第01讲--名篇名句默写(练)(新教材新高考)(原卷版).docx

第01讲 名篇名句默写

1.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）李白《梦游天姥吟留别》中“______，______”两句写神仙们驾着风云而来，画面神奇而飘逸。
（2）在《虞美人》，李煜用“______，______”两句来抒发物是人非的亡国之痛和故国之思。
（3）苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中以酒器代酒，通过祭酒行为表达某种人生感受的两句是：“______，______。”
2.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《劝学》中“____________，____________”这两句，通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。
2）《赤壁赋》中，运用比喻的修辞手法，感叹个人在天地间生命短暂和渺小的语句是“____________，____________ ”。
（3）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，表现孔子不以长者自居，采用循循善诱的教学方法，使弟子毫无顾虑地说出各自志向的句子是“____________，____________”。
3.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）曹操《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事性的，这两句诗是：“__________________，___________________。”
（2）杜甫在《登高》中发出“__________________，__的感慨，抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情，其中也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。
（3）韩愈在《师说》中以为子择师和自己不从师作对比，表明这样做导致的结果并对择师不当进行批判的两句是“____________，_______________。”
4.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《岳阳楼记》中能体现岳阳楼长联上“范希文两字关情”的句子是“______________，_______________”。
（2）《赤壁赋》中，写苏子扣舷而歌，抒发其向往美好事物而不可得的怅惘失意之情的句子是“________________，____________
（3）《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是“________________，________________”。
5.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在高适的《燕歌行》中，“___________，___________”两句一实一虚，既写出了战士们打仗的辛苦，又写出了家中妻子对远征战士的思念之情。
（2）《滕王阁序》“爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏”描写音乐响遏行云之魅力，《李凭箜篌引》中也有类似的句子：“___________，___________。”
（3）《书愤》中“___________，___________”运用反问，用典明志，盛赞诸葛亮北上伐魏、恢复汉室之壮志，表明自己至死不渝的恢复中原之志，同时也把矛头指向南宋投降派，暗含批判和愤慨。
6.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《屈原列传》中，司马迁认为屈原《离骚》文章的内容虽然细小但含义却极弘大，所举事例虽浅近但意义却很深远的两句是：___________________，__________________。
（2）《过秦论》中，用比喻形象生动地写出陈涉起义后得到热烈响应的语句是：_____________，____________________。
（3）孟子有“生于忧患，死于安乐”的名句，在欧阳修《五代史伶官传序》中与之意思相近的一句话是_________
7.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）好文章常能借平常事物来阐发深远的意蕴，用司马迁在《屈原列传》中评价《离骚》的话来说就是“__________________，__________________。
（2）李贺《李凭箜篌引》中的“__________________”和“__________________”，分别点出了李凭弹奏箜篌的时间和地点。
（3）“江”与“月”在古诗词中经常相遇，而“江月”也成了古诗词中特定的意象，如“__________________，__________________”。
8.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）韩愈《师说》中，“________，________”两句，强调了从师是为了学道，和他人的年龄大小无关。
（2）《蜀道难》中，用鸟的鸣叫和在林间环绕飞翔表示蜀道之难的两句是：________，________。
（3）《诗经•氓》中写女主人公的痴情，没看到心上人时，“________”；看到了心上人后，“________”。

1.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在苏轼的《赤壁赋》中刻画“一世之雄”曹操的伟岸形象的句子是：____________，____________。
（2）在辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》中表现当年刘裕率军北伐、横扫胡虏的词句是：____________，____________。
（3）杜甫的《登高》中“____________，____________”两句暗含多层悲意，具有极强的包孕性和艺术张力，饱含着半生漂泊的诗人老病孤愁、悲慨万端的复杂情感。
2.补写出下面句子的空白处。
（1）《劝学》中荀子认为人的知识、道德、才能是后天不断广泛学习改造获得的。“金”要锋利，需“就砺”；人要改造成为_______________的君子，就要_______________，可见，学习的意义是十分重大的。
（2）《劝学》指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“_______________，___的观点是相同的。
（3）《永遇乐·京口北固亭怀古》中，词人说金人南侵，国家的耻辱随着时光的流逝，而渐渐被人们淡忘了的句子是___________，________________，______________。
3.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《念奴娇·赤壁怀古》中，苏轼以洒酒祭奠江月的豪举来抒发人生似梦、壮志难酬的感叹，同时也表达出诗人旷达之情的句子是：“_____________，________________”。
（2）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，用“______________，_____________”随着时间的流逝，英雄功业都化为了历史陈迹。
（3）韩愈在《师说》一文中以十分开放的态度看待师生关系，体现这一态度的句子 _________，_________。
4.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《荀子·劝学》中，以行路为喻，告诉人们若不重视积累，就难以到达远方的两句是“_________，_________”。
（2）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中，“_________”一句，写的是周瑜的儒将装束；“_________”一句，表明了周瑜的赫赫战功。
（3）《永遇乐·京口北固亭怀古》中，辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐，宋文帝刘义隆本希望能够“_________”，但由于草率行事，最终却“_________”。

