第四板块-现代诗歌阅读-第四讲--品味重要词句(解析版).docx

高2022届高考语文第二轮复习专题学案之
现代诗歌阅读专题
第四讲 品味重要词句
【知识精讲】
诗歌是语言的艺术，语言是诗歌表情达意的载体。现代诗歌的语言精练、形象，富有音乐美，在诗歌鉴赏中，品味语言是基础。考生应该联系全诗主旨，反复咀嚼，领略诗歌的深刻含意，品味隽永的字词语句。
本突破点就是紧扣重要词句，来理解诗歌内容，品味语言的艺术魅力。
一、理解重要词句
1．方法
聚焦一语，意蕴若干；探究来源，分列答案。
对现代诗歌所表达内容的鉴赏探究，只能是聚焦于重要词句，这是命题考查的需要。既然是探究，这一语句的意蕴必不会很单薄，否则就失去了探究的意义。
2．步骤
第一步确定“探究点”的位置。
第二步：审清题目潜在的命题意图。
第三步：观照全诗，找出与“探究点”有意义联系的诗句。
第四步：分点列出答案。
值得注意的是，这是一个焦点的探究，但需要观照全诗或是某个语境，否则也会失去探究的意义。
3．答题规范
这样的题型，一是考查我们对诗歌内容的理解领悟，二是考查我们的语言组织能力。所以，我们必须把答案分解为“点”，清晰表述，分项列出。
(1)概括出词句的深刻内涵或采用的表达技巧。
(2)分析词句在文中的作用或传达出的作者情感。
二、把握语言风格
1．方法
联系全篇，整体感悟；提炼认知，叙议结合。
要把握现代诗歌的语言风格，就要阅读全诗，整体感受全诗的语言，然后再提炼对全诗语言的看法，最后通过叙议结合的方式，完整回答问题。
2．步骤
第一步：叙。用一两个词准确点明语言特色。
第二步：析。用诗中有关语句具体分析这种特色。
第三步：评。指出表达了作者怎样的感情。
第四步：采用总分式列出答案。
这种题型不是要求揣摩个别字词运用的巧妙，而是要品味整首诗表现出来的语言风格。
3．答题规范
要整体把握诗歌的语言特征，增强对诗歌内容的理解，然后组织语言作答。
(1)概括诗歌语言风格的特点。
(2)叙议结合，呈现答案。要“叙”诗中词句，要“议”对词句的感受，这样叙议结合，准确阐释对诗歌语言风格的认识。
【对点精练】
一、阅读下面的诗歌，完成1～4题。
田　野
傅天琳
一片光明温柔之心向世界敞开
当天空和燕子的呢喃
贴着水渠流动
小草举起笔
伸展不懈的努力
于是，由电杆和杏树搭起的拱门
再也关不住无边无际的
田野抒情诗
我沿着潮湿的田埂
把脚印小心翼翼地
种在田野的手臂上；让它长出豆子
正午时分，它将带着
我欣悦、惊恐、不可言状的心
一同爆响
这时，像醉汉一样摇摇晃晃地
炊烟，踮着脚
高过竹林
高过远山的剪影
调皮的蜂蝶扑打着
瓜梨下粗壮的鼾声

无数勤劳的枝丫
总是伸向秋天；好像
要抓住成熟的太阳
打谷场上，空虚随风飘走
只留下充实的思想交给田野

每一座院落是一座岛屿
屹立在夜之海
灯火，蛙叫和干草的气息
展开一个朦胧又清晰的传说
安乐和梦
使岛屿沉迷

不必问此时我在哪里
我和田野正举行盛大的晚会
芬芳和纱裙转动微风
邀约起果林、稻田和草丛
池塘举起酒杯助兴
杯沿溢出泡沫
我终于醉倒
在不朽的田野的怀抱悄然睡去
萤火虫守护着我
棉桃为我
燃起遍地白色火焰
1．下列对本诗相关内容的理解，不正确的一项是(3分)
A．“当天空和燕子的呢喃/贴着水渠流动”，写出燕子高飞俯冲、呢喃低语的景象，突出了春日田野的特点。
B．“正午时分，它将带着/我欣悦、惊恐、不可言状的心/一同爆响”，写“我”想象豆子成熟的景象和复杂心态。
C．“我终于醉倒”“悄然睡去”，是因为喝多了庆功的美酒，更是因为收获而陶醉，表现了丰收的喜悦。
D．“田野抒情诗”“不朽的田野”等词语，不仅照应了诗歌的题目，也表达了诗人对田野的崇敬和喜爱。
