专题03-“冬日”类主题高分作文.docx

满分“冬日”类型作文
总是在冬天里怀念一场大雪
在北方，大雪时节繁华落尽，“积寒凛冽，雪至此而大也。”然而在江南，虽见北风却不见飞雪、也没有冰封地冻，成了常态。诗里的“一夜寒风起，万树银花开”成为了念想。想起在山东老家，期待一场雪的邂逅，仿佛只有雪的纷纷扬扬，才是冬天应有的景象。大雪时节雪落有声，天籁之音，自然乐章，特别能够唤起儿时，心底最简单的快乐欢喜，雪中奔跑，打雪仗，都是儿童最喜欢的运动游戏！而今我在江南宋城已生活了数年，没有雪的日子，总是在冬天里怀念。好在有古人洋洋洒洒的诗文，留下了诗意的想象空间。古人将爱雪写入诗词，佳作层出不穷，如“乱花渐欲迷人眼”“凡草木花多五出，雪花独六出” “以玉比雪之明” “风渐寒同云密布”“凛冽风吹，雪花飘坠，弥天地，不辨高低”等等，都给我留下了深刻的审美意象。自古人们喜欢雪景，古人九大雅事，其中就包括赏雪：“焚香、品茗、听雨、赏雪、候月、酌酒、莳花、寻幽、抚琴”，可谓闲情雅兴到了极致。冬雪给人们带来了无穷乐趣，特别在寂寥的北方：“尺雪抵寸雨，瑞雪兆丰年”“冬有三尺雪，人道十年丰”雪来祥瑞人欢喜，在雪地里滚雪球、堆雪人，尽情享受雪带来的快乐时光。
下雪的时候，人之性情流露。“闲来松间坐，看煮松上雪”雪水煮茶，不只是雅兴，“茶以雪烹，味更清冽，所为半天河水是也。不受尘垢，幽人啜此，足以破寒”其味更清冽，更具穿透力，难怪古人诗云：“中宵茶鼎沸时惊，正是寒窗竹雪明。”“僧同雪夜坐，雁向草堂闻”。古人喜欢雪夜静坐，“静坐闲观理自明，是非荣辱岂须争。一身常在闲中过，万事肯于先处行。”如此境界，只适宜一方静室、一地银白。“何人山雪夜，相访不相思”，雪夜访友，潇洒率真，任性放达。
“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”这一幅黑白分明的水墨画，描绘的就是心旷神怡、高洁气清的境界。我们不妨学一学古人，如静静飘落的雪花一样，放下自我，冷却内心的烦躁，远离喧嚣，回归宁静祥和，让纯净的雪擦亮眼睛，看到善良和美好，看见诗意和远方。然而在我眼前的大雪时节，鸟未绝，雪也未至，千山与万径蜿蜒在冬日，我依然在人生的路上，只能通过幻想一场雪的形态来表达对自然岁月的敬畏。谁也阻挡不了飞快的时光，陈年的雪也装饰不了岁月的门楣，人生只有不断前行，才有更新的境界！其实在北方，雪的泛滥就如江南的雨，一场接一场，平静又淋漓。人有的时候不管黑白、美丑、善恶，只想用一场雪淹没这滚滚红尘，当雪落在故乡的原野，是一幅多么壮美的图画！随着年岁的不断增长，渐渐懂得落雪也是一种哲学。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”“雪压冬云白絮飞，万花纷谢一时稀”……这些诗句描写了严冬时节的壮丽画面，读后让人不由自主的想去遇见，想象中的大雪应该是这样的。每个人的心中都有一些美丽的愿望，现实不一定给予，于是生活多了些遗憾。写作就是用最美的想象，把来自梦境深处的花朵，以最柔软轻盈的姿势，暂停时光，把天外飞仙，以最飘逸浪漫的情愫，定格流年！日子平淡的时候，需要惊喜和意外；日子无趣的时候，需要遇到心爱喜欢的事物。严冬，当天地间顿时进入安宁境界，这时就想有场大雪。是啊，大雪时节，怎么能没有雪呢？要么诗人在冬天怎么写出“晚来天欲雪，能饮一杯无”的悠闲，怎么吟出“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”的情怀，怎么描出“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的风骨呢？
