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《精神的三间小屋》(分层作业)(原卷版)-2024-2025学年九年级语文上册同步备课系列(统编版).docx

1、《精神的三间小屋》分层作业 ▲字词达标 1.下列加点字的读音全部正确的一项是(    ) A.襟怀(jīn)   宽宥(yòu)   麾下(huī)   自惭形秽(suì) B.云霓(ní)   憎恶(zēng)   轻觑(qù)   金戈铁马(gē) C.积攒(zǎn)  几案(jī)     坍塌(dān)   悄无声息(qiǎo) D.广袤(mào)  挟持(jiá)   沼泽(zhǎo)  抽丝剥茧(bō) 2.下列词语中没有错别字的一项是(    ) A.游弋  弛骋  形销骨立  李代桃僵 B.惊骇  腐蚀  鸠占雀巢  俯拾即是 C.灰烬  泥泞  不

2、知所措  喜怒哀乐 D.濡养  矗立  羊肠小道  可望而不可及 3.下列加点成语使用不正确的一项是(    ) A.小王的男中音和老张的手风琴的伴奏相得益彰,极富艺术感染力。 B.他们两人的关系一直亲如兄弟,难怪人们说他们两人间不容发。 C.几个少先队员不约而同地站了起来,给抱小孩的阿姨让座。 D.这件事发生得非常蹊跷,他决心要把真实情况弄个水落石出。 ▲文学常识达标 4.下列文学常识中,说法有误的一项是(    ) A.《敬业与乐业》选自《饮冰室合集》,作者梁启超在文中阐述了人生与事业的关系。 B.《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》的作者是法国大作家雨果,其代表作有

3、《巴黎圣母院》《平凡的世界》《九三年》等。 C.《论教养》的作者是利哈乔夫。 D.毕淑敏的《精神的三间小屋》,独辟蹊径,从一个独特的视角提出了人类精神大厦的建设问题。 ▲标点达标 5.下列各句中,标点符号使用正确的一句是(   ) A.诺贝尔奖每年发给那些在过去的一年里,在物理学、化学、生理学或医学、文学及和平事业方面为人类做出最大贡献的人。 B.一部七、八分钟的中国风短片《包宝宝》,获得了第91届奥斯卡金像奖最佳动画短片奖。 C.孟郊诗云:“谁言寸草心,报得三春晖”,“三春”就是指长达三个月的春季。 D.吴均的《与施从事书》《与顾章书》和《与朱元思书》并称《吴均三书》,都是描

4、写山水的名篇。 ▲病句达标 6.下列对病句的修改不正确的一项是(   ) A.跟腱炎的早期治疗主要以局部休息为主,减少患肢的负重活动,对于局部有明显疼痛的,可以进行冰敷。(删去“主要”) B.城市必须推行自己的数字资源和实体资源,数字资源越来越能影响人们对城市的看法以及城市的全球形象。(把“推行”改为“推广”) C.不仅餐饮浪费缺乏对食物的敬畏和感情,也没有对他人的劳动成果给予应有的尊重。(把“餐饮浪费”再到“不仅”前) D.为了全方位加强严控野外火源,让相关单位和人员要时刻保持清醒头脑,加大巡护力度,及时消除火灾隐患。(在“火源”后加“管理”) ▲修辞达标 7.判断下列句子运

5、用的修辞手法。 (1)我们可以不美丽,但我们健康。我们可以不伟大,但我们庄严。我们可以不完满,但我们努力。我们可以不永恒,但我们真诚。    (        ) (2)面对那句“人的心灵应该比大地、海洋和天空都更为博大”的名言,人们往往会自惭形秽。(        ) (3)你的一生,经历过的所有悲欢离合、喜怒哀乐,仿佛以木石制作的古老乐器,铺陈在精神小屋的几案上。(        ) (4)我们自己的精神住所,不住着自己,又住着谁呢?(        ) ▲文化常识达标 7. 下面文化常识不正确的是( ) A.书法四体:楷、草、隶、篆。 B.花中四君子:梅、兰、竹、菊

6、 C.三教九流:“三教”指儒教、佛教、道教;“九流”指儒家、道家、阴阳家、法家、名家、墨家、纵横家、杂家、农家。 D.岁寒三友:松、竹、兰。 ▲语法达标 8. 7.下列各项中分析正确的一项是(   ) ①我国地形复杂多样,名山大川分布广泛,山水或雄伟壮阔或秀丽蜿蜒。②古往今来,在浩如烟海的山水诗文、山水绘画、山水音乐中,充分体现了中国人深厚的山水情结。③精神是文化的内核。④山水文化孕育了山水精神,最突出的是中国人敬畏山水、顺应自然的精神和比德于山水的君子精神。⑤正是因为有着丰富的山水文化和山水精神,追求形似的“山水画”最终演化成追求神似的“山水画”。 A.“孕育”是动词,“自然”

