暑期活动方案.docx

暑期活动方案暑期活动方案 1小学生社会实践活动， 是小学生素质教育的内容之一， 为了让小学生们亲近 社会、学习知识、开阔眼界；养成良好的卫生习惯，提高学生自身的综合素质， 增强学生的讲卫生意识和吃苦耐劳精神， 提高学生独立生活能力， 培养学生的动 手能力和团队协作精神。第一小学五年级一班特举行本次社会实践活动。一、活动对象：五年级一班全体学生。二、活动时间：10 月 24 日。三、活动地点：医院门前大道。四、活动负责人：班主任老师。五、活动过程：1、要求：每位学生带上卫生工具，带足尼龙袋于 10 月 24 日下午第三节课 在学校办公楼门前集合。主要是捡拾医院门前周围的垃圾。2 、具体分配：一组负责医院门前马路路面。二组负责医院门前路面。三、四组负责捡大道两旁的塑料袋、废纸等。六、活动要求：班主任老师认真做好活动前的发动工作和学生劳动时的安排， 让学生劳有收 获，保证学生活动时的绝对安全。学生须遵守纪律，服从学校统一安排，确保社 会实践的安全和活动的顺利开展， 必须遵守各项规章制度， 爱护活动地的一草一 木和公共财物， 要加强自我服务管理意识， 培养生活自理能力， 锻炼实践能力和 合作交流能力。 加强对学生生活常规的教育和良好习惯的培养， 开展优秀学员等 评比活动。备注：在组织学生进行社会实践的过程中，一定要教育队员服从老师安排， 自觉遵守秩序，爱护公共设施，并时刻关注学生的安全，加强学生的安全管理， 确保学生安全出行，安全返回。暑期活动方案 2暑假即将来临。 为丰富我校学生的暑期生活， 使他们在暑期实践活动中增长 知识、开阔视野、提高素养，度过一个欢乐、安全、有意义的假期，结合学校的 实际情景，以“欢乐暑期我做主”为主题，相继开展一系列的学生夏令营活动， 具体的夏令营活动方案如下：一、活动组织学校成立“欢乐暑期我做主”夏令营活动及活动安全工作领导小组： 组长： x 校长成员： _各班班主任二、参与成员及条件学校二五年级身体健康、自理本事较强的学生。三、 报名原则及方法报名原则：坚持学生自愿、家长同意参加的原则。报名办法：1、凡参加夏令营活动的，在家长指导下选择报名参加自我喜欢的一个或多 个活动。2 、学生填写报名表格，家长签字。四、活动资料根据学校实际情景，充分利用校内校外资源，拟开展以下活动：1、与_ 日报社联合，开展“少年军校暑期夏令营”。2、与_广场的冠军溜冰场联合，开展“暑期溜冰培训夏令营”。3、“我当小小地质学家”活动，主要参观河南地质博物馆，了解地球的历史和家乡河南的地质构造，丰富学生的地质知识，培养学生的科学精神。4、 “探秘_ ，爱我_ ”参观_省博物院。让队员们了解_悠久的历史、 文化、科技发展历程，感受_深厚的文化底蕴，增强学生对家乡_ 的热爱之情。5、“百年_， _ ”活动。组织学生参与到_在_市的传递活动中，感受奥 运魅力，喜迎_。五、活动时间1、“少年军校暑期夏令营”根据_ 日报社的相关活动安排，活动时间： x 月 xx 月 x 日。2、“暑期溜冰培训夏令营” _广场的冠军溜冰场活动时间： x 月 xx 月 x 日3、“我当小小地质学家” 参观_地质博物馆。活动时间： x 月 x 日4、“ _探秘，爱我_ ”活动时间： x 月 x 日六、活动1、每次活动，每位队员记录自我的活动收获，都有记录；活动结束时，评 选“优秀小营员”，并总结此次活动情景；2、 x 月中旬对夏令营活动情景进行总结，构成文字材料，以便今后借鉴。3、 x 月x 月，开展“欢乐暑期我做主”夏令营活动征文比赛。暑期活动方案 3一、活动背景我校是一所农村学校， 师生都来自农村， 对农村生活比较熟悉， 这些都有利 于我们能充分利用农村的特有优势。 同时， 热爱劳动也一直是我们中华民族的传 统美德， 为了培养学生热爱劳动的良好习惯， 引导学生积极参加实践活动， 暑假 期间， 学校组织部分学生志愿者到“向日园”劳动基地进行实践。 