在南方生活了几十年，我突然意识到，南方和北方的最大不同是在冬天。常年生活在南方，也许感受不到寒冬腊月刺骨的冷，也感受不到大雪堆积成白茫茫一片，挂在树枝上，像是开了雪梨花的大美景观。大雪映照整个天空，万里雪飘落在大地，天上白云和雪花分不清谁是谁，让人遐想留恋难忘……
请以“走过寒冷的日子”为题，写一篇文章。
要求：
（1）紧扣主题，内容具体充实；
（2）有真情实感；
（3）文体不限（诗歌、戏剧除外）；
（4）不少于600字；
（5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
优秀作文：
走过寒冷的日子
粉笔在黑板上不停地扭动着它细长的身躯，数学老师的嘴巴恨不得动得比他脑子快，“噼里啪啦”说个不停。我坐在座位上，却一个字都听不进去。
我的座位，是在窗边。一个春天可以沐浴阳光，夏天可以聆听蝉鸣，秋天可以欣赏银杏的绝佳宝座，只可惜，冬天只能承受刺骨寒风的肆虐。今早的太阳还没来得及散发出应有的温度，教室便害羞地躲在它的阴影之下，我头上方的那扇窗子被莫名卡住了，寒风由此一股股进入，在教室上方打着转。我用尽力气打开保温杯，里面却空荡荡，又撒气般任由瓶盖横在瓶口。不锈钢杯身散着一丝丝凉意，再次侵入心扉。
我不停地向手心哈着气。偶然一次抬眸，我看见前面那位同学竟然穿着自己蓬松温暖的羽绒服，而校服外套被随意地丢在椅背上，聚精会神地记着笔记。“哎!可以找她借来披一下，或许就没那么冷了”我盯着她的椅背开始发呆，内心反复纠结着，到底还是没有足够的勇气找她，毕竟只是普通的同学关系。
好不容易挨到下课铃声响起，我试着缓缓站起来，手脚竟然冻得僵硬，双腿还微微发麻，原来，挣扎的不只是我的内心，还有我的身躯。我一瘸一拐地走到她身后，伸出冻得略紫的食指轻轻推了推她的肩膀，她写作业的手依旧没有停下，我又挪了挪步子，拍拍她闲下的左手，她才抬起头，眼神中并不友好。“我看你没穿外套，能不能借我披一会，你冷就还给你?”她仿佛没有听见，又仿佛从嘴里淡淡发出个“哦”，随后转头从包里拿出个玻璃杯，跑了出去。
我的心瞬间跌到谷底，慢吞吞地回到座位，默默擦掉刚流出的清鼻涕。牙齿冷得上下碰撞，脑袋昏昏沉沉，看来这感冒是躲不了了，没准还会去医院，又要耽误不少课程!再抬头看看墙上的挂钟，马上又要打铃了，我还得再熬一节课呀?我眼神呆滞地不知望着哪个角落在发呆。突然，有只手在我眼前晃了晃，我点点回神，抬头，发现她居然快速地为我披上那件校服外套，手里捧着那个玻璃杯，还冒着袅袅热气——“快抱着暖暖!”她把玻璃杯拧紧，塞到我怀里，“你的手怎么这么冷?是不是穿少了?衣服扣紧了，别感冒了!”说完，她又赶快回到座位，收拾课桌，准备下一节课。
我的手没有动，捧着玻璃杯，感受着一阵阵暖意，手背上是她手的温度，手心上是热水的温度，由手到心，都是那么暖。原来，她急匆匆地出去是帮我接热水啊，嘴角好似被牵起，越来越高，最后还是上课铃叫醒了正呵呵傻笑的我。
意料之外，我们成了最好的朋友!就算现在已经毕业，奔波在不同的学校，但她曾经在冬日里带给我的丝丝暖意，仍让我记忆犹存。
又迎来一个冬季，我的座位离窗边很远，但我总喜欢手捧一个玻璃杯，一个装满热水的玻璃杯。因为，它，会温暖着我的手;她，能温暖着我的心!