7、是名词,“复杂多样”和“雄伟壮阔”都是并列短语。 B.第②句有语病,修改方法是将“山水诗文”和“山水绘画”互换位置。 C.第③句中,“精神”作主语,“文化”作宾语。 D.第⑤句是表示假设关系的复句。 ▲应用文过关 10. 思源中学拟在本月开展“亲近经典”的主题活动,请你积极参与并完成相关任务。 下面是校团委书记林晓月给市文联陈主席的一则留言条,请找出其中的不妥当之处,并提出修改建议。 留言条 尊敬的陈主席: 您好! ①我是思源中学团委书记林晓月,前来邀请您为我们作知识讲座。②未能谋面,深感遗憾。③明天下午三点,我会再次大驾光临,向您请教。 ④2019年6月10日 不妥当

8、一(只填序号)_________;修改建议:________________________________ 不妥当二(只填序号)_________;修改建议:________________________________ ▲课内阅读 阅读下面语段,完成下面小题。 ①对那句“人的心灵应该比大地、海洋和天空都更为博大”的名言,人们往往会(     )我们难以拥有那样雄浑的襟怀。不知累积至那种广袤,需如何积攒每一粒泥土、每一朵浪花、每一朵云霓? ②甚至那句恨不能人人皆知的中国古话——宰相肚里能撑船,也让我们在敬仰之余不知所措。也许因为我们不过是小小的草民,即便怀有效仿的渴望,也总是

9、      ),便以位卑宽宥了自己。 ③两句关于人的心灵的描述,不约而同地使用了空间的概念。人的肢体活动需要空间。人的心灵活动也需要空间。那容心之所,该有怎样的面积和布置? ④人们常常说,安居才能乐业。如今的城里人一见面,就问,你是住两居室还是三居室啊?…喔,两居室窄巴点,三居室虽说并不富余,也算小康了。 ⑤身体活动的空间是可以计量的,心灵活动的疆域,是否也有个基本达标的数值? ⑥有一颗大心,才盛得下喜怒,输得出力量。于是,宜选月冷风清、竹木萧萧之处,为自己的精神修建三间小屋。 ⑦第一间,盛着我们的爱和恨。 ⑧对父母的尊爱,对伴侣的情爱,对子女的疼爱,对朋友的关爱,对万物的慈爱,

10、对生命的珍爱……对丑恶的仇恨,对污浊的厌烦,对虚伪的憎恶,对卑劣的蔑视……这些复杂对立的情感,林林总总,会将这间小屋挤得满满的,间不容发,你的一生,经历过的所有悲欢离合、喜怒哀乐,仿佛以木石制作的古老乐器,铺陈在精神小屋的几案上,一任岁月飘逝,在某一个金戈铁马之夜,它们会无师自通,与天地呼应,铮铮作响。假若爱比恨多,小屋就光明温暖,像一座金色池塘,有红色的鲤鱼游弋,那是你的大福气。假如恨比爱多,小屋就凄风苦雨,愁云惨雾,你会精神悲成压抑,形销骨立。如果想重温祥和,就得净手焚香,酒扫庭院。销毁你的精神垃圾,重塑你的精神天花板,让一束圣洁的阳光,从天窗洒入。 ⑨无论一生遭受多少困厄欺诈,请依然相

11、信人类的光明大于暗影。哪怕是只多一个百分点呢,也是希望永恒在前。所以,在布置我们的精神空间时,给爱留下足够的容量。 ⑩第二间小屋,盛放我们的事业。 ⑪一个人从25岁开始做工,直到60岁退休,要在工作岗位上度过整整35年的时光。按一日工作八小时,一周工作五天计算,每年就要为你的职业付出两千个小时。倘若一直干到退休,那就是七万个小时,在这个庞大的数字面前,相信大多数人都会始于惊骇,终于沉思。假如你所从事的工作,是你的爱好,这七万个小时,将是怎样快活和充满创意的时光!假如你不喜欢它,漫长的七万个小时,足以让花容磨损,日月无光,每一天都如同穿着淋湿的衬衣,针芒在身。 ⑫我不晓得一下子就找对了行业

12、的人,能占多大比例。从大多数人谈到工作时乏味麻木的表情推算,估计这样的幸运儿不多,不要轻觑了事业对精神的濡养或反之的腐蚀作用,它以深远的力度和广度,挟持着我们的精神,以成为它麾下持久的人质。    (选自《精神的三间小屋》) 1.为第①、②段的括号处选择一个恰当的词语。 ①段:( )A.自得其乐   B.自惭形秽   C.自我陶醉   D.自怨自艾 ②段:( )A.杀鸡焉用牛刀   B.心有余而力不足   C.不登大雅之堂   D.可望而不可即 2.作者在文章的前两段引用一句名言和一句俗语的作用是什么?