在实践劳动中， 我们要让学生能自己动手学习辣椒、 丝瓜、 西红柿等蔬菜的种植和采摘方法， 参 与翻地、锄草、采摘等田间劳作，共同来感受劳动的艰辛，体验收获的喜悦。由 此，我们就想到了以“向日园”为主题的活动构思，以劳动实践基地为阵地，以 学生的实践体验为基本形式，构建我们的和谐绿色校园。二、活动目标：1、通过活动，培养学生的劳动观点，使学生懂得只有通过自己的双手创造 出来的东西才更有意义和价值，懂得劳动最光荣。2、通过一系列的劳动实践活动， 增强学生的交流合作能力和自我交往能力， 同时激发学生热爱校园的情感。3 、培养学生从小有吃苦耐劳，艰苦奋斗的精神，提高劳动技能。三、活动过程：1、时间： 6 “向日园”基地3、对象：六、七、八年级部分学生志愿者4、形式：小组合作5、内容：准备、种植、护养、采摘、写作、绘画摄影具体操作方法：(一)准备阶段：(6 月中旬)1、以 10 人一组，自由分组，每组必须有 4 位男孩子；2、民主推选组长，取队名，制定队活动计划；3、准备每组一台照相机，领取相应的种植工具(铁锹，钉耙，小剪刀，水桶等)(二)实践、体验阶段(6 月底 7 月份)活动一：菜园幼苗我来种(6 月底)活动过程： 1、根据自己小队分组后拿到的菜种子，承包一块地，在老师的指导下进行种植幼苗(进行翻土、锄草、种植、养护)。 2、通过交流形式来讲述种植的体验和心得。活动二：菜园绿地我来养(6 月， 7 月)活动过程： 1、各小队按照分工要求，每天都有队员对菜园地进行浇水、锄 草、施肥等，同时记录下每次养护的过程。活动三：菜园成果我来摘活动过程： 1 、收获了自己劳动的果实，亲手摘下自己的劳动成果。 2、把部 分的劳动果实送到白鹤镇敬老院， 慰问那里的老人， 希望老人能吃到我们亲自栽 种的绿色瓜果蔬菜，让老人们健健康康、快快乐乐！活动四：菜园风景我来摄活动过程： 1、在自己的菜园拍摄一组照片(主题自拟)，进一步感受劳动 的成果，增强热爱校园的思想情感。 2、通过“照片展”活动让学生从不同角度 发现自己种植过程和收获的艰辛与喜悦，激发学生观察能力和艰苦奋斗的精神。四、活动成果1、教育性强。实践育人是加强青少年政治思想教育的有效途径，我校实施 这个活动方案后， 磨练了学生的意识， 提高了他们的实践能力， 同时也培养了学 生热爱劳动的好习惯，有很强的教育意义。通过活动，学生们都表示：参加暑期 劳动实践活动让自己懂得了劳动虽然辛苦， 但很光荣， 学到了课本上学不到的知 识， 对今后的成长很有好处。 这不仅是劳动过程的一次体验， 也是对学生劳动观 念教育的一次有效形式。2、 共同参与。 这次活动从头到尾都是学生自主参与的， 他们自己划分小队， 选派队长， 明确分工， 准备会议等等， 指导老师则在种植的过程中给予一定的帮 助和辅导，到最后的小结， _ ，日记，绘画作品等也都是小队的每个成员共同完成的，所以在整个的劳动实践过程中完完全全地体现出了合作精神。所有的成果、 收获都是大家共同努力的结果。这次实践活动， 使校园增添了一抹绿色的风景， 在每一位参与学生的心田里 种下了一颗绿色希望的种子。暑期活动方案 4暑假的到来， 我们是激动的同样也是担心的， 为了那些在家中没有家长看护 的孩子， 为了避免安全事故的发生， 为了能更好地服务学生， 为了响应广大家长 们的要求， 学校特意开展暑期活动。 暑期活动同样也是为了能丰富学生的暑期生 活，使他们在暑期实践活动中增长知识、开阔视野、提高素养，度过一个快乐、 安全、有意义的假期，同样结合学校的实际情况，开展一系列的学生活动，具体 的活动方案如下：活动时间：月 8 日8 月 8 日活动地点：人员安排：活动总负责人：活动安全负责人：活动后勤负责人：低段带班老师：中段带班老师：高段带班老师：活动场地安排：具体活动内容：1、课外阅读：由语文老师根据各年级的不同制定阅读计划，让我们一起品 好书，享受读书的快乐，扩大视野，提高阅读欣赏能力和人文修养水平。