走过寒冷的日子
窗外飘着雪花，冰冷的冬日还是来临了。望着寂寥无比的世界，心中不知怎的，咯噔一下，仿佛是一个预兆，将会有什么事情发生。
我穿上厚厚的外套，戴上围巾和手套，出了家门，往学校走着。在积着雪的地上不是很好走，可以说每一步都很艰难，咯吱咯吱地，听的人心里难受极了。阴雪天气，让我有了一个极差的心情。来到学校后，终于，比寒冷冬日更令我讨厌的事情发生了——考试成绩公布了。
顿时感觉天都塌了下来，整整一个上午，一言不发，好友好像察觉了什么，回家的路上，她默默的陪着我，彼此不说话，只听得脚下咯吱咯吱的踩雪声。忽然，一株梅花映入了我们的眼帘，可我觉得它那么招摇，好像是知道我没有考好而存心在我面前显示它的芬芳与艳丽。
看到梅花后，我站住了。眼泪不争气的流了出来，好友什么也没说，只静静的抱住我，轻轻地拍打着我的背。而我趴在她的肩头，眼泪不停地涌着，涌着。不知过了多久，我的眼泪不再流了，轻轻道了声：“谢谢”。“没关系。”
这显得苍白无力的无力的对话，在这个时候，却是我们彼此之间最好的交流。
继而，她拉了拉我的手，走到那株梅花旁边，蹲下身去，我也一起蹲了下去。默默地，还是默默的，我不言，她也不言。只见她面露笑意地看着它，我也与她一起观察。渐渐地，我那紧锁的眉头舒展了，更仔细的观察起来。
那株梅花不算高大，但枝干粗壮有力，枝杈繁茂。枝头上一朵朵梅花色彩鲜艳，白里透红，显得格外滋润，飘飘扬扬的雪花落在花瓣上，那么晶莹剔透。好友说：“释怀吧！一次考不好又算得了什么呢？一次失败不叫真正的失败，如果你不振作起来才算真正的失败；如果你振作起来了，就会像这梅花，在这肃杀的冬天也会绽放美丽。你也想绽放吧？”
“恩。”我点点头，笑着拉起她的手，加快了行走的脚步。在路上，我心里暗暗的对她说：谢谢你，陪我度过生命中那寒冷的日子，我坚信，有你，我不会再感到寒冷。我和她就这样牵着手走着。
回头看看那株似亭亭玉立的少女般的梅花，再看看身旁的好友，忽觉好暖……
当一切都随着时间的逝去而离开，当我心中的过往被时间所染指，那一抹灿烂的风景，却永远留在了我的心底。
《有勇气谁都了不起》
冬日，灰蒙蒙的天上只有灰蒙蒙的云在翻滚着。雪花一片一片地飘下，落在早已褪下绿衣的树枝上，再披上一层银装。
走在这银色的世界里，却闻见丝丝缕缕的幽芳，清新、淡雅。望着漫天的雪花，打在脸上，凉得刺骨。还有什么花，能不畏严冬，凌寒开放？
梅！我心中一惊，只见不远处一树白梅笑盈盈地盛开着！
是什么，让她不畏风寒，如此盛放于冷冬呢？
是……勇气！
是的，勇气，让雪中开出一树白梅，勇气，让生命创造奇迹！
勇气，是飞上蓝天的翅膀，鸟儿若没有勇气，只能对着蓝天痴痴遐想；勇气是破土而出的希望，小草没有勇气，也许现在也钻不出地面，看不到这大千世界竞如此美丽；勇气，是心中对生活深深的信念，对生命无限的希望！
勇气，我反反复复咀嚼着这个词语，勇敢和气节，也许，就是勇气吧！
勇气，能让你在生命的道路上，遇见风，遇见雨的时候，能含笑地勇敢面对，哪怕风雨叫嚣得让你流泪。
杏林子，12岁患罕见的类风湿性关节炎，发病时只有手指能动。尽管如此，在病痛中，她仍用她的智慧写出了心灵最美的篇章。
贝多芬，这一个有着炽热音乐梦却双耳失聪的音乐家，却没有被命运的玩笑击垮，他在无声的世界里，却用最美的'音乐感动千万人。
