ImageVerifierCode 换一换
格式:PPTX , 页数:24 ,大小:1,004.56KB ,
资源ID:858831      下载积分:11 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/858831.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
声明  |  会员权益     获赠5币     写作写作

1、填表:    下载求助     留言反馈    退款申请
2、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
3、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
4、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
5、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【可****】。
6、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
7、本文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【可****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。

注意事项

本文(六年级数学下册总复习图形与位置课件.pptx)为本站上传会员【可****】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4008-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

六年级数学下册总复习图形与位置课件.pptx

1、图形与位置人教版六年级数学下册图形与位置总复习人教版六年级数学下册图形与位置总复习在平面上表示物体位置的方法有哪些?在平面上表示物体位置的方法有哪些?数对数对方向和距离方向和距离一、确定物体的相对位置:一、确定物体的相对位置:1.用数对表示物体的位置。用数对表示物体的位置。(1)要要先列数先列数,再行数再行数的顺序表示的顺序表示,中间用逗号隔开。中间用逗号隔开。(2)竖排叫列,横排叫行竖排叫列,横排叫行(3)确定第几列一般要从确定第几列一般要从左往右数左往右数;确定第几行确定第几行 一般要一般要从前往后数从前往后数。2.用数对表示物体的位置。用数对表示物体的位置。(1)如果第一个数字相同,则表

2、示在同一列;如果第一个数字相同,则表示在同一列;(第几列数。第几行数第几列数。第几行数)(2)如果第二个数字相同,则表示在同一行。如果第二个数字相同,则表示在同一行。用数对表示物体的位置用数对表示物体的位置 1.如如A(5,3)表示这个物体在第表示这个物体在第5列列,第第()行行335B(3,5)表示这个物体在第表示这个物体在第()列列,()行。行。2、照样子写出右上图中各字母的位置。、照样子写出右上图中各字母的位置。A(2,1)、B(,)、C(,)、D(,)E(,)、F(,)G(,)122533534260人教版六年级数学下册图形与变换总复习人教版六年级数学下册图形与变换总复习图形与变换图形

3、与变换二、用方向和距离确定物体的位置二、用方向和距离确定物体的位置找准参照点找准参照点确定确定正方向正方向画出方向和距离画出方向和距离学校在小明家学校在小明家()偏偏()()的方向上的方向上,距离约是距离约是()。小明家小明家北北 0 200米米30学校学校北北西西30600米米注意:注意:生活中我们一般先说与物体所在夹生活中我们一般先说与物体所在夹角偏小的方位。而不说夹角偏大的方位。角偏小的方位。而不说夹角偏大的方位。60学校的位置要说成北偏西学校的位置要说成北偏西30o方向,不能方向,不能说成西偏北说成西偏北60o方向。方向。2 2、小明看小兰是在南偏东、小明看小兰是在南偏东4545的方向

4、上,小兰看小的方向上,小兰看小明就是在(明就是在()4545方向上。方向上。小小明明小小兰兰北偏西北偏西你这节课有哪些收获?我们学过哪些图形与变换?我们学过哪些图形与变换?平移平移旋转旋转对称对称放大与缩小放大与缩小只改变图形的位置不改变图形只改变图形的位置不改变图形的形状和大小的形状和大小形状不变,大小改变形状不变,大小改变变换方法变换方法平移平移:向上(下)平移几格、向左(右)平移几格向上(下)平移几格、向左(右)平移几格 在方格子上平移图形要把握两点:一是移动的方向,在方格子上平移图形要把握两点:一是移动的方向,二是移动的距离。二是移动的距离。旋转旋转:顺时针旋转几度,逆时针旋转几度。顺

5、时针旋转几度,逆时针旋转几度。在方格子上画旋转图形时要把握住两点:在方格子上画旋转图形时要把握住两点:一是一是中心点中心点,二是,二是旋转的方向和角度旋转的方向和角度。对称对称:对称图形上的每一点到对称轴的距离相等:对称图形上的每一点到对称轴的距离相等这两个图形是什么图形这两个图形是什么图形?轴对称图形轴对称图形轴对称图形轴对称图形旋转旋转放大(缩小)放大(缩小)这个图形的这个图形的制作采用了制作采用了哪些技巧哪些技巧?A B 平移B C 平移旋转C D 平移旋转323()条对称轴()条对称轴()条对称轴()条对称轴()条对称轴()条对称轴在下面图形中,你还能画出其它对称在下面图形中,你还能画

6、出其它对称轴吗?一共有几条?轴吗?一共有几条?()对称轴)对称轴()对称轴)对称轴()对称轴)对称轴()对称轴)对称轴()对称轴)对称轴()对称轴)对称轴5条2条4条无数条3条2条下面的图案各是从哪张纸张上下面的图案各是从哪张纸张上剪下来的?请连线。剪下来的?请连线。(1)图形图形B可以看作图形可以看作图形A绕点(绕点()顺时针方向旋转)顺时针方向旋转90得得到的。到的。(2)图形图形C可以看作图形可以看作图形B绕点绕点O顺时针方向旋转(顺时针方向旋转()得)得到的。到的。(3)图形图形B绕点绕点O顺时针旋转顺时针旋转180到图形(到图形()所在位置。)所在位置。(4)图形图形D可以看作图形可以看作图形C绕点绕点O逆时针方向旋转()逆时针方向旋转()得到的。得到的。O90D270

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服