作风教育整顿剖析材料_1.docx

作风教育整顿剖析材料
一、在思想作风方面：
1.政治思想意识不够强。对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感，不能从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。对政治学习“走过场”，停于形式，平时虽然经常学习政治理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上简单理解其思想的精髓，而不会应用理论，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。
2、宗旨观念不够牢固。总觉得自己是一个基层的普通党员也干不了什么大事，没有深刻理解全心全意为人民服务”的宗旨.以至于为群众服务意识的淡薄.“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的实质表明坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准，而我却忽略了群众的想法，这是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切为了群众”是要求我们真正做到全心全意为人民服务，拿出百分之百的热情对待每一个学生，每一位同事，做到树立党员一面旗的良好形象.
二、在工作作风方面：
1、开拓进取、创造性的开展工作不够。没有主动发挥工作热情，满足于完成面上工作，只要完成任务就行，主动性不强，缺少开拓性和创新精神。缺乏新方法，新思路，创新意识不够。
2.工作作风不够扎实。对问题不作深层次的分析，思考不深刻，，却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
三、在纪律方面
作为一名共产党员，我要始终保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性，要自觉地加强党性锻炼，在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识。党性是每个党员的立身之本，要坚持党性，加强事业观念、自律观念，要做到经常自查、自省、自警、自励
四、今后的努力方向：
1、加强政治理论和业务知识学习，不断提高自身的思想素质和工作水平。真正把本职当作党赋予每个党员的任务和使命，按照党员的先进性要求来实践。正如邓小平同志说的那样：人民，是看实践。我们一定要看到自己的责任，要时刻关注人民群众对党充满期待和信赖的眼睛，严格要求自己，真正体现出共产党员的先进性。
2、加强自身的党性修养，认真改造世界观。严格按照党员标准要求自己，加强党性锻炼，严于律己，遵纪守法，坚持党的事业第一，坚持人民的利益第一，要个人利益无条件服从集体利益、国家利益。自觉把握自己的言行，并把自己的言行置于党和群众的监督之下，积极开展批评与自我批评，做一个政治上坚定，思想上纯洁，工作上过硬，作风上扎实，纪律上严明合格的一名党员。
3、加强自我改造，提高综合素质。文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习，以及所达到的一定素养或水平。我们要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识，使自己成为工作中的内行专家.目前对我而言，最大的问题是要加强业务学习，学习有利于提高我们的知识水平，增强做好工作的本领。只有狠下决心，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的有经验的教师请教，切实做好教书育人工作.总之，在工作中怎样扬长避短，更好地提升自己的认识，加强理论学习，增长自己的才干，这是我将要做的，它是一项责任，也是一种义务。而这次“教师素质提高”的教育活动的开展，正好提供给我一次剖析自我、总结自我的宝贵机会。借此东风，我希望能够在今后的工作中百尺竿头，更进一步，能够有更大的成绩。
第二篇：教师作风教育整顿剖析材料教师作风教育整顿剖析材料
在教育系统教师纪律作风集中教育整顿活动第一阶段学习活动中，我学习了胡锦涛同志在十七届中央纪委三次全会上发表重要讲话，强调加强领导干部党性修养弘扬良好作风，继续推进党风廉政建设和反腐败斗争，学习了《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、学习了毛泽东的《反对自由主义》，在学习中一边做笔记，一边接受领导和同事们的教育，并为此做了详细的学习笔记，在学习活动中，通过深刻反思和认真听取别人意见，认识到自己在思想、工作、作风建设等方面存在的严重不足，现就这些问题进行自我剖下：
一、存在的问题
1、政治理想信念不够坚定。对眼前出现的一些消极的、不公正的现象或事情，产生了更加消极的想法，致使自己在思想上，行动上出现了不应该出现的问题。
2、政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上，没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解，不够深刻，对教育工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少，也比较肤浅。