海伦·凯勒，这个从小先天失明失聪，在没有光明，没有声音的世界里，感受心灵的律动，感受爱的炽热，感受梦想的美好。《假如给我三天光明》就是这个心灵最纯美的倾诉。
这些伟大的人，经历过多少风雨！一次次沉痛的打击，对他们来说又何尝不是一场场刺骨的风雪呢？
但他们为什么成功！
因为他们有战胜困难的勇气！
是的，勇气……勇气……这个简单的词汇改变了多少人的命运！
雪依旧冷冷地飘着，梅依旧盈盈地笑着……
我心头一暖，我想，勇气是什么，也许，我明白了……
《成长路上，与亲情相遇》
斑驳树影，稀疏蝉鸣，您若一袭清风，清润了我的时光；乍暖还寒，春风十里，您若一捧暖阳，融化了手中的薄雪。在爱中成长，您的陪伴，让我与亲情相遇。
还记得，那年冬天，那束暖光。我蜷缩在棉被里，冻得睡不着觉。您悄悄推开房门，给冰冷的房间留下一丝昏黄的灯光。我假装睡熟，想要调皮地给您一个恶作剧。突然，厚重的温暖将我包围。一阵淡淡的松香扑面而来。您将抱来的被子铺好，轻轻帮我压好被角，隔绝了房间的冰凉。又悄无声息地关上门，留下我在温暖中注视着您的背影。
您关上的房门，就这样在隆冬的记忆中闪闪发亮。橙黄的暖光透过门缝，在灰暗的房间中染上一抹温馨的灯光。金色洒满了地面，又一缕缕蔓延在单调的墙面，渲染起一室美梦。就这样被松香包围着，伴着温暖，伴着门外簇簇昏黄，阖目静卧。我贪恋着这份温暖，在亲情的爱抚下安然入梦。
暖阳，初夏，槐花正开得娇俏。您弯着腰，捡起一串，让我举着带回家去。那槐花，交错着抱紧在细嫩的木枝，时而随着我和您的脚步旋转，时而被微风托起，银铃般相互点了点头，挤挤挨挨生动地嬉笑着。在阳光下白得耀眼，柔的温婉。不时有一二槐花乘风飞去，宛若我最爱的蝴蝶发翩翩而起，留下漫天幽香，又似您鬓间白发随风飘扬，明暗交错。坐在落地窗前望着您在小院捡起串串槐花，望着您额角汗珠滚落时的微光。只记得一年年槐花开得星星点点，自郁郁葱葱中绽放，却翻飞落入您的眸光。
我记得，您手中的槐花，白得纯粹，清得沁心；我记得，我们家的盛夏，总是飘着甜香。小小的槐花，无闻地开在绿色的海洋，从高层的窗前眺望，入目的震撼与惊艳却清亮了童年时光。您爱槐花，爱她的“香远益清”，爱她的真挚纯粹；您亦如她，如她般默默无闻，如她般清雅而质朴，如她般暖人心房。
爱在左，亲情在右，走在生命的两旁，是您将我的小径点缀得香花弥漫。姥姥，谢谢您——谢谢您与我的相遇，谢谢您让我在成长路上与亲情相遇，与爱相伴，与温暖同行。
点评：
本文是一篇语言优美，情感真挚的抒情文章，小作者运用散文化的笔调记叙与亲情相遇时的温馨与难忘，也在字里行间的回忆中表现出小作者对眼前人的珍惜，自然而然地变现出作者的怀念与感激之情！
定格在记忆中的画面
记忆是条河，无穷无尽，无止无休。有时平静，有时汹涌。随着记忆之河的流动，我又看见了那幅定格在我记忆中的画面。一切清晰，如昨日……
记忆中的家门前有五阶布满青苔的石梯，然而这5梯对于那时刚刚学会走路的我来说，简直遥不可及。但一次次的摔倒并没有磨减我对它的喜爱和好奇，反而，这摔倒，更别有一番乐趣。毫无准备的摔倒，时刻的提防，带有冒险的刺激。这普通的不能再普通的阶梯，在那时竟带给我数不尽的欢乐。
