ImageVerifierCode 换一换
格式:PPT , 页数:16 ,大小:325KB ,
资源ID:856002      下载积分:11 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/856002.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
声明  |  会员权益     获赠5币     写作写作

1、填表:    下载求助     留言反馈    退款申请
2、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
3、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
4、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
5、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【胜****】。
6、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
7、本文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【胜****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。

注意事项

本文(大学班干部的培训课件.ppt)为本站上传会员【胜****】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4008-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

大学班干部的培训课件.ppt

1、大学大学班干部培训班干部培训主讲人:黄老师主讲人:黄老师班干部班干部 班级的管理者,学生和班级的管理者,学生和辅导员辅导员沟沟通的桥梁,老师的助手。所以,班干通的桥梁,老师的助手。所以,班干部在学部在学院院起着一个重要的角色,学起着一个重要的角色,学院院管理的好与坏,就直接和班干部的管管理的好与坏,就直接和班干部的管理有着密切地联系。所以,如何教懂理有着密切地联系。所以,如何教懂班干部拥有一套管人的方法,都将会班干部拥有一套管人的方法,都将会给学给学院院的发展带来一定的推动作用。的发展带来一定的推动作用。培训目的培训目的:培训内容培训内容:1:班干部所具备的素质:班干部所具备的素质2:班干部的

2、基本职责:班干部的基本职责3:班干部的工作艺术:班干部的工作艺术4:班干部必须处理好的几:班干部必须处理好的几种关系种关系5:怎样搞好大型活动:怎样搞好大型活动6:怎样维持班级纪律:怎样维持班级纪律 提高思想觉悟,增强学生干部的提高思想觉悟,增强学生干部的 整体素质和工作能力。整体素质和工作能力。(一):班干部所具备的素质一):班干部所具备的素质3:应该有吃苦受累的准备,有:应该有吃苦受累的准备,有无私奉献的精神。无私奉献的精神。1:应该是遵守纪律和尊敬师长的:应该是遵守纪律和尊敬师长的楷模,是积极参与学习活动和集体楷模,是积极参与学习活动和集体活动的表率;活动的表率;2:应该时时处处以:应该

3、时时处处以“诚诚 实、实、谦谦让、热忱让、热忱”的标准来严格要求自己;的标准来严格要求自己;(二):班干部的基本职责(二):班干部的基本职责1、班长、班长接受辅导员直接领导,全面负责班级的 纪律、学习、卫生等工作;及时落实辅导员、学院布置的各项任务,做好分工协作工作,督促班委认真开展工作;及时向辅导员反映班级学习、活动等情况;集会前负责组织、整理班级队伍。3、学习委员、学习委员负责班级有关学习方面的工作;负责班级有关学习方面的工作;收缴作业和登记,经常向科任教师、收缴作业和登记,经常向科任教师、辅导员辅导员汇报;汇报;组织同学交流学习经验,主动关心学习有困难的同学。适当组织组织同学交流学习经验

4、,主动关心学习有困难的同学。适当组织对学习有困难的同学进行帮助;对学习有困难的同学进行帮助;收集同学对各科教学的建议和要求,及时向有关老师反映,供老收集同学对各科教学的建议和要求,及时向有关老师反映,供老师教学时参考。师教学时参考。(5)负责好班级课堂纪律、考勤情况的管理;)负责好班级课堂纪律、考勤情况的管理;(6)负责班级安全工作,人不在教室时及时关窗,上锁;)负责班级安全工作,人不在教室时及时关窗,上锁;(7)及时汇报班级不良行为)及时汇报班级不良行为班班干干部部的的基基本本职职责责2、副班长、副班长(1)负责检查督促班委遵纪守法情况。负责检查督促班委遵纪守法情况。(2)协助协助辅导员辅导

5、员作好班会费的开支,作好班级财产管理。作好班会费的开支,作好班级财产管理。5、生活生活委员委员(1)负责班级、)负责班级、宿舍、宿舍、卫生区的卫生打扫卫生区的卫生打扫的安排和检查督促工作;的安排和检查督促工作;班级活动采购班级活动采购及及各样活动后勤工作各样活动后勤工作班班干干部部的的基基本本职职责责4、宣传委员、宣传委员负责班级宣传工作;负责班级宣传工作;发动同学向文学社供稿。发动同学向文学社供稿。(2)收集和反馈学生对生活方面的意见、收集和反馈学生对生活方面的意见、要求,参加学院有关膳食和生活卫生、宿要求,参加学院有关膳食和生活卫生、宿舍管理等会议舍管理等会议。7、体育委员、体育委员协助体