2、写一手漂亮字：写一手好字将终身受益，暑期特开设了书法课，由老师 指导， 重点还是练的过程， 在练习时一定要按老师指导的笔画书写， 注意每个字 的结构。 1-3 年级以描摹为主,4-6 年以临摹为主，所有年级的学生都练写正楷 字.3、运算达人：由各数学老师负责，查漏补缺，提高学生的运算速度和正确 率。4、我运动我快乐：由体育老师负责，根据年级段设定运动项目，提高学生 的身体素质。5、口语我最棒：主要针对英语口语，现在越来越多的学生不愿开口说，没 有一个好的学习方法来提高自我， 现开设这样的课程主要也是为了增强学生的自 信心，逐步让他们感觉到口语的重要性。暑期活动方案 5活动目标：1、会向同伴介绍暑期里有趣的所见所闻，以及暑期外出旅游拍摄的照片内容。2 、能用绘画、表演等形式表现有趣的暑期生活。3 、体验与同伴分享的快乐。活动准备：1 、暑期拍摄的风景照。2 、白纸、画笔，磁带、录音机。活动过程：1 、通过提问，讨论暑期见闻。(1)小朋友，长长的暑假结束了，在暑期里你一定看到了和听到了许多有 趣的事，你想来告诉我们听吗？请你和你的好朋友先说说。(2)同伴自由谈话。(3)请个别幼儿说说暑期见闻。2 、介绍外出旅游拍摄的照片内容。(1)我知道还有小朋友利用暑期还外出旅游呢，今天他们还把看到的美丽风景拍摄下来，让我们一起来欣赏一下吧。(2)请带照片的幼儿进行介绍。(3)说说旅游趣事。3 、用绘画的形式表现暑期趣事。其他班的小朋友也想知道你们在暑期里的活动， 那怎么办呢？我们就把这些 有趣的事画下来，给他们看看好不好？4 、用表演的形式表现暑期里高兴的事。除了可以用画画表示你暑期里很高兴， 还可以用什么方式表现你高兴？ (唱 歌、跳舞等)。5 、把幼儿绘画的作品布置在活动室内。暑期活动方案 6一、市场分析：1、 顾客群体：学生(大、中、小)。 家庭主妇。 打工青年。2、 畅销商品：文体用品。季节性商品：应季瓜类、水果/饮料、水、啤酒/冰品/灭蚊用品/ 夏装/凉鞋/风扇、空调等。二、促销目标：1、 提高来客数。 2 、提升企业形象。三、促销主题：清凉夏日，健康生活四、促销时间：7 月 8 日至 23 日，共 16 天。五、促销地点：东莞、深圳 7 分店。六、活动内容活动一：百事欢乐送7 月 12 日、 13 日， 凡来我店购物的顾客， 在超市区一次性购物满 38 元以上 (含 38 元)，在百货区一次性购物满 76 元以上(含 76 元)，凭收银小票到服务中心可领取 355ml 罐装百事可乐一罐，每天限 300 罐。小票当日有效，盖章作废。 单独收银之专柜不参加此活动。活动二：购物“油”奖7 月 19 日、 20 日，凡在我店购物一次性金额满： 100 元以上，奖500ml 海 天酱油一瓶 ; 300 元以上，奖 500ml 康力调和油一瓶 ; 600 元以上，奖 1600ml 味事达酱油一瓶 ; 900 元以上，奖 2 升鸿禧花生调和油一瓶;1200 元以上，奖 4 升金龙鱼第二代调和油一瓶 ; 1500 元以上，奖 5 升花旗花生香调和油一瓶。以上奖品凭当日收银小票到服务中心领取。 小票当日有效， 盖章作废。 单独 收银之专柜不参加此活动暑期活动方案 7为了全面提高我辖区未成年人的思想道德素质，充实青少年儿童的精神世 界，使青少年学生过一个健康、愉快、有意义的假期，我社区将以积极、生动、 有效的社区青少年教育活动为载体， 组织开展丰富多彩的青少年道德教育实践活 动，为保证活动的成效，特制定以下方案：一、活动目的：让青少年过一个安全、健康、充实、愉快的暑假；培养学生多动手、动脑、 观察、等诸多方面的能力及孝敬父母，热爱祖国，热爱家乡的思想感情。二、活动主题“培养现代化素质,争做文明好公民。”