ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:6 ,大小:345.72KB ,
资源ID:8553942      下载积分:6 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
图形码:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/8553942.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请。


权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4009-655-100;投诉/维权电话:18658249818。

注意事项

本文(5.2--氮及其化合物(能力训练)【五大能力点】--2023-2024学年高一化学同步知识(原卷版).docx)为本站上传会员【丰****】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

5.2--氮及其化合物(能力训练)【五大能力点】--2023-2024学年高一化学同步知识(原卷版).docx

1、5.2 氮及其化合物(能力训练)【五大能力点】 【能力点归纳】 一.喷泉实验(共4小题) 二.氨水的成分与性质(共4小题) 三.氮氧化物溶于水的计算(共4小题) 四.硝酸与金属反应的计算(共4小题) 五.氮及其化合物的性质探究(共4小题) 【能力点训练】 一.喷泉实验(共4小题) 1.通过喷泉实验可以验证气体是否极易溶于水。下列有关喷泉实验的说法错误的是 A.标准状况下甲装置中收集满HCl或NH3,进行喷泉实验后烧瓶中所得溶液浓度都为mol•L-1 B.标准状况下甲装置中收集满体积比为4∶1的NO2和O2,进行喷泉实验后烧瓶中所得溶液浓度为mol•L-1 C.甲

2、装置中引发喷泉的操作:利用胶头滴管向烧瓶中挤入少量水,再打开止水夹引发喷泉 D.乙装置中引发喷泉的操作:打开止水夹,用热毛巾或冷毛巾敷烧瓶都可以引发喷泉 2.如图所示,下列气体a和液体b的组合中不可以进行喷泉实验的是    A.氯化氢、水 B.氨气、硫酸铜溶液 C.二氧化碳、氢氧化钠溶液 D.氮气、氢氧化钠溶液 3.在体积为1 L的干燥烧瓶中,用排空气法充入HCl气体后,测得烧瓶中的气体对氧气的相对密度为1.082,以此气体进行喷泉实验,当喷泉停止后,进入烧瓶中的液体体积是    A. L B. L C. L D.全满 4.如图是实验室进行氨气溶于水的喷泉实验装置,下列叙述错

3、误的是 A.该实验说明氨气是一种极易溶于水的气体 B.该实验形成了蓝色喷泉 C.形成喷泉的原因是氨气溶于水后,烧瓶内的气压小于大气压 D.烧杯中换成其他液体无法形成喷泉 二.氨水的成分与性质(共4小题) 1.有关氨水的说法正确的是 A.氨水的主要成分是NH3·H2O,无NH3 B.氨水呈碱性的原因是NH3·H2ONH+OH- C.氨气能发生喷泉实验的原因是NH3与水发生了反应 D.将氨水加热,氨水的浓度变大 2.关于氨气和氨水的叙述正确的是 A.氨水的主要成分是NH3 B.氨水中滴入酚酞变红色,是因为氨气能电离出OH- C.在1L1mol/L的氨水中含NH3•H

4、2O为1mol D.NH3中氮元素为-3价,具有一定的还原性,在一定条件下可被O2氧化 3.对于氨水的组成的叙述正确的是 A.只含有氨分子和水分子 B.只含有一水合氨分子和水分子 C.只含有氨分子、水分子和一水合氨分子 D.含有氨分子、水分子、一水合氨分子、铵根离子、氢离子和氢氧根离子 4.下列关于氨气、液氨、氨水的叙述正确的是 A.氨气、液氨、氨水的成分相同,均为纯净物 B.蘸有浓盐酸的玻璃棒与蘸有浓氨水的玻璃棒相互靠近,有白烟生成 C.氨水的密度比水小,且浓度越大,密度越大 D.氨水的溶质为NH3·H2O,是氨水中含量最多的微粒 三.氮氧化物溶于水的计算(共4小题)

5、 1.在标准状况下,将O2与NO按3∶4的体积比充满一个干燥烧瓶倒置于水中,瓶内液面逐渐上升后,最后烧瓶内溶液的物质的量浓度最接近于 A.0.045mol/L B.0.036mol/L C.0.026mol/L D.0.02mol/L 2.一定条件下,将等体积的NO和的混合气体置于试管中,并将试管倒立于水槽中,充分反应后剩余气体的体积为原总体积的 A. B. C. D. 3.将盛有和的混合气体的量筒倒立于水槽中,充分反应后,还剩余无色气体,则原混合气体中的体积可能是 A.0.6mL B.2mL C.2.4mL D.4mL 4.在容积为672 mL的烧瓶中充满NO和NO2的混合气体