1．C【“喝多了庆功的美酒”的说法错，原诗中并没有真正喝酒，只是看到丰收后内心喜悦的一种表达。】
2．下列对本诗艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)
A．“一片光明温柔之心向世界敞开”一句领起下文，暗示春天到来生机勃发，美丽的田野明亮温柔。
B．“这时，像醉汉一样摇摇晃晃地/炊烟，踮着脚”，语序倒置，这是现代诗歌的语言特点之一。
C．这首诗描写细腻，富有情趣，比如“调皮的蜂蝶扑打着/瓜梨下粗壮的鼾声”“芬芳和纱裙转动微风”。
D．“萤火虫守护着我/棉桃为我/燃起遍地白色火焰”，动静结合，虚实相生，直抒胸臆，增强了艺术效果。
2．D【“直抒胸臆”的说法有误，这两句应该是间接抒情。】
3．“打谷场上，空虚随风飘走/只留下充实的思想交给田野”两句意蕴丰厚，请简要分析。(4分)
3． (1)打谷场上，辛勤的农人去粗取精，去除谷物的皮壳，收获丰硕的果实(或答“去掉浮华的外壳，留下岁月的精华”)。(2)收获季节，烦恼疲倦随风消散，成熟的果实回报了辛勤的劳作，也给农人留下美好的希望和梦想。(意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分)
4．画线的诗段有何作用？请结合诗歌简要分析。(6分)
4．(1)在结构上起到了承上启下的作用，由写白天的景象过渡到写夜晚的景象(时间方面)，由田野过渡到村庄(空间方面)。(2)揭示“我”“醉倒”的原因，正是农人的安乐幸福才使“我”陶醉。(3)升华了诗歌的主旨，歌颂了辛勤的农人，农人安乐幸福就是“我”的安乐幸福。(意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分)
二、阅读下面的诗歌，完成5～8题。
蛇
冯至
我的寂寞是一条长蛇，
静静地没有言语。
你万一梦到它时，
千万啊，不要悚惧！
它是我忠诚的侣伴，
心里害着热烈的乡思：
它想那茂密的草原——
你头上的、浓郁的乌丝。
它月影一般的轻轻地
从你那儿轻轻走过；
它把你的梦境衔了来
像一只绯红的花朵。
5．下列对诗歌内容的解读，不正确的一项(3分)
A．我国传统的欣赏习惯，一般对蛇总是怀着厌恶、恐怖的心理。而冯至笔下这“蛇”的形象，却使人感到亲切、可爱，这是由于诗人喜欢蛇的缘故。
B．将“寂寞”比喻为“蛇”，一是抽象的情感，一是具体的动物，两种事物的性质有很大的距离，然而，作为诗歌语言，这个隐喻将两种事物联系在一起，产生了新的意义，揭示了抒情主人公复杂的情感体验。
C．取“蛇”轻轻行走和只能以口衔物的特点，写蛇像月光般轻轻走过，同时为“我”衔来姑娘绯红的花朵般的梦境。姑娘的梦境，可以作多种理解，如她的心境，她的爱意，她的希望，她的理想，甚至她对“我”的感情等等。
D．“蛇”这一意象成为诗人进行艺术构思和想象的触发物，“蛇”的游走、乡思、归来，抒发了抒情主人公“我”对“姑娘”怀有热烈的单恋情思。
5．A【不是喜欢蛇，而是由于诗人只取蛇的某些特点加以描写的缘故。】
6．下面对诗歌艺术手法的赏析，不正确的一项是(3分)
A．这是一首新颖别致的爱情诗，诗人一反常人心理，借“蛇”的形象抒发“我”对姑娘的爱恋。
B．全诗整体上是采用象征的手法，用蛇来象征“我”的寂寞，因为蛇只知道轻轻地游走，没有言语，没有剧烈的动作，和寂寞有共同特点，符合构成象征的条件。
C．第二节中诗人用“蛇热烈的乡思”表达自己深沉的相思之苦。诗人借助谐音这一修辞手法，使情感的表达更为含蓄、深沉。
D．诗人用蛇“想那茂密的草原”比喻自己对情人“浓郁的乌丝”的思念，通过新奇的比喻，让我们感受到沉浸在相思之中的诗人对情人容颜的热切想念，从而产生化无形为有形的艺术效果。