记忆中的房间里的墙上，正中央挂着一个圆圆的钟。无论白天，还是夜晚。无论艳阳，还是阴天。它都如一位得道的高僧，不悲不喜。以致于它的钟声永远准时。“滴答，滴答……”给浮躁的人以警醒，使绝望的人重获希望。也就是这样的钟声，曾在一个又一个夜晚伴我入睡。曾在一个又一个夜晚，给我香甜的梦。
记忆中的家后有一棵粗壮的大榕树，大得三个人也抱不完。因它茂盛的枝叶的遮挡，夏天，空调成了摆设。冬天，温和惬意。每天早上的第一缕晨光穿过繁茂的枝叶斑斑驳驳地从窗帘的缝隙中洒在脸上，隐约的，有家的味道。
那时的生活，没有手机，没有电脑，没有各种各样变幻多端的游戏。但那时的快乐却简单的让人羡妒，就连悲伤都异常的单纯。而现在，拥有了很多，得到了很多，懂得了很多，成长了很多，却也失去了很多。那些所失去的就像朴素的老房，无法获得，而又从未失去。 
有时候，也会回去看看。邻居们依然聊着家长里短，生活琐事。空气中依旧混杂着泥土的味道，童年的味道。阳光依旧很好，暖暖的，如往常。一切仿佛都没有变，而一切又仿佛都已改变。
那时的画面，那时的世界，一花一草，一树一木，一切都清晰地定格在我的记忆中，随时光掩埋，掩埋在记忆深处。不被发现，亦不被遗忘。陪伴着我，度过人生的酸甜苦辣。

定格在记忆中的画面
刚上初中，军训结束的时候，每个班的同学都要上台唱校歌。
到我们班上台的时候了，我略微有一点紧张，忍不住轻声对身旁的同学说：“嘿，你知道吗，我在我们小学的班级里号称‘跑调王’！”
我用意在让她一会儿不要嘲笑我。谁知身旁的同学也轻声对我说：“你要是‘跑调王’我就是‘跑调帝’啦！”我听后不禁要笑出声来，觉得身旁的同学真可爱，心情不再紧张，周围也变得分外美好。
在红色的幕布下，我们身着长袍，满脸微笑地齐声唱着我们的校歌。我第一次不再有所顾虑，尽情释放着对初中生活的热情。身边的同学，和我肩并肩站着。通过歌声，我们传达着对彼此的鼓励。
记忆中这美好的画面，足足温暖了我三年。
初三那个下雪的冬天，也让我念念不忘。
我和同学漫步在校园里，因为是傍晚，教学楼外面没什么人，雪又是刚刚才下的，铺在地面上仅有薄薄的一层，完完整整，还没有人的脚印，我不禁觉得似乎连雪都是新新的，充满着生气。
同学在长椅上用手指写着什么，我走过去仔细一看，“山回路转不见君，雪上空留马行处。”我看后，便用手指像是走路一样在旁边的雪上走了几个“脚印”，然后指着这它们对她说：“这便是那马行处。”我们俩都纷纷在雪中笑了起来。四周安安静静的，充满着和谐安逸气息。我们又纷纷在雪中写诗，画画。
回忆起这个画面，我仿佛看到了我们冻红的手指，欢笑的脸庞，甚至是嘴里呼出的哈气。还有我们真挚的友情与青春的芬芳
三年的时光转瞬即逝，那个唱歌的夜晚，那个飘雪的夜晚，却像永不凋落的玫瑰，永远定格在我的记忆中，散发着怡人的芳香。
藕盒里的暖光
冬日的阳光寂静单薄，也像怕冷一样，躲躲闪闪的，一会儿悄然穿过云层，一会儿又忽然隐去。我走出屋子，想换一换快要僵死的脑子。单元门外一如既往地冷清。那位老人如常拄着拐杖，蹒跚地走下楼梯。“喵——”一声猫叫打破了宁静，老人迟钝地扭过头，一只胖胖的橘猫蜷缩在单元门洞的角落里，瞪着圆溜溜的眼睛，警惕地盯着老人。“之前怎么没见过你这个小家伙？来，过来，我不会伤害你的。”老人看着猫，目光里多了几分笑意与温柔。老人把拐杖放在墙边，一只手颤巍巍地扶着墙，缓缓地蹲下。她在怀里摸索，像是在寻找什么宝贝，好一会儿才掏出来，竟是用塑料袋装着的藕盒。