的人需要长期的稳定和相应不变的工作认可（安全型）。,（,3,）还有一些是暂时的,他们视成功为经历的多样性（自由型）。,（,4,）直线型的人视成功为升入组织或职业较高阶层（进取型）。,五种不同的职业生涯成功方向,进取型,使其达到集团和系统的最高地位；,安全型,追求认可、工作安全、尊敬和成为“圈内人”；,自由型,在工作过程上得到最大的控制不是被控制；,攀登型,得到刺激、挑战、冒险和“擦边”的机会；,平衡型,在工作、家庭关系和自我发展之间取得有意义的平衡，以使工作不至于变得太耗精力或太乏味。,洞析自我,-,检定自己的言语模式,在沟通中，人们说话中表达的一个意思，这个意思不能全部显示出说话者内心对所说事物的全部观念和意义，尤其是他对该事物所持的信念、价值观和规条。,自我练习,1,、回忆自己近期的一次不愉快经历，写出用,5,句话表述自己的当时的心情,2,、检定自己的语言模式（,*,）,3,、调整言语表达方式,4,、反思自己的情绪,情商检测,练习,2.3,情商检查表（,P33,）,情绪智能（,Emotional Intelligence,）,有效管理自我与人际关系的能力,五大情绪胜任力,自我意识,自我意识,自我评价,自信心,自我调节,自我控制,可信赖,良心,创新适应性,激励,成就趋力,承诺,主动性,乐观主义,共情,理解他人,发展他人,服务,多样性,社交,影响力,沟通,冲突管理,合作,团队,领导,价值表技术的提供与演练,价值表（,P46,）,最重要的五件事（,P49,）,你重视的价值观是什么,?,你选择的,5,个价值观是否一直重视，如果有改变，是在什么时候？,有哪些价值观是你的父母认同的，但是你却不认可？哪些价值观是你们共同认可的？,价值观的改变是否曾经改变你安排生活的方式？,你理想的工作形态与你的价值观是否有联系,?,你是否因为一件事情或者一句话而对自己的价值观产生怀疑呢？,你崇拜的人是谁，你的偶像对你的价值观是否有影响？,你的行为可以反映你的价值观吗？,检测价值观的关键提问,MBTI,职业性格评价技术,以荣格的需要理论为基础,编制的性格类型测评工具,!,Myers-Briggs,Type Indicator,4,种偏好,感觉,S,ensing,感知,Perception,知觉,i,N,tuition,外向,E,xtravert,精力,Energy,内向,I,ntrovert,思考,T,hinking,判断,Judgement,情感,F,eeling,J,udging,生活方式,Life Style,P,erceiving,E,与,I,的差别,E,主动结识,共享内心感受,边想边说边做,交往圈子大,易被外部吸引,热爱参与,爱动,I,更愿意被介绍,只和知己交流,三思而后说、后行,个别，深交,关注内在,反思,爱静,关键,词汇,E,I,外向,Extraversion,行动,Action,外部世界,Outward,大众,People,互相作用,Interaction,许多,Many,善表达,Expressive,做,想,做,Do-Think-Do,内向,Introversion,反应,Reflection,内在世界,Inward,私人,Privacy,专心,Concentration,少数,Few,安静,Quiet,想,做,想,Think-Do-Think,您的选择,如果能让您选择，,您会选择哪一样呢,外向型,还是,内向型,您对自己的选择有多么确定呢？,E,I,？,非常明确,非常明确,相当明确,相当明确,不太明确,不太明确,S,与,N,的差别,S,关注物理特征,具体细节,现实，实用,已被证明有效的方案,按部就班,实践和体验,传统,N,关注抽象内涵和联系,着眼宏观和规律,想象未来和可能性,新的创造性的方案,思路跳跃、发散,理论和概念,新潮、前卫,关键词汇,S,N,感觉,Sensing,事实,Facts,实际的,Realistic,特别的,Specific,现在,Present,坚持,Keep,实用,Practical,是什么,What is,知觉,Intuition,理念,Ideas,创造性,Imaginative,概要的,General,未来,Future,变化,Change,理论,Theoretical,将会是什么,What could be,您的选择,如果能让您选择，,您会选择哪一样呢,感觉 还是 知觉,您对自己的选择有多么确定呢？,S,N,？