3、自身建设要求不严。没有严格按照一个品德高尚的人民教师的标准要求自己，廉洁自律意识不强。个人主义、享乐主义、攀比思想经常在头脑中存在，艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡化。
4、对工作责任心还不够强。在工作中，不严格要求自己。
二、存在问题的原因
1、理论学习不够。对马克思、列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论、“三个代表”重要思想、胡锦涛同志关于“八荣八耻”等重要论述学习不够深入，对其科学的观点理解得不深透，对建设社会主义和谐社会和落实科学发展观的基本思想没有完整的认识，平时学习只是流于形式，掌握的也只是只言片语，学习缺乏深刻的思考，没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物，研究新情况、处理新问题。思想和工作存在有主观性、局限性和片面性，站的不高，想的不远。
2、原则意识不强。总是错误的认识，只要是自己做好了事，就应该对得起别人，这是错误的。
三、初步整改措施
1、进一步坚持定政治信念。要通过作风整顿学习活动，系统地学习马列主义、毛泽东思想、“胡锦涛同志重要讲话精神”及关于“在领导干部中大力提倡八个方面的良好风气”、构建和谐社会和“八荣八耻”的重要文献和思想精髓，系统掌握其基本观点、基本方法。牢固树立科学的世界观、方法论；牢固树立全心全意为人民服务的思想，进一步增强模范意识，明确思想要求，践行“三个代表”重要思想，树立先进形象。
2、加强学习，提高素质。牢固树立终身学习的观念，即要学政治、学理论，又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际，把所学的理论与实际工作相结合，不断提高自身综合素质，提高政策理论水平和业务能力。
3、进一步加强自身建设。要以这次干部作风整顿为契机，牢固树立五种态度：一是共产党人先进意识；二是解放思想，开拓创新意识；三是真抓实干，勇挑重担；四是严以待已，廉洁自律；五是服务群众，奉献社会。通过树立和发扬五种意识，努力把自己培养成为为人师表的人民教师。
4、振奋精神，务实创新。彻底改变落后的思想观念，积极主动的接受新思想，新信息；进一步加强政策法规学习，严格遵守各项规章制度，一切以集体利益为出发点，坚持原则，公正办事，服务和服从于大局。
5、加强思想修养，提高工作能力。严格要求自己，做到不参与不健康的娱乐活动，不出入与自己身份不相符的场所，始终保持言行与自己身份相符；进一步加强自身形象建设，努力提高自己的业务素质，做一名师德高尚、业务精良的模范。
第三篇：作风纪律教育整顿剖析材料作风纪律教育整顿剖析材料
王宇
根据公安部电视电话会议精神，按照部消防局统一安排部署，自1月10日以来，参加了支队深入开展了作风纪律教育整顿学习活动。学习活动主要分为动员学习、查摆剖析、整改建制阶段、总结验收等阶段。支队主要集中学习了《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》、《中共中央关于进一步加强和改进公安工作的决定》及第二十次全国公安会议精神及有关条令条例、禁令等内容学习，在学习的基础上，支队还根据领导干部、一般干部、战士等各个层次，针对岗位的不同，在学习的深度、广度上进一步细化，针对性地安排学习内容。进而组织官兵学习井冈山消防大队、金牛消防大队等先进典型与深刻剖析柯伙标案件、湖南岳阳支队“10.4”案件的通报后，心灵受到了极大的震憾和震惊，并受到深深的教育和心灵的净化。整顿期间，通过支队的安排，认真学习，深刻领导，使自己的法律、法纪观念、纪律作风观念得到了进一步增强，思想觉悟得到了进一步的提高。通过学习，现将查摆剖析和存在的一些不足，剖析如下：
一、在的问题
（1）、学习作风纪律教育的主动性要进一步加强。在学习和工作中，没有合理的调配好学习时间，在学习和工作
发生冲突的时候，主要工作偏向于工作方面，没有把学习排在第一位，没有把学习纪律作风教育摆正位置，缺乏学习热情和激情，没有主观参加学习的主动性，学习意识还待进一步提高。
（2）、法纪、法律和遵守部队纪律意识需进一步增强。在部队中，虽然通过认真系统的学习了法律、法纪和部队的条令条例教育，但在实际生活和工作中，没有拿自己学到的知识去客观看待问题，看问题只是从片面或从侧面去看待问题，难免会出现分差和偏离，所以在工作生活中，要时刻提醒自己，遵章守纪，决不做有违法纪的事情。
（3）、在部队管理能力方面需进一步提高。部队是一所大学校，是一个大熔炉，通过部队这几年的培养和教育，本人在部队中学到了一些管理方面的能力和业务知识。使自己的管理能力和业务技能得到了进一步的提高。但当今社会是信息和电子科技时代，一日不看就会落伍，一天不学就会落后，通过学习，自己深刻地认识地了这一点，只有通过自己不断的学习，自己的管理能力和业务技能才能得到提高，自己的能力才会得到增强。在部队的几年中，虽然学到了一些部队管理技能和业务知识，但部队的发展日新月异，一日千里，部队的人员措综复杂，各形各异，对部队的管理提出了更高的要求。通过学习，自己深深地认识到了这一点，只有通过自己的不倦学习，切实增强自