三、活动时间7 月上旬8 月下旬四、活动内容1 、参观广西民族博物馆，感受民族文化；2、开展“走进科技、快乐暑假”活动；3、青少年禁毒宣传教育活动；4、青少年知识竞赛(法律、科普、卫生知识)；5、革命传统一日游五、具体要求1 、参观广西民族博物馆，感受民族文化。广西民族博物馆，是以广西民族文化为专题的，以 12 个世居民族为主的各 民族繁衍生存， 融合现代发展是专业性教育民族文化博物馆。 组织青少年参观民 族博物馆“，让青少年了解各民族的历史，文化，感受浓郁的民族风情。加深对 广西这片成长之地的了解。活动时间： 7 月 17 日上午2、开展“走进科技、快乐暑假”活动带领他们参观青少年活动中心及广西科技馆， 以丰富青少年的暑假生活， 让 他们体验科技生活， 领略科技魅力， 提高青少年科技意识， 促进青少年的集体主 义精神和团结协作精神。活动形式：家长自费与街道补贴相结合参加人员：辖内 10- 15 岁学生活动时间： 8 月上旬活动路线：青少年活动中心、广西科技馆报名地点：各社区居委会(并索取报名表格)报名时间： 7 月 10 日开始3、青少年禁毒宣传教育活动；活动目的： 通过开展有意义的活动， 有利于加强对我辖区青少年的禁毒宣传 教育，进一步增强我辖区青少年的防毒、拒毒意识，使我辖区禁毒宣传教育、毒 品预防教育工作不断引向深入，为下一代的健康成长创造良好的社会氛围。参加人员：辖内 8- 18 岁学生活动时间： 7 月下旬由街综治办、司法所负责落实，文化站协助。4、青少年知识竞赛活动目的：为进一步在辖区各中学，普及法律、科普、卫生知识，营造了关 心青少年健康成长、 预防青少年犯罪的浓厚氛围， 使青少年从小养成知法、 懂法、 守法、护法的习惯。活动形式：各社区居委会的选出_组成一个参赛队进行比赛。参加人员：辖内 12- 18 岁学生活动时间： 8 月上旬活动地点：社区一楼会议室报名地点：社区居委会(并索取报名表格)奖项设置：一等奖(3 人)；二等奖(3 人)；三等奖(3 人)； 组织奖若干名由司法所负责落实，文化站协助。5、革命传统一日游活动目的： 充分利用红色旅游所蕴涵的革命历史文化资源， 在广大青少年中 间广泛开展爱国主义和革命传统教育， 弘扬和培育民族精神， 增强青少年的民族 自豪感、自尊心和凝聚力，加强青少年思想道德建设。活动时间： 8 月上旬文化站负责落实。6、开展送关爱活动组织社区青少年开展关爱空巢老人、残疾人、进城务工人员等志愿服务活动。 帮他们置办年货、张贴春联、打扫卫生，陪他们聊天、拉家常、逛庙会，义务参 加无障碍设施建设和维护。六、经费预算：各科室、部门根据各自组织的活动内容、参加人数，定出所需经费，提出专 项的经费请示，再报街党工委、办事处审批暑期活动方案 8一、夏令营目的：暑假为期两个月，为了丰富学生假期生活，增长学生知识，锻炼学生才干， 激发学生兴趣， 发展学生个性， 让孩子在漫长的暑期有一个释放身心、 开心学习、 拓展视野、 发展特长的新天地， 我校充分利用优质师资资源， 精心设计各项课程， 积极创设活动载体， 组织开展_年暑期夏令营活动， 让学生在夏令营活动中健 康快乐、学有所获。二、夏令营时间：_年 7 月6 日 7 月 27 日共 20 天。(不包含 7 月 13 日、20 日休息两天。) 作息时间：上午 8:20 11： 20 下午： 2:00 5:00三、夏令营营地：威海大光华国际学校四、夏令营住宿：学生可以自愿选择走读或住宿，请打 。住宿不住宿五、拟招收班级：12 个班级，每个班级不超过 30 人。(其中一年级四个班，二年级三个班，三年级三个班，四年级两个班)六、夏令营收费：1、收费项目明细：每人每天学费 80 元， (含游泳费);住宿费每天 20 元;饭 费每天 20 元。 (早餐 3 元，午餐 10 元包括水果，晚餐 7 元)2、收费时间：大光华学校学生 7 月 2 日之前交费，外校学生可 7 月 6 日开 营那天交费。