,非常明确,very clear,非常明确,very clear,相当明确,fairly clear,相当明确,fairly clear,不太明确,slight,不太明确,slight,T,与,F,的差别,T,逻辑、因果判断,分析问题、客观公正,常理，人人平等,发现问题和不足,直率、严厉,严格执行,F,人的感受和关系,以人为本,人的独特性,宽容、忍耐,不伤人感情,把握分寸,关键词汇,T,F,思考,Thinking,头脑,Head,距离,Distant,事情,Things,客观,Objective,批评,Criticize,分析,Analyze,严厉但公平,Firm but Fair,情感,Feeling,心灵,Heart,个人,Personal,人们,People,主观的,Subjective,赞扬,Praise,理解,Understand,仁慈,Merciful,您的选择,如果能让您选择，,您会选择哪一样呢,思考 还是 情感,您对自己的选择有多么确定呢？,T,F,？,非常明确,very clear,非常明确,very clear,相当明确,fairly clear,相当明确,fairly clear,不太明确,slight,不太明确,slight,J,与,P,的差别,J,决策果断,安定、有序、安排,有计划,时间压力,日复一日，年复一年,有条不紊,P,最后一刻再决定,动态、灵活、开放,随心所欲,压力变动力,新鲜,随机应变,关键词汇,J,P,判断,Judgement,组织,Organized,决定,Decision,控制,Control,现在,Now,终止,Closure,深思熟虑,Deliberate,计划,Plan,感知,Perception,灵活,Flexible,信息,Information,体验,Experience,以后,Later,选择,Options,自然而然,Spontaneous,等待,Wait,您的选择,如果能让您选择，,您会选择哪一样呢,Judging,还是,Perceiving,您对自己的选择有多么确定呢？,J,P,？,非常明确,very clear,非常明确,very clear,相当明确,fairly clear,相当明确,fairly clear,不太明确,slight,不太明确,slight,ISTJ,ISTP,ESTP,ESTJ,ISFJ,ISFP,ESFP,ESFJ,INFJ,INFP,ENFP,ENFJ,INTJ,INTP,ENTP,ENTJ,类型（,*,）,美国劳工部职业兴趣评价技术,职业兴趣的分类,职业兴趣的检测,Holland,人格类型论,实际型,研究型,艺术型,社会型,企业型,传统型,个人职业兴趣探索,现实型（,Realist,）的人，偏好与物体打交道，喜欢摆弄和操作工具、机械、电子设备等具体有形的实物，不喜欢和人打交道；他们喜欢选择机械、电机、制造等领域的职业。,研究型（,Investigative,）的人，喜欢用头脑依自己的方法来解决问题并追根问底，他们喜欢提出新的想法和策略，但对实际解决问题的细节较无兴趣；他们多喜欢从事数理、生化等领域的研究工作。,艺术型（,Artistic,）的人，喜欢用文字、音乐、色彩等不同的形式来表达情绪或美的感受；喜欢创造，不喜欢受束缚；他们喜欢从事音乐、写作、戏剧、绘画、设计等领域的工作。,社会型（,Social,）的人，关心自己和别人的感受，喜欢倾听和了解别人，愿意付出时间和精力去解决别人的冲突，并帮助他人的成长；他们喜欢从事教育、咨询、慈善福利等领域的工作。,企业型（,Enterprising,）的人，多希望拥有权力去改善不合理的事情，善用说服力和组织能力，希望自己的表现被他人肯定；喜欢从事管理、行政等领域的工作。,事务型（,Conventional,）的人，做事规矩而精确，喜欢按部就班、精打细算；不喜欢改变或创新，也不喜欢冒险或领导；他们多喜欢从事文书事务、金融、统计等领域的工作。,理论的充实与发展,现实型,R,事务型,C,企业型,E,社会型,S,艺术型,A,研究型,I,资料,人,观念,事,职业兴趣探索,(2),九种职业兴趣类型分布示意,7,9,5,1,3,8,4,6,2,人,际,事,物,资料,观念,DOT,的技能描述技术,美国职业大典,中确认的以数据、人、事物分类的技能与职务的关系。,数据（第四位数）,人（第五位数）,事物（第六位数）,0,综合,0,辅导,0,准备,1,协调,1,误判,1,精细工作,2,分析,2,指示,2,操作,控制,3,汇总,3,督导,3,驾驶,操作,4,计算,4,使人快乐,4,操控,5,复制,5,说服,5,照料,6,比较,6,说话,指令,6,加载,卸载,7,无显著相关,7,服务,7,操纵,8,无显著相关,8,无显著相关,技能的自我评估,工作需要具备的能力：,语文能力,表达能力,沟通、协调能力,领导统御能力,专业技能,电脑软件操作能力,中文以及英文打字,行销能力,会计能力,机械操作能力,法律知识,判断力,创造力,直觉与敏感度,其他能力,自己具备的能力,语文能力,表达能力,沟通、协调能力,领导统御能力,专业技能,电脑软件操作能力,中文以及英文打字,行销能力,会计能力,机械操作能力,法律知识,判断力,创造力,直觉与敏感度,其他能力,谢谢大家！,