己的管理和业务能力，才能以理服人，以情感人，才能使自己的工作更上一个新的台阶。
（4）、新闻写作能力亟待提升。自从在宣传办工作以来，自己深知自己的新闻功底较差，文字功夫比较薄弱，对新闻宣传工作认识只是片面性，加之自己工作经验不够，缺乏创新意识，工作方面单一，对新闻写作的学习和探索不够。新闻工作是社会性较强的文体写作，它要求写作人员必须要有广博文化知识和宽广的社会经验，如果没有这些知识和经验，就不能够写出精良的优秀的新闻稿件。通过写作，我的思想也跟着时代在进一步的向前迈进，深深的认识到了新闻写作、思想、知识的重要性。
二、今后改进的措施和努力方向
（1）、在工作中，要进一步加强理论和文化知识的学习，培养自己良好的军人作风和纪律作风意识。在思想上，要继续认真践行“三个代表”的重要思想，立足本职，认真实践，进一步加大有关文件、法规、制度、禁令和违法违纪案件的学习力度，不断提高自己良好的作风纪律意识，使自己的法纪观念和遵章守纪行为得到提高。
（2）、加强理论学习，提高业务水平。在下一步工作中，要进一步加大党纪理论知识的学习，用马列主义毛泽东思想来武装自己的头脑，认真践行“三个代表”和公安部“二十公”会议精神，真正使良好的思想能够入脑入心，切实可行
地提高自己的思想觉悟，使自己的思想品德和管理能力得到进一步的提升，争取为部队的建设作出自己一份微弱的贡献。
（3）、在新闻写作方面，要加强理论和实践学习。在工作之余，要多购习理论书籍，常看，常读、常写。在认真总结的基础上，要多向其他优秀文章学习，学习其写作方法和写作技巧。在工作中要多向支队新闻稿件写得好、多的人员学习，深刻领导会理论实质和优秀写作方法，真正做到不耻下问，使自己能够真正学到其他同志的写稿经验和方法，来真正提高自己的新闻写稿能力，使自己真正能够学以致用和学有所用。
XX市公安消防支队王宇
第四篇：纪律作风整顿教育剖析材料纪律作风整顿教育剖析材料-----------------------------李小哲
按照县委《纪律作风整顿教育主题活动》安排，根据学习教育和深入思考，我个人对纪律作风整顿教育有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识，
现在对照工作实际，作如下剖析：
一、存在的主要问题。
1、片面地自我满足，自认为工作好、表现好，没有违反条令工作纪律，没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有缺点，但问题不大，都是小毛病，对“纪律作风整顿教育”的责任感、危机感认识片面，反映出我对“纪律作风整顿教育”认识存有偏差，态度不够端正。
2、开拓创新的精神不强。虽然，过去在本职岗位上一直努力工作，但为大局的工作做得较少，领导安排做什么就做什么，没有很好地为领导出谋划策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量。特别是刚到支队防火处，认为自己工作基础差，业务知识弱，工作难度大，以致曾出现畏难情绪，没有针对实际情况，主动地去寻出路，想办法，解难题，因此，工作上还没有大的起色。
3、业务知识不够钻研。表现在。对待工作有时不够主动、积极，只满足于完成上级机关和领导交给的任务，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细。不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。有时由于工作的重复性，图个省事，照搬照抄，只要按时完成工作就算了事了。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，缺乏一种刻苦钻研的精神。对各类规范的学习钻研不够，以致在具体工作中要经常翻书查资料，影响工作效率。
二、存在问题的主要原因上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，自已结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：
1、政治学习不够，理论功底浅薄，平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习多，自学少，学马克思主义理论就更少，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习，特别是对江泽民同志提出的“三个代表”的重要思想没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。
2、业务水平不高，不够钻研，没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，业务水平要有提高，必需要对业务钻研，而自己在业务方面存有依赖性，认为领导会有指示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划，故在开展工作中有时比较盲目，缺乏一定自信。
3、工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
三、今后的整改措施
