镁的提取及应用江苏上冈高级中学.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,镁的提取与应用,苏教版必修,1,专题,2,第二单元,江苏省上冈高级中学,吴中明,一、生活、生产、自然界中的镁,高纯镁锭,镁合金锭,汽车合金配件,镁合金仪器箱,奥迪轿车镁合金外壳,神 六,路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！,镁在哪里？,镁是人体内不可缺少的微量元素。它可激活人体内,325,个酶系统，参与各种能量的代谢活动，是人体一切生长过程，包括骨、细胞、核糖核酸、脱氧核糖核酸以及各种生物膜形成的重要物质，并与心脏、神经、肌肉功能的关系极为密切。男性成人每日需镁,350,毫克，女性成人为,300,毫克，孕妇为,450,毫克。人们日常的一般食物含镁量是比较丰富的。对一般人来说，补充镁的最好来源是食物，其中以麦芽、全麦制品、糙米、蛋黄、豆类、新鲜玉米、花生、香蕉最佳。,镁橄榄石,Mg,2,SiO,4,光卤石,KClMgCl6H,2,O,菱镁矿,MgCO,3,石棉,Mg,3,Si,4,O,10,(OH),2,海水中部分元素浓度图,海水中镁的总储量约为,1.810,15,t,看图说话,海水中提镁的工艺流程,Mg,2+,解决：,选择合适的沉淀剂沉淀镁离子,问题一：,如何把,Mg,2+,从母液中分离出来？,问题思考,探究一：取,0.06mol/L,（与海水中镁离子浓度类似）的氯化镁溶液加入氢氧化钠溶液，混合、振荡、观察现象,实验探究,探究二：取,3mol/L,（与海水中镁离子浓度类似）的氯化镁溶液加入氢氧化钠溶液，混合、振荡、观察现象,实验探究,问题二：,海水中镁离子的浓度约为,1.28 g/L,，浓度太稀了，我们该怎么办？,解决：浓缩，利用晒盐后的母液（卤水）,问题思考,卤水中的离子浓度图,问题三,:,如何把,Mg(OH),2,转化为单质镁？,解决：,Mg(OH),2,MgCl,2,Mg,盐酸,电解,熔融,问题思考,问题四：,为什么海水中已有,MgCl,2,我们却要加碱转化为,Mg(OH),2,再加酸变回,MgCl,2,?,解决：,浓缩、提纯,问题思考,问题五：,从海水提取镁的过程中，可以采取哪些措施来提高经济效益,?,问题思考,试剂,氢氧化钾,氢氧化钠,氢氧化钙,氢氧化钡,价格,(,元,/,吨,),6160,2300,580,3700,市 场 价 格,问题：,工业上氢氧化钙从哪里获取？,解决：,利用海边的贝壳生产，降低成本。,从沉淀效果看，澄清石灰水比氢氧化钠效果差得多，如何解决这一矛盾？,解决：,使用石灰乳,问题思考,海水提取镁的工艺流程图,观察与思考：镁的化学性质探究,实验,1,把擦去氧化物保护膜的镁条点燃后伸入二氧化碳中,现象：,剧烈燃烧，伴有白烟，在瓶的内壁有黑色的固体生成,结论：,在点燃或高温条件下，镁能与二氧化碳反应,2Mg+CO,2,=2MgO+C,点燃,实验,2,镁与稀硫酸反应,现象：,迅速反应，生成大量气泡，且放出热量，试管内壁温度升高,结论：,镁条能与稀硫酸反应，且放出热量,化学方程式：,Mg+H,2,SO,4,=MgSO,4,+H,2,离子方程式：,Mg+2H,+,=Mg,2+,+H,2,镁的性质与原子结构的关系,Mg,易失,2e,-,Mg,2+,镁很活泼，可与活泼的非金属、酸等物质反应,镁的化学性质归纳,1,、与,O,2,反应,点燃：,2Mg+O,2,=2MgO,发出耀眼的白光,点燃,2,、与其他非金属反应,Mg+Cl,2,=MgCl,2,Mg+S=MgS,3Mg+N,2,=Mg,3,N,2,点燃,3,、与水反应,Mg+2H,2,O,（热水）,=,Mg(OH),2,+H,2,中强碱，能使酚酞变红,4,、与氧化物反应,2Mg+CO,2,=C+2MgO,点燃,镁的化学性质归纳,5,、与非氧化性酸反应：,稀,H,2,SO,4,稀,HCl,Mg+2H,+,=Mg,2+,+H,2,与氧化性酸发生复杂的反应（,HNO,3,、浓,H,2,SO,4,）,6,、与盐溶液反应,(,置换较不活泼的金属）,Mg+Cu,2+,=Mg,2+,+Cu,镁的化学性质归纳,THE END,THANK YOU,江苏省上冈高级中学,吴中明,