高中生消费观.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,高中生消费观,为了研究和分析中学生的消费情况，我们从零用钱的分配和利用状况，购物心态，父母对子女消费的态度展开调查。,列表做出公布，使学生认知自己的行为的对错，提高意识且提出适应的政策。,我们也对中学生消费的状况以及心理因素作了相应的调查，并针对消费经济来源做了分析，并从社会原因分析了中学生消费的外在因素。,通过本文的调查分析，我们希望能给广大的中学生消费者提供有意义的帮助和指导。,一、消费状况,（一）高中生消费水平太高,据统计，宁波市高中生,2004,年的平均压岁钱为,1549,元，其中少于,500,元的占,20.6,，,500,1000,元的占,33.2,，,1000,2000,元的占,29.5,，,2000,元,200,以下的学生占,8.8,，,200-300,元的占,20.0,，,300-400,元的占,50,1,，,500,元以上的占,211,。根据调查结果显示：宁波市目前拥有手机的高中生较多，占,62.6,，而且他们的手机费用都不低，平均话费为每月,67,元。且根据所调查对象反馈的信息：认为很有必要或有必要配备手机的高中生占调查总人数的,36.4,，认为没有必要和很没必要的学生只占,23.4,。在拥有手机的学生中，手机由父母亲戚给的占,83.8,，自己买的占,13.9,，朋友送的占,2.3,。在目前掌握的信息来看，宁波市高中生的消费持快速增长趋势，即使是有的学生因家庭条件所限，消费档次稍低一些，但其消费总额在家庭支出中的比例也普遍偏高。有调查显示，在家庭消费支出中，未成年消费者的消费量几乎占家庭收入的二分之一。,（二）消费日趋多元化，但消费结构不合理,在学生的消费结构中，物质消费占绝对优势，精神投资少得可怜。据调查，宁波市高中生零用钱用途中排在首位的是“买零食”，其次是迫于学习压力而购买学习资料，购买课外书报的比重较低。此外，,5,3,的男生和,2,9,的女生选择了“请客送礼”。,二、形成因素,1.,中学生消费意识差，容易出现攀比心理。主要表现在主要表现在：过于注重外表，过于在意别人对自己的看法。吃、穿、用都讲究名牌，原因就是名牌的更漂亮、更显高档，这样就可以在同学面前炫耀，目的是想别人都尊重自己，这样很容易在同学之间形成攀比之风，这样，乱消费的现象更加严重。,2.,从众心理在作怪。在中学生中普遍存在一种心理，就是“别人有，我也要有”。在这种心理作用下，别人有手机，我也要有；别人有,MP3,我也要有；别人有电脑我也要有；别人有,，形成了一种畸形消费状态。而这中心理成为中学生攀比消费的主要因素不管东西买来对我用处多大，我拿来有多大的用处，反正别人有了我也要有，要不然我怎么在同学面前有“面子”，正如我上面提到的手机，摩托车一样，都是攀比之风造成的，作为一个学生，每天上课能有多少、多大的急事非要找到人不可呢？还比如摩托车，首先，从消费价格上来说，一部电动车的价格是一部自行车的,5,倍以上，这就造成不小的浪费，而且电动车要充电每天又要消耗不少电，这又是个不小的消费。更重要的是，对于一个高中生来说骑电动车即不安全，也易给他人安全造成威胁。但正是由于这种从众心理作怪，所以越来越多的人加入到使用手机和使用电动车的行列中来。,（二）客观因素,社会大环境的影响。随着社会的发展和经济发展水平的不断提高，人们的消费水平逐渐提高，随之出现一些出手阔绰的贵族，于是为了所谓的“面子”，人们便不惜付出更高的代价。而且，社会中流行产品更新换代频繁，在从众心理的驱使下，中学生也马不停蹄的追赶潮流。,在校高中生拥有手机的数量上很惊人的，据不完全统计，仅高中一年级拥有手机、的数量平均每班在,30,部以上，而且他们的手机样式新颖，讲究品牌，有的手机比起大人的来有过之而无不及，这一部分有手机的人，很大一部分的是自己家的亲戚给的，一部分的人的手机是自己买的，还有一部分的人的手机是朋友送的。且根据所调查对象反馈的信息：认为很有必要或有必要配备手机的高中生占调查总人数的,70,，认为没有必要和很没必要的学生只占,30,。手机买了使用就需要,缴费，这又是一笔不小的开支，这些情况的出现我想是与如今社会的发展联系的，一部分人生活开始富裕了、有钱了，认为可以给孩子多点消费的钱了，于是“压岁钱”逐年升高，据统计，班上学生,2009,年的压岁钱平均在,500,左右，所以，高中生兜里“有钱了”增长可他们的超前消费观念。