高考语文复习专题七名篇名句默写课件.pptx

2020/2/20,#,栏目索引,高考导航,总纲目录,攻略详解,专题七 名篇名句默写,总纲目录,提分攻略一 名篇名句默写选准句“三方法”,提分攻略二 名篇名句默写写准字“八策略”,提分攻略一名篇名句默写选准句“三方法”,一、关键词语定位法,一些默写题的题干列出了所填名句中的关键词语(人、事、物、时间等),根,据这些关键词语可准确定位所填名句。,(2018课标全国,16)补写出下列句子中的空缺部分。,(1)论语为政中“,”两句指出,成,为教师的条件是温习学过的知识进而又能从中获得新的理解与体会。,(2),韩愈的,师说,是写给少年李蟠的。文末所说的“,”,点出李蟠的文章爱好,而“,”,则说明了李蟠的儒学素养。,(3),苏轼,念奴娇,(,大江东去,),中“,”一句,写的是周瑜的,儒将装束,“,”一句,表明了周瑜的赫赫战功。,(1)由“成为教师”“温习学过的知识”“从中获得新的理解与体会”,可以,确定名句是“温故而知新可以为师矣”。(2)“文章爱好”对应着“好古,文”这句,“儒学素养”说明需要填的句子是“六艺经传皆通习之”。(3)由,“周瑜的儒将装束”可以确定名句是“羽扇纶巾”,由“周瑜的赫赫战功”,可以确定名句是“樯橹灰飞烟灭”。,1.(2018河北石家庄二模改编)补写出下列句子中的空缺部分。,(1)离骚中的“,”两句,写的是佩,戴上繁多而芳香的饰品,使身上更加芬芳,表现了作者修身洁行,使品格更趋,高贵的思想。,(2)庄子逍遥游中,作者认为,到百里之外去,则要做“,”的准备;到千里之外去,则要做“,”的准备。,(3)岳阳楼记中描写微波时水面月光的句子是“,”;描,写无风时水中月影的句子是“,”。,答案,(1)佩缤纷其繁饰兮芳菲菲其弥章(2)宿舂粮三月聚粮(3)浮光,跃金静影沉璧,解析,根据上下句提示,抓住关键词语定位所填名句。如,(3),句,由“微波”,“水面月光”“无风”“水中月影”可确定答案。,二、意义还原法,某些默写题的题干提示就是对名句的解释,我们把语句的意义还原到古诗文,中即可。,荀子劝学中写“君子广泛学习且每天检查反省自己,就会智,慧明达,行为没有过错了”的两句是2.(2018河南六市第二次联考改编)补写出下列句子中的空缺部分。,(1)文天祥过零丁洋中写“国家危在旦夕恰如狂风中的柳絮,自己一生的,坎坷如雨中浮萍一般”的句子是:,。,(2)荀子在劝学中指出,蟹虽然有“六跪”和“二螯”,但是“,”,这是因为它“,”。,(3)琵琶行(并序)中,作者因被贬江州,终年听不到丝竹之声,从早到晚满耳,都是“,”,虽有山歌村笛,却“,”。,答案,(1)山河破碎风飘絮身世浮沉雨打萍(2)非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也(3)杜鹃啼血猿哀鸣呕哑嘲哳难为听,解析,易错字词,:,絮、萍、鳝、躁、呕哑、嘲哳。小题,(1),可用“意义还原,法”得出答案。,三、技巧推断法,部分默写题的题干点明了所填名句运用的手法,比如“比喻”“侧面描写”,“正面描写”“反衬”等,我们借助这些手法加以推断联想,就可找到所填名,句。,苏轼在赤壁赋中描写了客人吹洞箫的场景,开始是正面描写,写洞箫的声音凄切、不绝如缕,接着用侧面描写“,”来表现洞箫声音的悲凉。,题干中“侧面描写”已明示所用手法,“洞箫声音的悲凉”已明示表达效,果。根据手法和效果,及前面的提示,可联想到应该填写“舞幽壑之潜蛟泣,孤舟之嫠妇”。,3.补写出下列句子中的空缺部分。,(1)刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中,“,”两句诗使用了比喻的修辞、象征的手法,表现了诗人虽屡遭贬谪,但因新人辈出而自感欣慰的豁达胸襟。