13、 3.文中第⑨段画横线处“给爱留下足够的容量”能不能理解为最终

14、把“第一间小屋”建设成盛满爱的小屋?简述理由。

15、 4.试用自己的语言解释第②段画浪线的句子“它以深远的力度和广度,挟持着我们的精神,以成为它麾下持久的人质”。

16、 ▲课外阅读 阅读下面文章,完成小题 人生三病 张培锋 ①明代陈继儒的《小窗幽记》是一本很值得阅读的书,其中很多话,包含着丰富的人生感悟和哲理,深长思之,可以启迪心智。比方说“讳贫者死于贫,胜心使之也;讳病者死于病,畏心蔽之也;讳愚者死于愚,痴心覆之也”这句话,愈琢磨愈觉得其理深刻。或许,这就是古代经典永久的魅力所在:典雅、通透,言简意赅却意蕴深刻。 ②胜心、畏心、痴心可以说是人生的三病,陈继儒分别将其对应于贫、病、愚这三种人们最忌讳的东西,用“使之

17、蔽之”“覆之”三个词语将其连贯起来,可以说探到了病根。换句话说,表层的病状是贫、病、愚,而深层的病因则是胜、畏、痴。意思是说:要想除掉前者,必须从后者入手,也就是从心底下功夫。 ③所谓从心底下功夫,就要分析一下胜心、畏心和痴心这三种心了。胜心也就是争强好胜之心。看别人开了辆名车,我也非得买一辆不可,并且一定要胜他一筹。从某种意义上看,正是这种心促使人们不懈追求,推动了人类社会的进步,但进步有时也会有进步的代价,譬如手机,给人们生活带来了方便,但随之就出现了追求手机品牌等盲目攀比现象。过犹不及,如果一味争强好胜,并任其泛滥,那么这种“进步”带给人们的就未必是幸福,因为物质层面的东西,往往需

18、要人们用心感受才有意义。物欲横流,心灵迷失,由此也就有了“穷得只剩下钱了”之说。应该说,物质富足只是精神富足的前提,却未必一定带来精神上的富足,而后者才是根本。 ④畏心,就是讳疾忌医之心,表现之一是怕别人知道有病而不敢或不肯就医,究其根本是怕病、怕死。但怕就不得病、不会死了吗?殊不知这种怕本身就是致病的根源啊!有些人不是病死的,而是被吓死的。其实,即使得了病,也应该以豁达之心对待,生老病死乃人生常态,任他多么高贵、富有,在死亡面前却是一律平等的。如此想开了,有病求医问药,病可能就好了。讳病还有另一种表现,就是偏信养生。养生本身没有错,但如果把它看得太重,疑神疑鬼,那么养生就可能变成“害生”。

19、真正的养生,应该心胸开阔,豁达大度,如此,可能反而不会得病,甚至活得更好些,这其中的辩证关系是值得深思的。 ⑤痴心则是愚蠢的根源。有些人怕别人说自己无知,总是装出什么都知道,什么都懂的样子,殊不知这本身就是无知、愚蠢的表现。孔子说得好:“知之为知之,不知为不知,是知也。”知道自己不知道,那才是智慧。何以故?天下之事,我们知道的总是少数,不知道的总是多数,故而求知的过程是无止境的。知道自己无知,才可能开启智慧之门,忌讳说自己无知,恰恰证明自己的无知、愚蠢。 ⑥较之古人,以上“三病”,现在不少人有过之而无不及。其实,随着社会的进步,人们更应该平心静气,用平常心看待得失,用理性的态度审视生老病死

