百年大计-爱心为本.doc

百年大计，爱心为本
十里中心幼儿园 刘桂珍
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托尔斯泰说过：如果教师只有对事业的爱，那么他是个好教师，如果教师对事业的爱和对学生的爱融为一体，他就是一个完善的教师。教育是有爱的工作。关爱每一个孩子，感化每一个心灵，让学生感受温暖，使他们快乐成长。这种爱就是把学生真正放在心里，不嫌弃、不抛弃、不放弃，始终坚守。
遥记当年，我们宣传过、学习过的师德标兵郑琦老师，一名质朴、坚韧、执着的老师，一名平凡却有又大爱的最美老师，多少年过去了，可郑老师的事迹我依然记忆犹新，永难忘却。
一位哲人说过：生命，让每个人都开一次花，但不担保每个人都结一次果，能不能结果，往往取决于一个人的孩童时代还是一朵花的时候。郑老师几十年如一日，把爱心陶给孩子，把毕生精力投入教育事业，把个人利益抛开，不管风浪多么巨大，不管岁月如何艰难，甚至15年的冤屈，都没有磨灭他对孩子的一片爱心，没有淡化他对教育事业的忠诚。
郑老师的感人事迹和崇高精神像一盏明灯，照亮了我们前行的路。郑老师用他的言行昭示我们：向我们的下一代播撒阳光雨露，必须求真务实，真抓实干，这是我们每个人民教师神圣的职责，即使奉献出自己的一生也是值得的。
郑琦老师淡泊名利，长年工作在最贫困的山区，从不讲条件。他早晚接送孩子，把孩子背过河，他的12平方米的宿舍里，一直没断过“住教”的学生，有的一住一两年，有的一住就是三四年，即使在他退休以后，也不忘关怀下一代，他放弃休息时间，全身心投入到红领巾事业中，在他的心目中，只有红领巾事业，没有想到他自己，这是何等高尚的精神境界！
郑琦老师甘当基石奠大厦，甘当人梯育新人，呕心沥血育桃李，历尽坎坷满园春。他用行动告诉我们：教育是事业，教育者要默默奉献；教育是科学，教育者要务实求真；教育是艺术，教育者要不断创新。
郑琦老师用行动教育我们：百年大计，爱心为本。只有用爱心来滋润学生的心田，就“没有教不好的学生”。世上没有坏孩纸，只有不会教养的父母；世上没有坏学生，只有不善于办教育的老师与校长。学校可以没有大楼，教育可以没有大师，但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。做教师没有能力点燃火种，但也绝不能熄灭火种。最美教师，美在大爱。向最美教师学习，最该学的就是大爱精神。