3 、具体费用：住宿学费80 元20 天=1600 元住宿费20 元 17 天=340 元(其中 7 月 12 日、 13 日、 19 日、 20 日、 27 日不住宿)住宿饭费20 元20 天 50 元=350 元(其中 7 月 6 日早、 12 日中、晚,14 日早， 19 日中、晚， 21 日早， 27 日晚，不在校吃饭)住宿合计2290 元(13 日、 20 日两天不回家的孩子费用为 2550 元)走读学费80 元20 天=1600 元走读饭费10 元 18 天=180 元走读合计1780 元4、两天校外旅游活动共 320 元。七、夏令营具体课程内容：孩子的成长过程不仅仅就是学习书本上单一的知识， 不仅仅就是应试教育所 给与的压力， 孩子首先要学会做事和做人。 “睿智游戏”是童年不可或缺的部分， 其重要性无论怎么形容都不为过。“睿智游戏”能给孩子带来意外的成长收获， 包括沟通能力、协商能力、领导能力、科学的思维方式、公平、灵活，以及基本 的天文地理知识。本次夏令营设计的课程设置本着“玩得开心、玩得有价值，玩 中有收获”的宗旨，让孩子快乐地做平时想做却不能做的“百件新鲜事”：(一) “人生导航训练课程”以具体的游戏拓展活动为主， 在游戏与活动中感悟团结协作、 合作共赢、 谦虚处世、 感恩奉献等道理， 树立正确的价值观、 人生观， 修正自己的性格中缺陷，完善自己的性格。本课程特别设置快乐游戏 20 个：例如“无敌风火轮”“齐眉棍”“盲人方 阵”“地雷阵”“孤岛求生”保证你玩嗨，并有触及心灵的感悟!(二) “智能开发训练课程”以“书法练习” “海量阅读”、 “数学思维”、 “经典诵读”、 “英语口语” “科学实验”“励志电影”“感悟写作”“自然标本”为主要课程。课程设置为 快乐求知 20 件。(三) “才艺体能训练课程”美术、手工、跆拳道、陶笛、徒步行走、游泳、军训等。课程设置为快乐生 活 20 件。(四) “野外拓展快乐课程”课程设置快乐拓展 20 项。(五) “我的营地我做主”学生自主开发自己最想尝试做的 20 件有意义的新 鲜事。八、夏令营“营长”人选：担任夏令营课程的教师师德过硬、工作能力强、爱岗敬业、乐于奉献、才艺 突出。每营两位老师，担任正负营长，全程负责夏令营的 20 天所有活动。九、拓展活动安排：拓展营之一烟台滑沙欢乐谷活动时间暂定为： 7 月 12 日一整天活动地点：烟台塔山滑沙欢乐谷活动费用： 150 元/人+20 元饭费共 170 元。 (含来回车费、保险费、欢乐谷 中滑沙、卡丁车、淘气堡和 15 项游乐设施门票)09:00 10:30 到达游乐场，这里有游乐设备可乘坐 15 项(已含)：皇家双 层转马 15 元、荡龟 15 元、弹跳机 20 元、滑道 20 元、碰碰车 10 元、华夏飞碟 15 元、跳跃云霄 20 元、海豚戏水 10 元、炮弹飞车 10 元、太空漫步 15 元、世 纪飞碟 20 元、激战鲨鱼岛 15 元、小火车 10 元、迪斯科转盘 15 元。午餐结束后，游览太平庵宗教区、观音峰、古钟楼等自然景观14:00 16:00 到滑沙欢乐谷，同学们可以尽情畅游体验滑沙，这是国内 新兴的旅游项目，是继滑冰、滑水、滑雪，还有滑草之后另一形式户外运动，乘 坐滑板从高高的沙山顶自然下滑。惊险刺激又绝对安全。16:00 17:00 乘车返回威海。拓展营之二海狼军事拓展+中午沙滩烧烤+沙滩游戏活动暂定时间： 7 月 19 日一天的活动。活动地点：海狼军事拓展基地活动费用： 150 元/人(包含来回车、保险费用，全程配有拓展师)活动内容： 8:009:00 乘车抵达海狼军事基地上午： CS 野战;中午沙滩烧烤下午：去海滩抓小螃蟹，沙滩游戏。4:30 5:30 乘车返回威海拓展营之三舌尖上的光华时间 7 月 26 日上午：智力思维夏令营吉尼斯大赛展示。时间 7 月 27 日上午：舌尖上的光华。在班级里学习做各种食物：寿司、水饺、水果沙拉、汤圆、粽子等。