20、直面真实的自己,这样才会提升自己的人生境界。有位哲人说:有些人活着是为了吃饭,有些人吃饭是为了活着。但如何“活着”,才是人生之大事啊! (选文有删改) 5.下列对文章的分析理解,不正确的一项是(    ) A.《小窗幽记》之所以值得人们阅读,是因为这本书语言典雅、感悟丰富、意蕴深刻,启迪心智,魅力无穷。 B.物质的富足并不一定能带来精神的富足,开着高级轿车斗富、吃着山珍海味比阔的现象,就是精神贫穷的表现。 C.作者在剖析人生“三病”时,从现象入手,深入分析产生这三种心理偏差的原因,揭示出问题的实质,发人深思。 D.文章结构严谨,思路清晰,①②段引出论题,③④⑤段分析说理,结尾提出

21、要提升人生的境界,活出精彩。 6.下列与本文所说的“胜心”“畏心”和“痴心”含义不相符的一项是(    ) A.某人在吃菱角时连壳也一起吃,还说是为了清热解毒。别人问他家乡有没有菱角,他得意地说前山后山到处都是。 B.曾国藩平生有“三畏”:畏天命、畏人言、畏君父。他为官处事常怀敬畏之心,待人接物周全得体,深得时人敬佩。 C.秦始皇在位期间,派人遍访名山大川,千方百计寻找灵丹妙药。传说他曾派徐福等人到海上求仙,以期长生不老。 D.《西游记》中,孙悟空和唐僧夜宿观音院,金池长老炫耀其袈裟,悟空拿出唐僧的袈裟一比高下,结果引来一场灾祸。 7.结合选文,谈谈如何才能摆脱人生“三病”。

22、 (2023

23、·山东临沂·统考一模)阅读下面的文字,完成下面小题。 谈谦虚 朱光潜 ①谦虚并非故意自贬身价,做客套应酬,像虚伪者所常表现的假面孔;它是起于自知之明,知道自己所已知的比起世间所可知的非常渺小,未知世界随着已知世界扩大,愈前走发现天边愈远。他发现宇宙的无边无底,对之不能不起崇高雄伟之感,反观自己渺小,就不能不起谦虚之感。谦虚必起于自我渺小的意识,谦虚者的心目中必有一种为自己所不知不能的高不可攀的东西,老是要抬着头去望它。这东西可以是全体宇宙,可以是圣贤豪杰,也可以是一个崇高的理想。一个人必须见地高远,知道天高地厚才能真正地谦虚,不知道天高地厚的人就老是觉得自己伟大,海若未曾望洋,就以为“天

24、下之美尽在己”。谦虚有它消极方面,就是自我渺小的意识;也有它积极方面,就是高远的瞻瞩与恢阔的胸襟。 ②看浅一点,谦虚是一种处世哲学。“人道恶盈而喜谦”,人本来没有可盈的时候,自以为盈,就无法再有所容纳,有所进益。谦虚是知不足,“知不足然后能自强”。一切自然节奏都是一起一伏。引弓欲张先弛,升高欲跳先蹲,谦虚是进取向上的准备。老子譬道,常用谷和水。“谷神不死”“旷兮其若谷”“上善若水”“天下莫柔弱于水,而攻坚强者莫之能胜”。谷虚所以有容,水柔所以不毁。人的谦虚可以说是取法于谷和水,它的外表虽是空旷柔弱,而它的内在力量却极刚健。这道理好比打太极拳,极力求绵软柔缓,可是“四两拨千斤”,极强悍的力士在

25、这轻推慢挽之间可以望风披靡。 ③看深一点,谦虚是一种宗教情绪。宗教都有一个被崇拜的崇高的对象,我们向外所呈献给被崇拜的对象是虔敬,向内所对待自己的是谦虚。虔敬和谦虚是宗教情绪的两方面,内外相应相成。这种情绪和美感经验中的“崇高意识”以及一般人的英雄崇拜心理是相同的。我们突然间发现对象无限伟大,无形中自觉此身渺小,于是栗然生畏,肃然起敬:但是惊心动魄之余,就继以心领神会,物我交融,不知不觉中把自己也提升到那同样伟大的境界。对自然界的壮观如此,对伟大的英雄如此,对理想中所悬的全知全能的神或尽善尽美的境界也是如此。在这种心境中,我们同时感到自我的渺小和人性的尊严,自卑和自尊打成一片。 (选自《给

26、青年的十二封信》,有删改) 8.请简述第①段的论证思路。

27、 9.第②段划线句子运用了什么论证方法?论证了什么观点?