,(2)杜甫茅屋为秋风所破歌中,“,”两句诗通过正面和侧面结合的手法描写了雨之大和雨之疾。,(3)诗经氓中,“,”两句诗是,女主人公以河为喻来抒发自己的一腔怨愤。,答案,(1)沉舟侧畔千帆过病树前头万木春(2)床头屋漏无干处雨脚如,麻未断绝(3)淇则有岸隰则有泮,解析,在背诵古诗文和理解古诗文的基础上,结合“技巧推断法”作答。易,错字,:,畔、脚、淇、隰、泮。,提分攻略二名篇名句默写写准字“八策略”,一、记住生僻难写字,名篇名句中有一些生僻难写的字,平时要勤于动笔,强化记忆,在考试中才能,准确无误地写出来。,1.,写出下列句子中的空缺部分。,(1),诸葛亮,出师表,中,直言“益州疲弊”,大声疾呼“,”,大有危在旦夕之势,如不救亡图存,将会出现国破家,亡的惨局,;,诸葛亮希望后主不要看轻自己的句子是“,”。,(2)琵琶行(并序)中写琵琶女演奏琵琶过程中,声虽“暂歇”,却产生更好,效果的两句是“,”。,(3)苏轼在赤壁赋中,用“,”侧面,写出洞箫声的吹奏效果和魅力。,答案,(1)此诚危急存亡之秋也不宜妄自菲薄(2)别有幽愁暗恨生此时,无声胜有声(3)舞幽壑之潜蛟泣孤舟之嫠妇,解析,所填写句子中的“菲”“薄”“幽”“壑”“蛟”“嫠”都属于难,记难写的生僻字,应当特别注意。,二、区分同音异义字,读音相同但意义不同的字在名篇名句中大量存在,这是命题者“设误”的热,点,平时复习时要特别注意这些同音异义字有意识地多做分析比较,做到既,知其形,又知其义。,2.(2018课标全国,16)补写出下列句子中的空缺部分。,(1)荀子劝学中举例论证借助外物的重要性时说,终日殚精竭虑思考,却,“,”,踮起脚极目远望,也“,”。,(2)诸葛亮在出师表中回顾汉代历史,认为亲近贤臣,疏远小人,“,”;而亲近小人,疏远贤臣,“,”。,(3)李煜虞美人(春花秋月何时了)中,春花秋月之外,“,”也是勾起作者故国之思的景象;而“,”则是作者无尽,愁绪的形象描绘。,答案,(1),不如须臾之所学也不如登高之博见也,(2),此先汉所以兴隆也,此后汉所以倾颓也,(3),小楼昨夜又东风恰似一江春水向东流,解析,(1)“博”不要与搏”混。(2)“倾”不要与“轻”混。(3)“东”不,要与“冬”混。,三、区分同音异形字,读音相同而字形不同的字在名篇名句中也屡见不鲜,是考试得分的“盲点”,之一,复习时也应引起高度重视。,3.补写出下列句子中的空缺部分。,(1)琵琶行(并序)中用听众在演奏结束后的反应和江边自然景色来侧面,烘托琵琶女演奏效果的句子是“,”。,(2)杜甫在登高中抒发漂泊异乡、年老多病的惆怅之情的名句是“,”。,(3)逍遥游中“,”,指出顺应天地,万物之性、驾驭六气的变化才是真正的逍遥游。,答案,(1)东船西舫悄无言唯见江心秋月白(2)万里悲秋常作客百年多,病独登台(3)若夫乘天地之正而御六气之辩,解析,(1)“唯”易与同音字“惟”混。,(2)“,常、作”易与同音字“长、,做”混。,(3)“,辩”易与同音字“辨”混。,四、区分形近异义字,形近字在名篇名句中也比较常见,再加上读音又大多相同或相近,对学生有很,大的迷惑性和误导性,因此在答题时应予以重视。,4.补写出下列句子中的空缺部分。,(1)杜甫在登高中用“,”两句描写雄,浑、寥廓而又肃杀、凋零的景象,以此衬托诗人落寞、悲壮的心情。,(2)王勃在送杜少府之任蜀州中创造出雄浑壮阔的气象,使人有一种天空,寥廓、意境高远的感受的句子是“,”。,(3)李白在行路难(其一)中用“,”,两句来表现自己积极入世及乐观豪迈的心态。