下午：总结表彰大会，颁发假期夏令营吉尼斯各种奖项奖状及纪念品。暑期活动方案 9暑假又来临啦，如何过一个既快乐又有意义的假期呢?学校大队部根据上级 要求，结合学校实际，为同学们列了一份暑假实践活动菜单，一起来看一看吧。活动一：“红色基因”网上知识竞赛(建议参与：全体队员)积极参与第三届“我参与 我成长 争做小小好网民”浙江省中小学生网络文 化节“红色基因”部分 “红船精神”知识竞赛和“小小马克思”知识竞赛。 利用暑假时间， 参与网上答题， 用理论知识武装大脑， 践行和培育社会主义核心 价值观。参与方式：登录“青少年宫在线”(_)，点击首页“网络文化节”活动 专题网页参与活动。活动二： “垃圾分类，你我同行”主题实践活动(建议参与：新五、六年级)为加快推进生态文明建设， 教育引导青少年提高生态文明意识， 营造人人为 美丽家乡建设尽一份力的良好氛围。要求以雏鹰假日小队为基本组织单位(每支 小队人数应控制在 5 到 8 人，必须有辅导员或家长带队，确保活动安全)，组织 开展实践活动。要求主线分明、方案完备、形式多样、数据客观详尽，比如可以 调查“家庭垃圾处理情况”、“分类后垃圾的去向”、 “居民垃圾分类习惯养成 情况”、 “城市垃圾分类基础设施建成和使用现状”等主题，自主设计主题，独 立思考完成。根据寻访活动情况，围绕“垃圾分类”主题，撰写社会实践调查报告。调查报告要求结构完整、条理清晰、文字通顺，有相当篇幅体现实际调查活 动，反映调查数据、情势、结果，具有对调查活动的实质性分析、体会，字数不 少于 1500 字，主要执笔人不多于 2 人。活动三：“青少年文明礼仪展示”短视频征集展播活动 (选做)杭州电视台少儿频道每周一到周五中午 12:00，开设 10 分钟的文明午餐 栏目，需征集青少年文明礼仪短视频，我区将择优报送。选题参考：仪式之礼、 待人之礼、守序之礼、交通之礼、用餐之礼、环境之礼、游览之礼、公益之礼。 短视频作品所拍摄的内容要求主题明确、 积极向上， 作品名称可自由拟定， 风格、 题材不限，公益宣传片、短剧、微电影、纪录片、动画短片(flash)、新闻、才 艺表演视频(演唱、演讲、相声、脱口秀)等均可。短视频作品时长3-5 分钟，建 议 mp4、 mov、 mpg 等常规格式或尺寸在 720P 以上的高清格式、电视播出要求的7576 的标清格式。作品需填写申报表，注明学校、作者、指导老师、联系方式并附文字稿件。暑期活动方案 10一、指导思想以科学发展观为指导，确立“以人为本”的教育理念，进一步加强学校规范 办学行为， 指导学生过好暑期生活， 丰富学生暑期活动， 提高学生的素质教育质 量，巩固发展_市教育现代化初中学校的建设成果。二、组织领导为了加强对学生暑期活动实施方案的落实工作， 经学校行政研究决定成立领 导小组，成员名单如下。组 长：张建农副组长：胡留英 朱解元组 员：全体行政人员、年级组长三、活动内容。1.主题教育：组织学生“做一个有道德的人，我和我的祖国”征文活动，初 一、二年级学生，由周卫新负责，时间为 6 月 10 日8 月 30 日。2.综合实践活动：藏书羊肉探究：初一、二年级学生，时间为 7 月 10 日8 月 30 日。 藏书苗木的探究：初一、二年级学生，时间为 7 月 10 日8 月 30 日。社区劳动：初三年级学生，时间为7 月 4 日上午；初一、二年级学生，时间为 8 月 7 日。3.社团活动：兴趣小组：摄影、书法小组：初一、二年级学生，由负责，时间为 7 月 10 日7 月 20 日。讲座活动：新初一学生，由德育处负责，内容是迈好青春第一步，时间 为 8 月 3 日。科技活动：初一、二年级学生，由负责，内容自然科学，时间为8 月 7 日8 月 30 日。4.文体活动：体育活动：摔跤队训练，由负责，时间为 7 月 1 日7 月 15 日艺术活动：歌唱祖国合唱队，由负责，时间为 8 月 20 日8 月 25 日。5.