第12练《阿房宫赋》《六国论》-2023年高考语文考前必练之名句名篇默写(上海专用)学生版.docx

第12练

★文本梳理★
1．补写出下列句子中的空缺部分。
阿房宫赋
杜牧
六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出。________________，隔离天日。骊山北构而西折，直走咸阳。二川溶溶，流入宫墙。五步一楼，十步一阁；________________，________________；各抱地势，________________。盘盘焉，囷囷焉，________________，矗不知其几千万落。长桥卧波，未云何龙？复道行空，________________？________________，不知西东。歌台暖响，春光融融；________________，风雨凄凄。一日之内，一宫之间
________________，王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦。朝歌夜弦，为秦宫人。________________，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也；________________，弃脂水也；________________，焚椒兰也。雷霆乍惊，宫车过也；________________，杳不知其所之也。一肌一容，尽态极妍，________________，而望幸焉。有不见者三十六年。燕赵之收藏，________________，齐楚之精英，几世几年，________________，倚叠如山。一旦不能有，输来其间。________________，金块珠砾，________________，秦人视之，亦不甚惜。
嗟乎！一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家。________________，用之如泥沙？________________，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷，________________；________________，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭；________________，多于市人之言语。使天下之人，不敢言而敢怒。独夫之心，日益骄固。戍卒叫，函谷举，________________，可怜焦土！
呜呼！灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。嗟乎！使六国各爱其人，则足以拒秦；________________，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？秦人不暇自哀，而后人哀之；________________，亦使后人而复哀后人也。
2．补写出下列句子中的空缺部分。
六国论
苏洵
六国破灭，________________，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也。或曰：六国互丧，率赂秦耶？曰：不赂者以赂者丧。盖失强援，不能独完。故曰：________________。
秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，__子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。今日割五城，明日割十城，________________。起视四境，而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限，________________，奉之弥繁，侵之愈急。________________________________。至于颠覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，________________，薪不尽，火不灭。”此言得之。
齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与嬴而不助五国也。五国既丧，齐亦不免矣。燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。是故燕虽小国而后亡，________________。至丹以荆卿为计，始速祸焉。赵尝五战于秦二败而三胜。后秦击赵者再，李牧连却之。洎牧以谗诛，邯郸为郡，________________。且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。
呜呼！以赂秦之地封天下之谋臣，斯________________，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫！有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉！
夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势。苟以天下之大，________________，是又在六国下矣。
★拓展练习★
1．按要求填空。
（1）万钟则不辩礼义而受之，____________________？（孟子《鱼我所欲也》）
（2）夕阳下，酒旆闲，______________。（马致远《寿阳曲·____________》）
（3）《琵琶行》中，“_____，_____”两句形象地写出了琵琶声的粗重与轻细。
2．按要求填空。
（1）分野中峰变，________________。（王维《_________》）
（2）________________，任重而道远。（《<论语>七则》）
（3）秦观《踏莎行·郴州旅舍》中的_________，_______两句，与宋人吴文英《风入松·听风听雨过清明》中“料峭春寒中酒，交加晓梦啼莺”意境相似。
3．按要求填空。
（1）其为人也，__________，乐以忘忧，不知老之将至云尔。（《论语》）
（2）________，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。( )《兰亭集序》）
（3）黄庭坚《登快阁》中的“____________，__________”两句，巧用杜甫“注目寒江倚山阁”及李商隐“万古贞魂倚暮霞”等典故，又有翻新出奇之妙。
4．按要求填空。
（1）__________，不破楼兰终不还。（（王昌龄《从军行》）
（2）渐黄昏，__________，__________。（姜夔《扬州慢》）
（3）白居易《琵琶行》中的“_______两句，写弹奏者结束演奏时的手法以及音乐声戛然而止。
5．按要求填空。
（1）青海长云暗雪山，__________。（王昌龄《_______》）
（2）雁过也，正伤心，__________。（李清照《声声慢》）
（3）孔子在《卫灵公》中认为“志士仁人”面对 “仁”时，要有献身精神的句子是_________，_________。”
6．按要求填空。
（1）可怜后主还祠庙， ___________。（杜甫《登楼》）
（2）遥岑远目，__________，献愁供恨。（辛弃疾《_____________________》）
（3）《论语》记录的孔子对志士仁人的评判标准是“_____________，_____________。”（《论语·卫灵公》）
7．按要求填空。
（1）_______________，铁马秋风大散关。（陆游《书愤》）
（2）小楫轻舟，_____________。（周邦彦《_____________》）
（3）苏轼在《江城子》中有“相顾无言，唯有泪千行”的诗句，在柳永的《雨霖铃》中与之相似的表达“____________，___________”。
8．按要求填空。
（1）____________，则知明而行无过矣。（荀子《劝学》）
（2）____________，尽西风，季鹰归未。（辛弃疾《水龙吟·_____》）
（3）朱自清《松堂游记》：好了，月亮上来了，却又让云遮去了一半，老远地躲在树缝里，像个乡下姑娘，羞答答的。从前人说：“____________，____________。”真有点！（白居易《琵琶行》）
9．按要求填空。
（1）多情自古伤离别，________。
（2）_____________，孰能无惑？（________《师说》）
（3）李白《梦游天姥吟留别》中，“____________，______________”两句分别从视觉和听觉角度写梦里登山途中的恢宏奇幻之景。
10．按要求填空。
（1）执手相看泪眼，_____________。（柳永《雨霖铃_____________》）
（2）_______，万钟于我何加焉？（《孟子》）
（3）《琵琶行》中诗人用“_____________，____________”的佳句描绘了琵琶曲弹奏过程中，短暂的停止带来了余意无穷的艺术境界。