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课程设计(土木).doc

1、开放教育土木工程本科 题 目: 钢筋混凝土单向板肋形楼盖设计 姓 名 : 学 号 : 指导教师 : 唐 玉 文 安徽广播电视大学巢湖分校 二〇〇九年九月 09/10学年度第一学期 《混凝土结构设计原理》课程设计任务书 一、设计目的 1.了解单向板肋梁楼盖的荷载传递关系及其计算简图的确定; 2.通过板及次梁的计算,熟练掌握考虑塑性内力重分布的计算方法; 3.了解并熟悉现浇梁板的有关构造要求; 4.掌握钢筋混凝土结构施工图的表达方式和制图规定,进一步提

2、高制图的基本技能; 二、设计资料 某多层厂房采用钢筋混凝土现浇单向板肋梁楼盖,其中三层平面图如图1所示,楼面荷载、材料及构造等设计资料如下: 1.楼面活荷载标准值及平面尺寸见表1; 2.楼板厚见表2,楼面面层为20mm厚水泥砂浆抹面,板底及梁用15mm厚石灰砂浆抹灰; 3.混凝土强度等级见表2,钢筋采用HPB235、HRB335; 4.板伸入墙内120mm,次梁伸入墙内240mm,主梁伸入墙内370mm;柱的截面尺寸见表2。 图1 平面图 三、设计内容 l.结构布置 确定柱网尺寸,布置主次梁,选择构件截面尺寸,绘制楼盖结构平面布置图。 2.板的设计 按考虑塑性

3、内力重分布的方法计算板的内力,进行板的正截面承载力计算,绘制板的配筋图。 3.次梁设计 按考虑塑性内力重分布的方法计算次梁的内力。计算次梁的正截面、斜截面承载力,绘制次梁的配筋图。 四、基本要求: 1.结构计算书,要求内容清晰,计算准确,图文并茂,步骤完整,计算成果尽量表格化,排版美观,使用规定格式的A4纸打印。 2.楼盖结构施工图,要求内容完整,比例适当,表达规范,图面整洁,使用计算机绘制。 3.设计交件装订顺序:封面—任务书—计算书—板施工图—次梁施工图。 4.时间安排:10月12日—12月13日。 表1 平面尺寸及楼面活荷载    学 活 号

4、载 L1×L2 5.5 6.0 6.5 7.0 7.5 6.6×5.7 0*113***0 0*113***1 0*113***2 0*113***3 0*113***4 6.6×6.0 0*113***5 0*113***6 0*113***7 0*113***8 0*113***9 表2 柱截面尺寸、板厚及混凝土强度等级 学 号 混凝土强度等级 板厚 柱截面尺寸 0*113**0* C25 80 450×450 0*113**1* C25 80 400×400 0*

5、113**2* C25 70 450×450 0*113**3* C25 70 400×400 0*113**4* C20 80 450×450 0*113**5* C20 80 400×400 0*113**6* C20 70 450×450 0*113**7* C20 70 400×400 0*113**8* C25 80 350×350 0*113**9* C20 80 350×350 建设监理社会调查 各位学员: 根据“安徽广播电视大学开放教育试点土木工程(本科)集中实践性教学环节实施方案”的要求,本学期需要安排大家到有关监理公司调查,对已进行过监理工作的建设工程调查了解:A、监理规划如何制定;B、实施情况如何;C、产生了哪些效果;D、存在问题及今后如何改进。在此基础上写出调查报告。 “安徽广播电视大学开放教育试点土木工程(本科)集中实践性教学环节实施方案”可以在

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