她用枯皱的手拿着藕盒，小声说道：“过来，猫咪。”猫从角落里探了探身，又缩了回去。“那我放在地上，你自己来吃。”老人吃力地扶着拐杖，站起身来，在不远处的台阶上坐下，静静地看着猫，像守护自己可爱的孩子。猫小心翼翼地向藕盒伸出小爪子，够到自己面前，大口大口地吃了起来，一个藕盒瞬间下肚。也许是没吃够，猫走到老人腿边，用毛茸茸的脑袋在老人腿上蹭来蹭去。“想再来一个？”老人又掏出一块藕盒递到小猫嘴边。枯瘦的手指轻轻地抚摩着小猫，眼睛里仿佛有了神采。老人与猫仿佛失散许久再次重逢的亲人，有说不完的话。“喵——”又一声微弱的叫声传来，一只同样颜色的幼猫朝这儿奔来。两只大小不一的猫拥在一起，享受着老人掌心的藕盒。“小家伙，这是你的孩子？真好，流浪也有个伴！我的孩子呢？”老人的眼神顿时变得暗淡。“我能抱抱你们吗？”老人小心地伸出手，慢慢地把两只猫抱起来放在膝盖上。午后的阳光洒在老人和两只猫身上。“妈——妈——”耳畔传来一声声亲切的呼唤，是一个中年男子。他急匆匆地跑过来，看到老人，赶紧将老人扶起，牵着老人的手，一边走一边说：“妈，饭做好了，是您最爱吃的藕盒。咱回家吃饭吧。”他像哄一个不谙世事的孩子。老人微弓着腰，紧紧地攥着中年男子的手，随着他向家里走去。儿子拥着母亲，母亲怀里抱着乖顺的猫，藕盒的香味弥漫在四周……
写作技巧之第三人称叙事法  用第三人称叙事，叙述人既不受空间、时间的限制，也不受生理、心理的限制，可以直接把文章中的人和事展现在读者面前，能自由灵活地反映社会生活。但第三人称叙事又往往不如第一人称叙事那么亲切自然。
题目：“人是奇怪的，有些对别人无所谓的事物，于己却珍贵无比且美好得不可思议。”请把这句话作为开头，自拟题目，写一篇文章，不少于600字。
那件长毛衫
人是奇怪的，有些对别人无所谓的事物，于己却珍贵无比且美好得不可思议。回忆起因季节交替而翻箱倒柜，那件已经微微泛黄也已陈旧的长毛衫静静地躺在那里，而我心中不免荡起层层涟漪。 那是一件极其普通的毛衫。雪白的丝线规整得排列在一起，没有显其奇特的花纹，也没有色彩艳丽的点缀。若说还有一丝漂亮，那只能回落到位于正中央的那朵红牡丹，典雅、简单、大气。只有这一点，才能判断出这衣服的主人是个十二三岁的小姑娘。那年的冬天较往年更冷一些，身材单薄的我是真真地受不住的，手脚永远都是冰冰的。那时的母亲除白天要忙于上班外，晚上还需要照料一家老小，其间的辛劳是可想而知的。而那件长毛衫恰是在那时“诞生”的。那天放学后，母亲握着我冰凉的手郑重地说：“明天，妈妈一定让你穿上暖和的新毛衫。” 晚饭后，母亲便在桌旁坐了下来，准备为我织毛衫。在旁写作业的我抬眼望去，灯光的黄晕下，母亲在飞针走线地忙碌着，长长的、亮亮的毛衣针在她的手中上下翻飞。她的嘴巴微微翘起，眼睛紧紧地盯着手中的毛衫，生怕哪里织错。不时停下手中的针，揉一揉眼睛，便埋头继续忙活。屋内安静得出奇，满满的关爱在针脚间盈满，暖暖的情意在我的心里任意流淌。我突然觉得，这个冬天已不再寒冷。　事隔多年，大学毕业的我回家整理房间，在繁多杂乱的衣服中又看到了它，普通、安静、温暖，泪水早已经模糊了双眼。找出最爱的手提包把它认认真真地包装、压实、收好，嘴中不由地长舒一口气，如释重负。调皮的弟弟好奇地看着我，嘟囔道：“至于吗？”我回看他，笑而无答……