夏令营活动：参加区红十字会组织的夏令营活动。6.指导学生自学工作：新初一学生， 8 月 3 日返校；初一、二年级学生， 8 月 7 日返校。由教务处、年级组安排，引导学生科学合理安排时间，帮助学生制 定具有个性特点的学习计划， 指导学生开展自主学习、 合作学习， 切实提高有效 学习的效果，培养学生良好的学习习惯。四、资源开发： 积极开发利用校内外教育资源，丰富学生的课余生活，积极 发展学生的兴趣、 爱好和特长。 假期里每天开放学校运动场， 每周一上午开放图 书馆。重视利用社区教育资源，积极组织学生参加各类活动。五、管理模式： 针对暑假期间学生活动流动性较大、场地设施要求高、管理 难度大的特点，加强活动管理，构建学生网络学习社区，加强师生交流、学生交 流， 参与学校组织的学生活动， 指导教师和管理人员应当计算工作量， 并列入考 核范围。六、 安全保卫： 暑假期间加强校园安全工作， 每天安排一名行政领导担任总 值班，负责协调、管理各项活动。各项活动由专人负责，各场馆落实负责人，确 保学生安全。暑期活动方案 11各学部团总支、各班级团支部：为进一步发挥社会实践在加强和改进中职生思想政治教育中的积极作用， 引 导学生将堂上学到的知识应用于社会实践中， 并在实践中体验感悟， 内化理想信 念，勇于担当社会责任，校团委决定开展暑期社会实践活动。结合工作实际，特 制定本方案如下：一、活动主题：体验感悟成长二、活动时间： 7 月 1 日8 月 1 日三、活动对象：全校学生四、活动形式：1 暑期社会实践活动以班级团支部的形式开展；2各班级团支部可以成立若干支社会实践小分队，开展不同的社会实践活 动，各小分队确定队长一名，队员若干；3 要求在社会实践活动前充分准备，活动时认真负责，活动后及时总结；4每个小分队活动时拍摄相关活动照片至少张以上，活动后由队长负责填写暑期社会实践报告纸质稿，并同活动照片电子稿开学后一起上交学部团总支， 由学部团总支审核汇总后上交校团委，学校将统一进行评比。五、活动内容：1志愿服务活动：开展各类志愿服务活动，如看望敬老院老人、关爱福利 院儿童、环境保护宣传等；2职业体验活动：通过参观一些企业和单位，对相关职业进行深入了解和 体验，分享感悟，从而初步规划自己将的职业发展方向。六、活动要求：希望班级团支部高度重视， 认真做好组织工作， 同时各班主任兼任团支部辅 导员，要加以正确指导，以确保暑期社会实践活动的切实开展并卓有成效。共青团_市职业技术学校委员会暑期活动方案 12一、活动主题：法治扬州、走进社区二、活动目的：普及法律知识，构建和谐社会。以传承“五四” 报国志， “服务和谐社会，提高思想政治素质”为宗旨，以“走入社会，服务群众”为原 则，组织学生深入到市民、社区等社会生活的第一线， 通过开展以“送法进广场”、 “送法进社区”、 “送法进小学”、组织学习新颁布的法律法规等主要形式的志 愿活动，大力传播科学文化和现代文明、弘扬科学精神、推广法治思想。三、主办部门：计算机科学与技术系暑期社会实践小分队四、面向对象： 武塘社区居民五、时间： 7 月 15 日暑期活动方案 13主题：儿童乐园暑期“欢乐营”，开营了 !活动宗旨：培养儿童兴趣、活跃暑期文化生活!首先，可以增加儿童乐园的人气，带动儿暑期消费。 其次，提升商场的知 名度及单日客流量。 最后，为儿童乐园有条不紊的持续发展提供铺垫。承诺：专人陪护，寓教于乐。 (关怀性、互动性，专业老师指导。 ) 活动内容一、针对对象：儿童乐园老会员及活动期间报名办理的新会员。二、活动地点：女人世界商场儿童乐园及商场门口 !三、活动时间： 7 月 21 日8 月 26 日四、活动细则：1、报名流程：活动期间特推出儿童乐园会员卡-存 200 元送 100 元。 (建立详细会员档案)2 为所有办理儿童乐园会员卡的小朋友赠送女人世界暑期欢乐营营徽。 (营 徽用小一点的像笑脸牌那种印女人世界 LOGO 和儿童乐园欢乐营。