1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。作风纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我不仅要学法律、消防业务知识，更要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民同志“三个代表”的重要思想等科学理论，精读有关重点文章，及时学习领会党的文件精神，用邓小平理论武装自己的头脑，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念，增强纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。
2、要积极开拓进取，提高工作水平。要不断加强学习，加强锻炼，努力提高自己业务水平；要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养；要开拓创新，积极进取，把工作提高到一个新的水平。
3、加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。目前对我而言，最大的问题是要加强业务知识的学习，以及是电脑网络和信息知识的学习掌握，现在已经是“信息大爆炸”的时代，一定要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础，灵活运用合理的方法和措施。热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。无论在何时何地都要老老实实做人，认认真真做事，努力做到对国家对人民负责与对法律负责的一致性。
第五篇：教育作风整顿自我剖析材料教育作风整顿自我剖析材料
独店中学郭小龙
通过学习教育作风整顿文件要求，并在同志们的帮助下，我认真对照自己平时的实际工作及思想动态，进行了认真的反思，深深感到自己在学习、工作方面还存在不少问题，与上级要求相比，还相差甚远。为警示自己，修正错误，鉴知未来，以利工作，按照要求，本着无愧于学校，无愧于学生的态度就本人在各方面存在问题自我剖析如下：
一、存在的主要问题
1、在教学工作方面不敢勇于创新。本人虽然能运用新理念来指导教学实践工作，探索科学的教学方法，提高自己的教学能力。但是，目前自己的教学思想和方法还是有点滞后，课堂上还是为能完成教学进度，而突略对学生各方面发展的训练和培养，没能真正地做到放手给学生，让学生真正地成为课堂的主人。同时，自己思想认识还放不开，总是顾虑太多。另外，对待学生缺乏“爱心、细心、耐心”。比如有时对待学生的错误，不是循循善诱的教育，而是粗暴的责骂，甚至讽刺、挖苦。
2、对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务，常常只是根据学校布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放，就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒，缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。在工作中有怕得罪人的老好人思想，并以严于律己，宽宏待人的为人准则思想的影响。
3、在学校工作方面做得不够细尽。平时只顾忙着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动，也没能更热情更主动地关心其他老师，与其他老师交流不够，没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法，帮助解决实际问题。
4、在工作协调性方面较差。平时总认为自己能做好的事情不必劳驾他人。相反，自己关心、帮助他人也不够，与他人谈心、交流、沟通的机会比较少。因此，做了很多自以为是不错的事情，却得不到教师的理解或认同。
二、存在以上问题的思想根源
1、思想认识不高，对学习教育教学理论不够深入、坚持，对理论指导实践的意义认识不足。还有理论学习不能够与实践紧密结合，对理论联系实际的精神实质认识不足，在学习中没有能够很好地结合自身实际与学校教学情况进行有效的反思。
2、爱岗敬业精神不够，缺乏刻苦专研精神和态度，工作中不善于总结经验和反思，服务意识不高，缺乏耐心和责任心，思想懒惰，缺少时代的使命感和高度的责任感。
3、缺乏协作精神，因而依靠集体的力量、群体的智慧、合作创共赢方面就做得不足。
三、今后的努力方向
1、端正学习态度，自觉、主动加强理论学习。
2、在工作中要严于律已，以身作则，真正做到为人师表。保持平和心态，不要过于急燥。在对待学生方面，要做到平等、公正的态度。特别是对待基础差的学生要有耐心，有恒心，对待不听话的学生，可以采用一些比较随和的办法，别让师生关系僵化，因为这样的效果就不大好。因此，要时刻注意为人师表。
3、在工作过程中，虚心听取教职工们的意见和建议，提高自身的教育意识，增强自己敢于同不良现象做坚决斗争的勇气，树立良好教师的自我形象。
总之，以后我将严格要求自己，克服惰性，认真学习新课程标准，以新观念引领自己的工作。多看理论方面的书，提高自己的理论水平，多向有经验教师请教，丰富自己的教学经验。
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