1、
时间：2017年 月 日 第 周 第 课时
课题： 16.2.1 二次根式的乘法(-)
课型： 理论课，电教课
教学目标：
一、知识与技能： 理解 和
及利用它们进行运算．
二、过程与方法：
利用具体数据，通过学生练习活动，发现规律，归纳出乘法规定，并用逆向思维写出逆向等式及利用它们进行计算和化简．
三、情感态度与价值观：
经过探索二次根式的乘法法则，发展学生观察、
分析、发现问题的能力。
给学生进行安全教育，即要注意交通安全。
重点： 理解，
2、
及利用它们进行计算和化简．
难点： 发现规律，归纳出二次根式的乘法规定．
教学方法： 组织分析，讨论，动手做练习，总结。
学习方法： 分析， 讨论，提出意见，动手做练习。
教学手段： 多媒体课件
教学过程
说一说二次根式的性质？
民族团结教育：民族团结的含义是什么？
答：民族团结是指不同民族在社会生活和交往联系中的和睦、友好和互助、联合的关系。
一、导入新课：
（学生活动）请同学们完成下列各题：
Z
板书设计
3、 16.2.1 二次根式的乘法（-）
反过来，
课后反思：
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