6、将其倒立在水槽里,去塞后再通入280 mL氧气,恰好完全反应,且液体充满烧瓶(气体体积都已折合为标准状况下的体积),下列有关叙述正确的是(  ) A.总反应为NO+NO2+O2+H2O===2HNO3 B.总反应为4NO+8NO2+5O2+6H2O===12HNO3 C.生成硝酸的物质的量浓度约为0.030 mol·L-1 D.生成硝酸的物质的量浓度约为0.060 mol·L-1 四.硝酸与金属反应的计算(共4小题) 1.28g铜、银合金与一定量某浓度的硝酸溶液反应,金属完全溶解,放出的气体与2.24L(标准状况下)氧气混合通入水中,恰好全部被水吸收,则合金中铜的质量是 A.3

7、2g B.6.4g C.12.8g D.21.6g 2.在一定温度下,某浓度的硝酸与金属锌反应,生成NO2和NO的物质的量之比为1︰3。则要使1mol金属锌完全反应,需要HNO3的物质的量为 A.0.8mol B.2.4mol C.2.6mol D.2.8mol 3.硝酸与金属反应后所得还原产物与硝酸的浓度和金属的活泼性有关。10 mL 0.5 mol·L-1HNO3与0.048 g Mg恰好完全反应。若氮元素只被还原到一种价态,下列说法不正确的是 A.HNO3作还原剂 B.HNO3浓度越低,N元素还原价态越低 C.反应中转移电子数为0.004 mol D.还原产物可能为NH4

8、NO3 4.查资料知:一般情况下,不同浓度的硝酸与金属反应,硝酸的浓度越小,还原产物中低价态的成分所占比例越多。如图表示铁与不同浓度硝酸反应时的主要还原产物及含量,下列说法错误的是    A.曲线代表的还原产物分别为和 B.浓硝酸与足量的铁粉完全反应,生成和的物质的量之比为 C.铁粉与足量稀硝酸完全反应,此反应过程中表现酸性的的总质量为 D.P点时,生成与物质转移电子的物质的量之比为 五.氮及其化合物的性质探究(共4小题) 1.如图所示利用点滴板探究氨气的性质,实验时向固体上滴几滴浓氨水后,立即用烧杯盖住点滴板。下列对实验现象和解释都正确的是 选项 实验现象 解释

9、A 固体表面有气泡 吸收氨,放出水蒸气 B 湿润红色石蕊试纸变蓝 极易溶于水 C 烧杯内有白烟 D 溶液变白色浑浊 氨水与氯化铁反应生成白色氢氧化铁 A.A B.B C.C D.D 2.室温下,通过下列实验探究氨气、氨水的性质。 实验1:将集满氨气的试管倒立于水槽中,水面迅速上升,几乎充满试管 实验2:向实验1中试管滴入几滴酚酞试液,溶液变红 实验3:向2mL1mol·L-1AlCl3溶液中滴加氨水,产生白色絮状沉淀,继续滴加,沉淀不减少 实验4:迅速将实验3中白色沉淀过滤、洗涤,滴入浓氨水,沉淀逐渐溶解。 下列说法正确的是 A.由实验1可知氨分子间容易

10、形成氢键 B.实验2中溶液只含有H2O、NH、OH- C.实验3中发生反应的离子方程式为Al3++3OH-=Al(OH)3↓ D.实验4说明Al(OH)3的溶解性与其结构以及溶液中的OH-浓度有关 3.用图所示装置进行实验,探究硝酸与铁反应的产物。 主要实验操作 实验现象 打开弹簧夹,通入一段时间CO2后,滴入浓硝酸后无明显现象,加热烧瓶,反应开始后停止加热。 ①A 中有红棕色气体产生,一段时间后,气体颜色逐渐变浅;反应停止后,A 中无固体剩余。 ②B 中溶液变棕色。 取少量A 中溶液,加几滴氯水,再滴入硫氰化钾溶液 ③溶液变为红色 取少量 B 中溶液,加热 ④B

11、中棕色溶液变浅,有无色气体逸出,且在空气中变为红棕色 已知:FeSO4+NO=Fe(NO)SO4(棕色) ∆H<0 。 下列说法正确的是 A.滴入浓硝酸加热前没有明显现象的原因是:温度低,反应速率太慢 B.实验现象③说明反应后A 中溶液含有 Fe2+ C.实验现象④说明 A 中有 NO 生成 D.可用浓 NaOH 溶液和湿润的红色石蕊试纸检验硝酸的还原产物中是否有 NH 4.探究氮元素及其化合物的性质,下列方案设计、现象和结论都正确的是 实验方案 现象 结论 A 取少量溶液,滴加溶液,将湿润的红色石蕊试纸置于试管口 试纸不变蓝 原溶液中不含 B 取少量溶液,滴入硫酸酸化的溶液 溶液变黄色 氧化性:比强 C 投入到一定浓度的硝酸中 完全溶解,未出现气泡 可能有和生成 D 向浓中插入红热的炭 产生红棕色气体 炭可与浓反应生成 A.A B.B C.C D.D

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4009-655-100  投诉/维权电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服