1、学 校 校 本 教 研 工 作 计 划
一、指导思想
以 “三个代表”重要思想为指导，以《基础教育课程改革纲要》为指南，认真贯彻上级有关实施素质教育的精神，按照学校工作思路和目标要求 ，立足于课堂教学，结合现代教育技术，坚持教研教改为基础，抓好过程管理 ，发挥好教研的先导作用，深入开展教学科研活，不断提高教师的教育教学技能 走“教研兴教”、“教研兴校”之路 ，努力开创我校校本教研工作的良好局面，促进教育教学质量的提高。
二、工作目标
1、做好学科教学与信息技术相结合的研究探索工作，整合学校教育资源，转变教育观念，拓宽教学辅助手段，提高课堂教学效果和教师的教学能力。
2、做好
2、课改的准备、指导和服务工作，为教师们的课改工作提供条件，帮助克服工作中遇到的各种困难 。
3、做好《加强和改进学校德育工作研究》课题的研究相关材料 搜集、整理工作和结题参评的准备工作。
4、抓好常规教研工作的督查和管理，做好教师论文的征集、上送和发表工作。
三、工作措施：
（一）、调整学校教研工作领导小组，加强对全校教研工作的督查和管理。
组长：李庆国 副组长 ：王佐军
成员：王福权 王莹
（二）、进一步加强理论学习，增强教师队伍的教研教改意识。
1、 本学年将继续组织学习中小学综合素质培训教材，发挥理论学习的推动作用， 结合上级下发的学习材料及学校教
3、研究工作实际，及时组织学习先进的教育理念。
（1） 集体学习：
A、 在每周全校教师例会 上的前十分钟为理论学习时间，由教导处组织相关理论学习。
B、 由各教研组长组织本组成员以教研形式，每 月进行一次专题学习讨论。内容以“新课改”、“新观念”及“学科教学与信息技术相结合”实际为主。
（2） 个人学习：
以学习中小学综合素质培训教材，写培训报告册为主。
（三）在校内组织中青年教师教学比武活动，开展说课活动，提高教师的教学能力。
（四）组织课题成员对《加强和改进学校德育工作研究》课题进行讨论，反思和总结。同时启动“校本课程”的开发准备工作。
（五
4、定期选派学科骨干教师外出参加业务学习培训，交流观摩和各种教学竞赛。
（六）想方设法筹措资金，添购电脑、打印机等与教研密切相关的设备。
（七）进一步落实常规要求，促进教研工作。
具体工作目标和要求参照学校工作计划及教导工作计划执行。
（八）激励教师积极撰写论文，参加论文的评比，切实加强教师理论和实践的整合。鼓励教师总结教学经验，要求每位教师每学期写出至少一篇质量较高的论文或教学设计典型案例、教育教学随笔，并积极以学校龄前名义向各级报刊杂志推荐。本年度力争有10篇以上论文在州级及州级以上刊物发表或获奖。
四、活动安排
三月份：
1．制定教研计划，布置工作，各教研组制
5、订教研计划。
2．语文和数学组开展教研活动。
3．做好课题组研究实施工作。
4．组织教师学习研讨《新课程标准》。
5．做好教研常规工作的检查与督促。
四月份：
1．组织开展教育教学论文评比活动。
2．组织教师参加信息技术培训，开展多媒体辅助教学研究。
3、英语和史地政组开展教研活动。
4、酝酿中青年教师教学竞赛的筹备工作。
5、组织综合素质培训教材专题学习辅导。
6、做好教研常规工作的检查与督促。
五月份：
1． 理化生组和艺体组开展教研活动
2．举行中青年教师教学竞赛 。
3．配合教导处做好毕业班复习迎考专题研讨活动。
4、配合教导处做好组织中学教师研究学习
6、各地中考试卷工作。
5．做好教研常规工作的检查与督促。
六月份：
1．邀请教科研专家指导课题研究。
2．组织教师开展多媒体课件比赛。
3、检查教师综合素质培训报告册的填写情况。
4．做好教研常规工作的检查与督促
5、进行学期教研工作检查、评比和总结。
九月份：
1、各教研组制订学期教研计划，启动学科说课准备工作。
2、完成课题报告撰写和相关材料的汇总整理。
3、英语和史地政组开展教研活动。
4、邀请教科研专家进行新课改培训，指导七年级新课改教学。
5、做好教研常规工作的检查与督促。
十月份：
1、邀请教科研专家指导开展学科说课。
2、开展学科说课竞赛活动。
3
7、上交课题研究报告和相关证明材料
4、 理化生组和艺体组开展教研活动。
5、组织综合素质培训教材专题学习辅导。
6、 做好教研常规工作的检查与督促。、
十一月份：
1、邀请教科研专家指导七年级新课改教学
2、 语文和数学组开展教研活动。
3、组织新课改教学示范和交流。
4、做好校本课程的开发准备。
5、做好教研常规工作的检查与督促。
十二月份：
1、启动校本课程开发工作，讨论确定我校校本课程开发内容。
2、组织新课改专题研讨学习和经验交流活动。
3、组织新课改学科教学比赛。
4、学科教学与信息技术整合专题讲座。
5、做好教研常规工作的检查与督促。
2012年3月
东方红中心校
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