父爱一直都在
    父爱如山，母爱如水。我所拥有的父爱，藏在门前的几级青石阶上。点点阳光洒在长长的石阶上，依稀的青苔似乎在感谢自然的恩赐，露珠映照着微笑，偶尔滋润着石阶。日复一日，年复一年。    小时候，每天都要等到父亲回来才吃饭。所以我和姐姐总是坐在石阶上，望着远方。直到一个疲惫的身体在夕阳中拖着长长的身影走来，我们便会跑过去，又是拿衣服，又是递毛巾，嘴里还乐呵呵地叫到:“开饭喽！”父亲便抱起我们其中一个，朝家走去。岁月如梭，时光荏苒。石阶上的青苔就像父亲脸上的皱纹，已经蔓延到嘴角、额头。父亲不再早出晚归了，自然也不再抱我们了，他也抱不动了。    长大后，石阶上已不是黄昏中的等待。父亲的爱也愈加明显。每当我做错了什么或考试失利时，总会一个人坐在石阶上沉默。父亲也会坐过来，但他既不打我也不骂我，而是默默地点燃一支烟，那板起的脸就像冰冷的石阶。我们就这样坐着、沉默着。藏在石阶里的精彩，是父亲无语却厚重的爱。中考前的几个星期，我们每天晚上要很迟才放学。那天晚上，我十一点才回家，当走到家门口时，我看到父亲正坐在石阶上，手中的半支烟在微风中忽明忽暗。他佝偻的身子在微风中愈发显得苍老，暗淡的灯光下，仿佛一尊雕塑。我走过去，就在他的背后叫了一声“爸”。    他站起来，拍了拍我的肩膀，被岁月刻画的伤痕累累的脸上泛起一丝笑容，一丝满足。“走，进屋吧。”同样是粗糙，石阶给我的是冰冷的触感，可父亲的手传给我的，却是一股暖流和力量。       阳光依旧，时间飞逝，石阶默然。父亲的爱就像石阶那样，虽然沉默，却暗藏精彩。他，一直默默守候在我的身边，从未离去。父爱，其实一直都在。 
明月来相照
记忆，细细碎碎，透过梧桐的枝枝叶叶，照进那静谧的心原。心原中，闪烁着那一段段明月照耀的时光。月光，甩下水袖，滑过山川，滑过河流，在我的窗前停下了匆忙的脚步。明月照耀着的，是一个个充满平仄的夜。每每落日余晖褪尽夕阳的最后一抹陀红，夜，像青黛色的油纸铺展开来时，我总会静立在窗边，欣赏李白的诗篇。月，是李白诗的线索，也是李白一生的线索。“来吧，与我对酌”，举头，明月与“我”对望，低头，空气里氤氲着一丝惆怅。你，就是这般落拓。站在月下，想把我心中的敬意送给月光，让它穿越时空传递给你。多少次，我对着明月呐喊，想把我的一份痴、一份爱送给你。是你的豪放，让平仄中流淌出不一样的情愫，是你的不羁，让音韵里幻化出不一样的境界。有明月映照，李白的诗也格外精彩。“江南可采莲，鱼戏莲叶间”。在明月映照下走进“汉乐府”，会发现它像一泓清冽的泉，漾开，漾开，奏成了另一种美好。读它，最好是在一个月夜，一切都很安静，只有天空中的明星闪烁，与我相伴。也许，再来点音乐？再来杯清茶？总之，不能辜负。有时，我会觉得汉赋过于华丽，作为乐府诗的它，才是真的灵动。让我看到了吟游诗人笔下的世界，灵动而赋生趣，静谧而美好。朗诵“汉乐府”，必将明月相照才更显其灵动。入冬，月光在窗前晕成了一层薄薄的雾，凝结成了一层浅浅的霜。有时，兴致来潮，会拉着母亲在窗前吟诵。从唐诗到宋词，从汉赋到诗经，从七言绝句到五言律诗，体会平仄间的故事。“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是太白的迎难而上，“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”是崔颢浓浓的乡愁，“红酥手，黄滕酒。满城春色宫墙柳”是陆游爱而不得的凄凉……我们在明月下朗诵平仄，在诗海中畅游。在明月相照下，那一个个月夜，浸满了平仄的气息。