而且，据观察和统计，现在部分的高中生上学已经开始不愿意骑普通自行车，而是改骑电动车了，他们认为这样气派，这是很不应该出现的现象不仅不安全，也造成不好影响。在目前掌握的信息来看，高中生的消费持快速增长趋势，即使是有的学生因家庭条件所限，消费档次稍低一些，但其消费总额在家庭支出中的比例也普遍偏高。有调查显示，在家庭消费支出中，未成年消费者的消费量几乎占家庭收入的二分之一。,研究结果：,一、消费状况,（一）高中生消费水平太高,（二）消费日趋多元化，但消费结构不合理,在学生的消费结构中，物质消费占绝对优势，精神投资少得可怜。据调查，高中生零用钱用途中排在首位的是“买零食”，其次是迫于学习压力而购买学习资料，购买课外书报的比重较低。此外，小部分男生和小部分的女生选择了“请客送礼”。在社会各种不良风气的影响下，部分高中生也染上了不少不良习惯，这也在很大程度上影响到了他们的消费取向。据统计，目前有部分的男生和一小部分的女生吸烟、饮酒。,二、形成因素,（一）主观因素,1.,中学生消费意识差，容易出现攀比心理。,2.,从众心理在作怪。,（二）客观因素,1.,社会大环境的影响。,随着社会的发展和经济发展水平的不断提高，人们的消费水平逐渐提高，随之出现一些出手阔绰的贵族，于是为了所谓的“面子”，人们便不惜付出更高的代价。,2.,父母对子女的溺爱。,3.,学校教育还存在弊端。,4.,还有一些其它因素，比如社会因素等。,建议：,1.,树立正确的消费观念，适度消费，不盲目消费、盲从消费，避免一种攀比之风的形成。加强自身的理财观念养成一种勤俭节约的习惯，不要把钱用在一些既昂贵，又不实用的东西上。如购买衣服鞋袜时，不必追求名牌，应学会购买物美价廉的商品；更加要多从父母的角度出发，懂得钱是来之不易的。,2.,作为父母对孩子的爱还也要科学合理，对孩子的不合理要求不能听之认之，要给予孩子适当的批评和教育，帮助孩子从小养成良好的习惯。孩子过生日的时候，可以适当的给孩子买点东西意思一下，表示出父母对孩子的爱，表示做父母的仍然非常疼爱孩子，记得孩子的生日，而对于部分孩子提出的过分要求，就应该果断的拒绝，并告诉他们这是一种不正确的消费观。,1.,你认为你家的经济状况是,(),A.,非常富有,B.,富有,C.,中等,D.,一般,E.,贫穷,2.,你的零花钱主要来源是,(),A.,压岁钱,B.,父母主动给的,C.,其他长辈给的,D.,向父母要的,E.,自己劳动所得,3.,你每个月,零用钱的数量是,(),A.100,元以下,B.100,200,元,C.200,300,元,D.400,元以上,4.,你对零用钱自主支配的程度是,(),A.,能够,B.,多数能够,C.,偶尔能够,D.,不能够,5.,你的零用钱主要用于,(),A.,买零食,B.,各种饰品,C.,学习用品,D.,上网或娱乐,E.,名牌服饰,6.,你对零用钱的使用,(),A.,有计划,B.,不坚持计划,C.,无计划却有节制,D.,无计划,7.,你购买物品的地点一般情况是在),A.,专卖店,B.,各种特色店,C.,百货商店,D.,一般小店,E.,超市,8.,你购买商品的选择标准是,(),A.,舒适,B.,与众不同,C.,名牌,D.,无所谓,9.,影响你购买某种商品的因素主要是,(),A.,朋友推荐,B.,商品的吸引力,C.,偶像的形象,D.,自己的爱好,E.,实用,10.,你的服饰档次是,(),A.,名牌,B.,上乘,C.,中档,D.,一般,附：问卷调查,11.,你的衣服更换频率是,(),A.,半年,B.1,年,C.1,2,年,D.2,年以上,12.,你对名牌服饰的态度是,(),A.,非名牌不可,B.,有当然好,没有也不强求,C.,无所谓,D.,穿名牌是浪费13.,你与同学、朋友之间人情交往的开支,(),A.,多,B.,一般,C.,很少,D.,没有,14.,你父母的消费观念是,(),A.,大手大脚,B.,量入而出,C.,该花的花,D.,节俭,15.,你的消费观念是,(),A.,有钱尽管花,B.,我家很有钱,不花白不花,C.,该花的就花,D.,尽量节俭,16.,影响你消费观念的主要因素是,(),A.,家庭经济状况,B.,父母的消费观念,C.,同学的消费状况,D.,自己的需要,17.,你认为中学生带手机有必要吗？,A.,有,B.,没有（）,18.,你有没有手机？,A.,有,B,没有（）,19,你的买手机的钱是？,A.,父母给的,B.,自己的,C.,朋友送的（）,20.,你每个月的手机费要多少？（）,21.,你的压岁钱有多少？（）,谢谢,