28、 10.结合选文和下面的材料,说说你对“谦虚”的看法。 【链接材料】在一次科研实验的关键环节中,导师要求一位同学独立去完成,可是这位同学却说自己不会做。在导师的坚持下,他无法推脱,结果实验完成的很成功,导师就问:“你为什么说不会做呢?”他说:“谦虚是我们中华民族的传统美德。”导师听了哈哈大笑:“会就会,不会就不会,为什么要如此谦虚呢?”

29、 (2023·辽宁盘锦·统考中考真题)阅读选文,完成下面小题。 今天我们需要什么样的礼乐文化 殷慧 ①“乐者,天地之和也;礼者,天地之序也。”礼乐文化是中华文明的根基

30、与灵魂。北京冬奥会开幕盛典上,雪花飞舞,火炬点燃,烟花绽放,中国向世界张开热烈的臂膀,当冰雪之约如约而至的那一刻,我们激动万分。这场盛大庄严、气势恢宏的仪式,彰显着中国礼乐文化的魅力。新的时代环境下,中华礼乐文化需要与现代人的生活相适应,与社会主义核心价值观相契合。 ②礼乐文化在现代社会有重要的精神价值和时代意义。礼乐文化增强人们的认同感和归属感。去年全国“七一勋章”颁授仪式上,红毯铺道,红旗漫卷,被待以“国家最高礼遇”的英雄们前往人民大会堂,登上授勋台的那一刻,我们百感交集,为自己的英雄自豪,也为生活在英雄的国度而骄傲。礼乐文化促进社会和谐与发展。在古代,礼乐文化是庙堂之上的“阳春白雪”,

31、普通百姓只能对其“敬而远之”。现代社会,我们要让礼乐文化走近普通百姓,引导普通人将礼乐文化内化于心,外化于行。我们可以利用重大纪念日、民族传统节日,组织开展形式多样的纪念庆典活动,传播主流价值,让百姓知礼、懂礼、用礼,营造更为和谐美好的社会局面。 ③为满足现代人的需求,我们要推动传统礼乐文化创新性发展。学校和媒体在创新方面发挥了重大作用。近些年,一些学校开发了大量现代礼仪课程,受到学生和社会人士的热烈欢迎。媒体方面,山东广播电视台推出全国首档中华礼乐传习系列节目,如《尊师礼》篇,设计了“正冠、献桃枝、敬茶、训诫、赠书”等现代师徒礼仪;《成人礼》篇,从花木兰从军出征保家卫国,讲到排爆英雄张保国

32、的女儿张汝佳女承父志选择当警察,让人看到“爱国敬业”等价值观念贯通古今。 ④当然,一提起礼乐文化,一些人可能会想到“克己复礼”“三纲五常”“男尊女卑”,这些都是传统礼乐文化中的消极内容。古代礼制过于强调人与人之间的等级差别,具有服从、统一、强制等特点,在一定程度上限制了人的自由与全面发展,不符合社会主义核心价值观中“平等”的理念。还有很多繁文缛节在现代社会也容易让人望而生畏,其实,这些礼仪流程在互相尊重的前提下,是可以简化变通的。对于传统礼乐文化,我们要在全面分析、研究的基础上,重新考订梳理,既要整理挖掘其中积极、合理、有价值的思想资源,也要警惕其中消极、落后的文化糟粕,并予以摒弃。 ⑤礼

33、乐文化很古老,上下几千年;礼乐文化又很年轻,它活在当下。重拾礼乐文化在现代社会的应用价值,践行“人文化成”的使命任务,是我们共同的责任和担当。 (选自《光明日报》,有删改) 1.选文的中心论点是什么?

34、 2.选文第③段运用了哪种论证方法?有什么作用?

35、 3.阅读选文第②段,理清论证思路,补全表格。 提出观点 A 分析论述 从“礼乐文化增强人们的认同感和归属感”的角度进行证明。 从“B ”的角度进行证明, 并提出C 的具体做法。 4.下列对选文内容理解分析正确的一项是(   ) A.第①段引用“乐者,天地

36、之和也;礼者,天地之序也”阐述礼乐的重要意义,并引出本文论题“礼乐文化”。 B.排爆英雄张保国的女儿张汝佳女承父志选择当警察,让人看到“爱国敬业”等价值观念贯通古今。 C.对于传统礼乐文化,我们只需要在全面分析、研究的基础上,整理挖掘其中积极、合理、有价值的思想资源。 D.礼乐文化很古老,礼乐文化又很年轻,重拾礼乐文化在现代社会的研究价值,是我们共同的责任和担当。 5.下面材料所体现的礼仪是否符合现代社会的价值观?请结合本文内容阐述理由。 余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。 (选自《送东阳马生序》)

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