5.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛，让人为之哀惋不已的句子是：“_________________，________________”。
（2）《念奴娇·赤壁怀古》中描写周瑜轻松从容大败曹军的诗句是：“_________________，________________”。
（3） 辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中，写古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的名句是：“________________，________________。”
6.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)李白《蜀道难》中“______，______”两句写山势高险，即便是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴都很难越过。
(2)杜甫在《登高》写郁积心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是：“____________，__________。”
(3)《荀子•劝学篇》指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“_______，_________”的观点是相同的。
7.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《念奴娇·赤壁怀古》中，苏轼用“_______，_______”两句，表达了岁月虚度、只能借酒浇愁的无奈之感。
（2）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中将刘裕和刘义隆北伐的功过、胜败做对比，其中“_______”赞叹了刘裕横扫敌军的气势如猛虎一般，“_______”则写出刘义隆战败后慌忙南逃的狼狈景象。
（3）李清照在《声声慢》（寻寻觅觅）中，用“_______，_______”两句，写出了天气变化无常，人很难调养身体。
8.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）杜甫《秋兴八首（其一）》中用双关手法，情景交融，直接抒发作者故园之思的两句是“_____________，_____________”。
（2）《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是“_____________，_____________”。
（3）古诗文以“风”为意象烘托意境或表情达意，如杜甫《登高》中的“_____________，________两句。
9.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）乐曲演奏过程中的停顿也有情感表达的作用。白居易《琵琶行》中对此进行说明的诗句是：“______________，______________。”
（2）《荀子·劝学》中举例论证借助外物的重要性时说，终日殚精竭虑思考，却“______________”，踮起脚极目远望，却“______________”。
（3）杜甫的《登高》中，“______________”一句描写了落木窸窣之状，“______________”一句点明夔州距故乡十分遥远和诗人漂泊无定的生活状态。
10.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《劝学》中，“通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。
（2）《师说》中，强调了从师是为了学道，和人的年龄大小无关的两句是：“____________________，____________________？”
（3）韩愈《师说》中点明“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的原因的名句是：“____________________，____________________。”

一、（河北省“五个一”名校联盟 2023 届高三年级摸底考））名篇名句默写（6 分，每空 1 分）
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《扬州慢》中“ ， ”两句运用虚实对比，突出了眼前扬州城的凄凉景象。
（2）《赤壁赋》中，吹洞箫的客人面对奔腾不息的长江感慨“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”，苏轼借“客”之口表达在永恒的大自然面前个体生命的短暂之意，陶渊明在《归去来兮辞》中面对自然万物的繁荣生机， 也表达了与此相同的感悟， “ ， ”，这些句子启发我们：人生苦短，当及时勉励，珍惜当下，让个体短暂的人生绚烂无悔！
（3）“荷花”意象，颇受古代文人喜爱，这在古代诗文中常见，古代文人或用它描绘优美的自然之景，或用来象征君子高洁，比喻美好理想，比如“ ， ”
二、（衡水市2022届高三上学期9月摸底）.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中有“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的名句，而辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中表达同样意思的两句则是“_________，_________”。
(2)张养浩在《山坡羊·潼关怀古》中以“________，________”两句从视觉和听觉角度写出了潼关的险要地势。
(3)鹏以其擅长飞翔、气势宏大而成为我国古典文学中的常见意象，如“_＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿”就是写其飞翔能力强的。
三、（辽宁省抚顺市2022年高三模拟考）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）曹操的《短歌行》中“_____化用了《诗经》中的诗句，借写姑娘思念情人来表达自己求贤若渴的心情。
（2）李白的《蜀道难》中“______________________，______________________”两句，写出了水石相撞、山涧轰鸣的惊险场面。
（3）魏征在《谏太宗十思疏》里论述：历代帝王处在深重的忧患之中时，一定能竭尽诚心对待臣民，反之，“______________________，______________________。”
四、（辽宁省葫芦岛市2022届高三二模）名篇名句默写
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）恋人看重的是深情的寄托，是终生不渝的心，所以，《诗经·静女》中男子认为茅草“_____________”，完全是因为“_____________”。
（2）欧阳修《五代史伶官传序》中，与孟子的“生于忧患，死于安乐”意思相近的句子是“_____________，_____________”。
（3）下图是丰子恺依据杜甫诗《客至》所画，与画中情形对应的诗句是“_____________，_____________”。