,答案,(1)无边落木萧萧下不尽长江滚滚来(2)城阙辅三秦风烟望五津,(3)长风破浪会有时直挂云帆济沧海,解析,(1)“,萧”易与“箫”“潇”混淆。,(2)“,阙”易与“阕”混淆。,(3),“沧”易与“苍”混淆。,五、留心语句的顺序,有不少名句的语句顺序即使颠倒,意思也不会发生改变。因此,一部分学生往,往只观其大略,不求甚解,结果把语句的顺序写颠倒,白白丢掉了分数。,5.(2018课标全国,16)补写出下列句子中的空缺部分。,(1)孟子鱼我所欲也中说,虽然一点食物即可关乎生死,但若“,”,饥饿的路人也不会接受;若“,”,即便是乞丐也会拒,绝。,(2)白居易的琵琶行中“,”两句写,昔日的琵琶女身价很高,引来了众多纨绔子弟的追捧。,3)苏轼赤壁赋中描写明月初升的句子是“,”。,答案,(1)呼尔而与之蹴尔而与之(2)五陵年少争缠头一曲红绡不知数,(3)月出于东山之上徘徊于斗牛之间,解析,本题考查识记名篇名句的能力。易错字词,:(1),蹴,;(2),绡,;(3),徘徊。注意,句子的顺序不能颠倒。,六、留意具体的语境,对名篇名句的背诵,不应死记硬背,而要联系上下文,在具体的语言环境里分,析、品味和识记一些关键的词语,从而做到对名句既有感性的记忆,又有理性,的思考。,6.补写出下列句子中的空缺部分。,(1)白雪歌送武判官归京中极写天气的寒冷,与其前两句酒宴饯别气氛形,成鲜明对比的两句是“,”。,(2)李商隐在无题中“,”成为,一曲悲壮的千古绝唱。,(3)苏轼江城子密州出猎中描写随从武士个个猎装出发,千骑奔驰,腾空,越野,展现壮观的出猎场面的句子是“,”。,答案,(1)纷纷暮雪下辕门风掣红旗冻不翻(2)春蚕到死丝方尽蜡炬成,灰泪始干(3)锦帽貂裘千骑卷平冈,解析,(1)“,暮雪”需要联系语境,否则易把“暮”写成“墓”。,(2)“,炬”需,要联系语境,否则易把“炬”写成“具”。,(3)“,平冈”需要联系语境,否则,易把“冈”写成“岗”。,七、留意句中的通假字,通假字虽和所通字的意思一样,但在默写中,若把句中的通假字写成所通字,也属于误写,是不能得分的。,7.补写出下列句子中的空缺部分。,(1)桃花源记中,最能体现桃花源人热情好客的句子是:“,。村中闻有此人,咸来问讯。”,(2)荀子在劝学中用“,”两句阐,释了“人与人之间并没有什么不同,只不过有成就的人善于借助外物力量”,的道理。,(3)行路难(其一)中,描写美酒佳肴,表现朋友一片盛情的名句是“,”。,答案,(1)便要还家设酒杀鸡作食(2)君子生非异也善假于物也(3)金,樽清酒斗十千玉盘珍羞直万钱,解析,(1)“,要”通“邀”。,(2)“,生”通“性”。,(3)“,羞”同“馐”,“直”同“值”。这些字都属于通假字,但是书写时不能写成所通字。,八、注意不遗漏虚词,文言文中有大量的虚词,稍不注意就会漏掉,造成丢分。,8.补写出下列句子中的空缺部分。,(1)庄子逍遥游中写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为外界的评价而更,加奋勉或沮丧的句子是“,”。,(2)杜牧在阿房宫赋中,通过“,”两句,提出了“秦国如果爱惜六国的人才,就能世代为君、安,享天下”这一观点。,(3)韩愈在师说中认为,那些“童子之师”的做法与自己所说的老师是有,区别的,这两句是“,”。,答案,(1)且举世誉之而不加劝举世非之而不加沮(2)使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君(3)授之书而习其句读者非吾所谓传其道解,其惑者也,解析,(1),中的“且、而”,(2),中的“使、则”,(3),中的“其、者、也”,书写,时很容易丢掉,应引起注意。,