一顶绒线帽
衣橱的一角静静躺着一顶崭新的黄色绒线帽。绒线的品质极好，摸在手上，毛茸茸的，软软的，满含暖意。只是帽子的样式有些过时，是多年前流行的款式。我顺手拿起来，打算戴上试试，又哑然失笑———这尺寸，只适合小学生，便悻悻地放回了原处。吃饭时提到了绒线帽，得知是上次父母回老家时，外婆硬塞给他们的。外婆说是特意为我织的，担心我冬天早起上学挨冻。我心中不由得一暖，又从衣橱里取出那顶绒线帽，细细地端详着———确是外婆的手艺。外婆是典型的农村妇女，没读过书，只是年轻时在村里的扫盲班上认过一些字。她曾在外公工作的小学旁开过一家小商店。外婆虽没什么文化，但办事干练，把小商店打理得井井有条。她经商实在，从不缺斤少两，又童叟无欺，所以村里人都爱在她那里置办东西，大到家里的桌椅，小到针头线脑，小店里应有尽有。稍有闲暇，她便会做一些针线活儿打发时间。小时候，寒暑假我常常在外婆家度过。记得我小学时的第一个寒假就待在外婆家。那时，我几乎每天都和小伙伴们在外面疯，直到累了倦了，嗅到饭菜香才跑回去，然后是一通风卷残云。而这会儿，闹腾了半天的我整个人都是汗涔涔的，少不得脱了棉衣向外婆嚷嚷热。外婆两难———既怕我热坏了，又担心我脱衣服着凉，于是哄着我：“宝贝乖，外婆帮你解了扣子散散热，脱了衣服会着凉的。”我继续闹，外婆便笑着许诺：“外婆给你织顶漂亮的绒线帽戴，只要一热，咱就摘了帽子好吗？”我这才消停，转而对“漂亮的帽子”充滿期待———前阵子，外婆给表哥织的那顶蓝色的绒线帽一直被村里的老老少少夸好看呢！约莫一个星期后，外婆便将一顶绒线帽织好了，是明艳的黄色。外婆帮我戴上，带着我去镇子上赶集。这是我儿时记忆中最幸福的时刻———卖糖的大娘最可亲，她捏捏我的小脸蛋儿夸两句俊，再给一块我最爱吃的高粱饴；卖衣服的阿姨倚在门边，连声夸赞我这黄色小帽好看；卖菜的阿姨也是乐呵呵地打招呼，甚至拿着我的绒线帽里外端详着，说是也要给女儿织一顶这样的帽子……冬去春来，我又回到了城里，回到了学校。那顶承载了无数赞美的话语和羡慕的眼神的黄色绒线帽仿佛一直粘在头上似的，陪着我朝来暮往。直到天气转暖，要换掉冬装时，我才依依不舍地摘掉了它，让妈妈洗干净，收好。而今，那顶黄色绒线帽早已不知去向———一是我已慢慢长大，它“娇小”的身躯已容纳不下我的脑袋；二是城里女孩子头上那色彩缤纷、款式各异的绒线帽、棒球帽早已吸引了我的注意力，夺走了我这颗追逐潮流的心……在外婆心中，那顶黄色的绒线帽却永远是一个标准———关于色彩和款式的牢不可破的审美标准。而这个标准源于她的外孙女的喜爱。这个坚不可摧的标准使她忽略了她的外孙女已经长大。想到这儿，我已泪眼模糊。那顶黄色的绒线帽慢慢幻化成了外婆的脸———满面笑意，满含期待。我轻轻地、双手颤抖地将它戴在头上，特别紧，却温暖，像外婆抱紧我的双臂……人会长大，会变老；美也会发展，会变化。但爱不会褪色，不会消散。吃晚饭时，我跟妈妈商量———这个寒假去老家陪陪外婆。妈妈点点头，瞬间眼眶湿润了。