成本较低，有 一定的宣传作用。 )3 、活动内容安排：7 月 21 日22 日：儿童图画主题周执行细则;7 月 21 日 21 上午 10 点在儿 童乐园空余场地举办儿童涂鸦绘画教学， 由儿童乐园陪护组织到园的所有小朋友 进行简单图画演示教学(此类图画教学以简单彩笔画为主，如我心中美丽的家， 我喜欢的小动物为主题)演示要求：图画主题简单，容易完成，以此充分发挥儿 童天真的想象力。教学时间每隔 15 分钟开展一个趣味小游戏，以此调动儿童参 加教学的积极性(如跳绳， 踢毽子)之后继续进行绘画教学， 直至演示图画完成(教 学时间安排在 90 分钟以内)上午 11： 30 上午教学结束，同时通知所有小朋友下 午自带水彩笔参加绘画比赛。7 月 21 日下午 14.30 开始安排所有小朋友进行趣味游戏互动， 15： 00 开始 儿童绘画比赛，每人发一张白纸，按照规定主题让所有小朋友开始绘画比赛(比 赛时间 1 小时)比赛结束组织所有小朋友进行绘画评比，对比较优秀的绘画颁发 小礼品7 月 22 日上午活动时间安排与 21 日上午活动相同， 但需设定不同的绘画主题， 同时告知所有小朋友下午举办大型儿童绘画比赛 7 月 22 日下午 14.30 开始 安排所有小朋友在儿童乐园自由游戏， 工作人员将提前准备好的空白喷绘布带至 一楼广场舞台，并将音响和话筒准备到位。 15： 00 开始儿童绘画比赛，将所有 小朋友带至一楼广场舞台，安排每位小朋友在制定区域进行绘画(此次比赛绘画 主题不限， 让每位小朋友自由发挥)比赛时间 1 小时(根据参赛人数可安排 1 到 2 批小朋友分开比赛)比赛结束安排围观群众对所有绘画作品进行打分(在围观群众较多的时候利用话筒向围观群众介绍我们的暑期欢乐营主题活动借此吸引新 会员加入)对优秀选手颁发纪念奖品已经获奖证书。本周主题活动结束，同时告 知下周活动主题并让每位小朋友各自准备 1 到 2 首唐诗。 7 月 28 日 29 日：儿 童唐诗主题周执行细则;7 月 28 日上午 10 点在儿童乐园空余场地举办儿童唐诗教学，由 儿童乐园陪护组织到园的所有小朋友进行唐诗朗读教学(提前准备唐诗诗集)教 学要求：以简单易记唐诗为主。教学时间每隔 15 分钟开展一个趣味小游戏，以 此调动儿童参加教学的积极性(如跳绳， 踢毽子)之后继续进行唐诗朗读教学， 直 至大部分小朋友可记住 1 到 2 首唐诗(教学时间安排在 90 分钟以内)上午 11： 30 上午教学结束，同时通知所有小朋友下午参加唐诗朗读比赛7 月 28 日下午 14： 30 开始安排所有小朋友进行趣味游戏互动， 15： 00 开始 儿童唐诗朗读比赛， 每人朗诵或者背诵 1 首唐诗(比赛时间 1 小时)比赛结束组织 所有小朋友进行朗诵评比，对比较优秀的选手颁发小礼品7 月 28 日上午活动时间安排与 21 日上午活动相同， 但需设定不同的朗诵主题， 同时告知所有小朋友下午举办大型儿童朗诵比赛 7 月 29 日下午 14.30 开始 安排所有小朋友在儿童乐园自由游戏，工作人员提前音响和话筒布置到舞台。 15.00 开始儿童唐诗朗读比赛，将所有小朋友带至一楼广场舞台，安排每位小朋 友在舞台上背诵一首唐诗(此次比赛唐诗背诵主题不限，小朋友自由背诵，让每 位小朋友自由发挥)比赛时间 1 小时，比赛结束安排围观顾客对所有小朋友的朗 诵进行打分， (在围观群众较多的时候利用话筒向围观群众介绍我们的暑期欢乐 营主题活动借此吸引新会员加入)对优秀选手颁发纪念奖品已经获奖证书。本周 主题活动结束， 同时告知下周活动主题并让每位小朋友通知各自父母尽量一起参 加下周亲自互动主题活动。8 月 4 日 5 日：亲子互动(家庭总动员)主题周主要以一家三口互动游戏为主，具体时间参照前两次货东是件安排为准(具体游戏项见附表)5 日下午在外场 14.30 开始安排所有小朋友在儿童乐园自由