6、育教师上好体育课;协助体育教师上好体育课;组织同学积极开展体育锻炼,定期组织班级组织同学积极开展体育锻炼,定期组织班级性的体育竞赛活动;性的体育竞赛活动;动员、组织同学积极参加全动员、组织同学积极参加全院院性的各项体育性的各项体育比赛比赛班班干干部部的的基基本本职职责责8、文、文艺艺委员委员(1)积极积极组织同学参加学组织同学参加学院院举行的各种文艺活动;举行的各种文艺活动;(2)负责筹备举办有特色、有意义的文娱性节日晚负责筹备举办有特色、有意义的文娱性节日晚会等;会等;(3)及时发现、推荐、动员文娱骨干积极参加学及时发现、推荐、动员文娱骨干积极参加学院院各项文娱活动。各项文娱活动。9、宿舍长

7、、宿舍长负责管理、登记本宿舍纪律、劳动卫生情况;负责管理、登记本宿舍纪律、劳动卫生情况;安排宿舍卫生轮值;安排宿舍卫生轮值;协调本宿舍成员之间的关系。协调本宿舍成员之间的关系。班班干干部部的的基基本本职职责责(三):班干部的工作艺术三):班干部的工作艺术1 1:人格:管人的永久王牌:人格:管人的永久王牌 激励:管人的核心秘芨激励:管人的核心秘芨 信任:管人的凝聚力量信任:管人的凝聚力量 理解:管人的交流诀窍理解:管人的交流诀窍 原则:管人的圭臬尺度原则:管人的圭臬尺度 幽默:管人的常胜法宝幽默:管人的常胜法宝 宽容:管人的润滑良剂宽容:管人的润滑良剂2 2以以诚待人诚待人精诚所致,金石为开精诚

8、所致,金石为开 以以理服人理服人有理有节,心悦诚服,晓之以理,明之以义有理有节,心悦诚服,晓之以理,明之以义 以法治人以法治人因人制宜因人制宜 因时制宜因时制宜 因事制宜因事制宜3 3:学会自我批评:学会自我批评勇担责任,批评要从自我做起;勇担责任,批评要从自我做起;班班干干部部的的工工作作艺艺术术4:我为人人,人人为我:我为人人,人人为我树立团队精神,培养主人翁责树立团队精神,培养主人翁责任感;任感;5:不断学习,与时俱:不断学习,与时俱进;进;6:忌自作聪明,忌滥用权利,忌以私情管:忌自作聪明,忌滥用权利,忌以私情管理;理;7:班干部要乐观开朗、稳重,乐观开朗才能接触到:班干部要乐观开朗、

9、稳重,乐观开朗才能接触到更多更多 的的同学,赢得群众基础,稳重才能让同学们信任;同学,赢得群众基础,稳重才能让同学们信任;班班干干部部的的工工作作艺艺术术8 8:班干部要有责任心,不是在出现问题以后来处理,这:班干部要有责任心,不是在出现问题以后来处理,这样任何一个同学都会,不仅不能让同学们产生信任感,样任何一个同学都会,不仅不能让同学们产生信任感,反而会觉得你早干什么去了,班干部的出人之处在于防反而会觉得你早干什么去了,班干部的出人之处在于防患于未燃,及时督促有可能疏忽的,班干部应尽责;患于未燃,及时督促有可能疏忽的,班干部应尽责;9 9:要团结一群人,赢得更多人的信任,但也要尊重少数:要团

10、结一群人,赢得更多人的信任,但也要尊重少数人的意见。人的意见。班班干干部部的的工工作作艺艺术术(四):班干部必须处理好的(四):班干部必须处理好的几种关系几种关系 1 1:如何协调学生和老师之间的关系;:如何协调学生和老师之间的关系;2 2:如何处理好学习和工作的关系;:如何处理好学习和工作的关系;3 3:如何协调和其他班干部的关系;:如何协调和其他班干部的关系;4 4:如何处理好管理者和被管理者之间的:如何处理好管理者和被管理者之间的关系。关系。(五):怎样搞好大型活动(五):怎样搞好大型活动(六):怎样维持班级纪律(六):怎样维持班级纪律1 1:提高自己的工作能力、组织能力、语:提高自己的工作能力、组织能力、语言表达能力和交际能力;言表达能力和交际能力;2 2:为以后走上领导岗位打下坚实基础;:为以后走上领导岗位打下坚实基础;3 3:为自己提供发展的空间。:为自己提供发展的空间。(七):做好班干部对自己(七):做好班干部对自己的作用的作用1:以身作则,起表率作用:以身作则,起表率作用2:立场坚定:立场坚定3:具备开拓创新精神:具备开拓创新精神(八):注意(八):注意谢谢大家谢谢大家

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服