6．B【不是象征，是比喻】
7．诗歌第一节中“你万一梦到它时”，诗人用“梦”而不用“见”，好不好？为什么？(4分)
7．好。“梦”是姑娘在想念，而“见”则似乎只是“我”闯进了姑娘的眼帘。同时，“梦”字又与第三节中的“梦境”相呼应，有着暗联的作用。
8．这首诗在语言上很有特点，请结合全诗从音韵、修辞手法、语言风格几方面试作分析。(6分)
8．（1）注重语言的整饬和内在的音节美。每节四行，二、四行押脚韵，各行字数大体相近，使全诗舒卷自如，流动着一种柔缓的旋律。（2）比喻的新颖贴切。作者用蛇来比喻相思时的寂寞、郁闷、沉默，通过新奇的比喻，带给读者的是柔情、爱、美。（3）含蓄深挚。作者没有直抒胸臆，而是通过“静静地没有言语”“心里害着热烈的乡思”的“蛇”来揭示诗人对姑娘思念时异乎寻常的特殊心理。
三、阅读下面的诗歌，完成9～12题。
死　水
闻一多
这是一沟绝望的死水，
清风吹不起半点漪沦。
不如多扔些破铜烂铁，
爽性泼你的剩菜残羹。
也许铜的要绿成翡翠，
铁罐上锈出几瓣桃花；
再让油腻织一层罗绮，
霉菌给他蒸出些云霞。
让死水酵成一沟绿酒，
飘满了珍珠似的白沫；
小珠们笑声变成大珠，
又被偷酒的花蚊咬破。
那么一沟绝望的死水，
也就夸得上几分鲜明。
如果青蛙耐不住寂寞，
又算死水叫出了歌声。
这是一沟绝望的死水，
这里断不是美的所在，
不如让给丑恶来开垦，
看它造出个什么世界。
9．下面对诗歌相关内容的鉴赏分析，不恰当的一项是(3分)
A．第一节，总写这沟凝滞的死水。它已经风吹不动，腐烂呆滞，没有一点儿活力和生气，已无可救药。
B．第二节，直承第一节的三、四两句，主要从色彩、光泽上静态地描写死水的肮脏和污浊。
C．第三节，从动态上描写了死水的腐烂变质，“飘满了珍珠似的白沫发出洋洋自得的笑声。
D．第五节，诗人忍不住内心的激愤，揭露了“死水”的真面目。“这是一沟绝望的死水”，也彻底地反映了作者绝望的心情。
9．D【诗人看透这沟死水毫无希望，但并未绝望：唯有创造一个新世界，才能找到“美的所在”。】
10．下列对全诗艺术特色赏析，有误的一项是(3分)
A．“这是一沟绝望的死水”，象征着当时那个处于军阀混战中的腐败黑暗的半封建、半殖民地的旧中国，正如“一沟绝望的死水”。
B．“清风”是与“死水”相对照的事物，可以用以比喻一切新鲜的思想和力量。清风吹处波不生，可见“清风”无力。
C．二、三、四节，诗人以丰富的想象、形象的比喻、鲜明的色彩描写以及讥讽的笔触，逐步深入地写出了扔进破铜烂铁、泼入剩菜残羹后死水的进一步变化。
D．诗人用色彩鲜明、形色美好的“翡翠”“桃花”“罗绮”“云霞”“珍珠”等来描绘污浊、肮脏的死水，用虚假的美来反衬真实的丑。
10．B【清风吹处波不生，可见死水已沉寂到了极点。】
11．“这是一沟绝望的死水”中“绝望”一词的含义和作用是什么？(4分)
11．（1）含义：无可救药，没有出路，对社会不抱希望。（2）作用：是诗人对现实的坚决否定，表现了鲜明的批判精神。
12．闻一多创作诗歌讲究“三美”，即“音乐美、绘画美、建筑美”，本诗就体现了他的“三美”主张，请举例分析。(6分)
12．（1）音乐美：各节大体押韵，双行押韵，每节换韵，全诗节奏鲜明、和谐，具有音乐美。（2）绘画美：写的是一沟发臭的死水，语言色彩却十分鲜明，有翡翠绿、桃花红、珍珠白，五彩缤纷、鲜艳照人，从而显示出油画般的绘画美。（3）建筑美：全诗共五节，每节四句，每句九字，排列十分整齐。
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