1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,镁和铝的化学性质,第四章 第一节,1,、,与酸反应小结,：,a.Mg+H,2,SO,4,(,浓,),H,2,b.Al,与冷浓,H,2,SO,4,、浓,HNO,3,发生钝化,a.,与非氧化性酸（如盐酸）反应都产生,H,2,。,b,与氧化性酸（如硝酸,浓硫酸等）反应都不产生,H,2,。,相同点：,不同点,2,、,与氧气等非金属单质反应：,（,1,）镁条在空气中燃烧,现象：镁条在空气中剧烈燃烧,并产生耀眼白光。,2Mg+O,2,=,2MgO,点燃,（,2,）铝箔在纯氧中燃烧,现象：,铝在点燃条件下，在纯氧中燃烧放
2、出大量光和热。,4Al+3O,2,=,2Al,2,O,3,点燃,3Mg+N,2,=Mg,3,N,2,演示实验：将镁、铝分别加入同浓度的氢氧化钠溶液中。,现象：,Mg,表面无变化，,Al,条表面有许多气泡产生（,H,2,）。,3,、铝的特性：,思考,：为什么镁表面没有气泡，而铝有？,反应机理,()2,铝与氢氧化钠反应是多步反应的结果：,因,Mg(OH),2,既不溶于水也不与,NaOH,反应，其可将内层,Mg,包起来，使反应难于进行下去。,2Al+6H,2,O+2NaOH=2NaAlO,2,+3H,2,+4H,2,O,Al(OH),3,+NaOH=NaAlO,2,+2H,2,O,2Al+6H,2,
3、O=2Al(OH),3,+3H,2,标出铝与氢氧化钠反应的电子转移情况，并写出该反应的离子方程式。,2Al+2H,2,O+2OH,=2AlO,2,+3H,2,2Al+6H,2,O+2NaOH=2NaAlO,2,+3H,2,+4H,2,O,失,23 e,得,6e,试试看：,联系生活,家庭用铝锅为什么不宜用碱水洗涤？为什么不宜用来蒸煮或存放具有酸性、碱性或咸味的食物？,答,:,因为,酸碱盐,都可直接,腐蚀铝制品,所以铝制餐具不能用来蒸煮或长时间存放酸性,碱性或咸味食物,.,4,，与某些氧化物反应,现象：,Mg,条在,CO,2,中剧烈燃烧，放出白光和大量热，有大量白烟生成，瓶壁上有黑色固体生成。,2
4、Mg+CO,2,2MgO+C,点燃,思考,:,已知,CO,2,不能,支持燃烧,可以用来灭火,那,Na,Mg,等物质燃烧时,能否用其灭火呢,?,演示实验：,Mg,在,CO,2,中燃烧,铝,与某些氧化物反应,-,演示实验,请同学看课本第,81,页内容。,思考并回答下列问题：,(1),铝能与哪些氧化物发生反应？,(2),铝与氧化物组成的混合物被叫做什么？发生的反应被叫做什么反应？,(3),氯酸钾在这个反应中起什么作用？,高温,2Al,+,Fe,2,O,3,2Fe,+,Al,2,O,3+,Q,铝,热反应,现象：,1,、剧烈反应，发出耀眼的光芒,2,、放出大量的热,3,、有熔融物落入沙中,铝,热反应用途
5、写出,Al,与,V,2,O,5,、,Co,3,O,4,反应的化学方程式。,3V,2,O,5,+10Al=5Al,2,O,3,+2V,高温,Co,3,O,4,+4Al =2Al,2,O,3,+,3Co,高温,冶炼难熔金属,冶炼难熔的金属,焊接钢轨 定向爆破,焊接钢轨,定向爆破,2003,年,8,月,29,日下午,13,时,30,分，湘潭钢铁集团公司三座,90,米的大烟囱在沉闷的爆破声中相继朝西倒下，这标志着首次由我国自己设计施工的,3,个,A,级烟囱同时爆破的工程获得了成功。,课堂小结,a.,与非氧化性酸反应，如盐酸、稀硫酸。,b.,与氧化性酸反应，如硝酸、浓硫酸。,4,、,与某些氧化物反应,
6、3,、,与碱反应 （铝）,2,、,与酸反应,：,1,、,与非金属反应,如,等。,Cl,2,、,S,、,O,2,1,、把燃着的镁条放入下列气体中，不能发生反应的是,(,),A,、,O,2,B,、,CO,2,C,、,Cl,2,D,、,He,2,、铝热反应说明了,(),A,、铝的密度小、熔点较低,B,、氧化铝具有氧化性,C,、氧化铁等金属氧化物具有氧化性,D,、铝具有还原性,D,CD,3,、下列各对物质中不能产生氢气的是,(),A.Zn+HCl B.Al+HNO,3,(,浓 常温,),C.Al+NaOH,溶液,D.Mg+H,2,O,(,沸腾,),4,、,镁粉在焰火中是不可少的原料,工业制造镁粉是将镁蒸气在某种气体中冷却,下列可作为冷却气体的是,(),空气,CO,2,Ar,H,2,N,2,水蒸气,A.,B.,C.,D.,B,C,将在空气中点燃的,镁条,立即伸入充满,二氧化硫,的集气瓶中，镁条仍 继续燃烧。用化学方程式表示实验,全过程,中所发生的化学变化。,能力创新思考题：,点燃,SO,2,+Mg=2MgO+S,3Mg+N,2,=Mg,3,N,2,S+Mg=MgS,2Mg+CO,2,2MgO+C,探究园地,镁铝对人体的,作用,及它们过多过少对人体的,危害,？,课后请查阅,谢谢大家！,
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