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2017五校联盟苏教版九年级上册语文期中试卷(含答案).doc

1、2017~2018学年度第一学期期中质量检测 初三年级 语文试题 满分:150分,考试时间:150分钟 命题:张加龙 一、积累运用(35分) 1.古诗文名句默写。(10分,每空1分) (1) ▲ ,虽听不自阿。(《吕氏春秋·不苟》) (2)羌笛何须怨杨柳, ▲ 。(王之涣《凉州词》) (3) ▲ ,志在千里。(曹操《龟虽寿》) (4)      ▲     ,君子好逑。(《关雎》) (5)衣带渐宽终不悔,    ▲      。(柳永《凤栖梧》) (6)

2、 ▲ ,郁郁青青。(范仲淹《岳阳楼记》) (7)《浣溪沙》中对偶工整奇巧,表现词人伤春惜春、感叹年华易逝的心境的句子是:       ▲      ,     ▲      。 (8)《白雪歌送武判官归京》中表现诗人深情目送友人离去,与“孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流”有异曲同工之妙的句子是:    ▲    ,    ▲   。 2.阅读下面的文字,按要求答题。(5分) 近年来,我市历史人文游、沿海生态游、美丽乡村游等特色旅游线路备受自驾游游客青睐。西溪景区、安丰古镇、甘港老家、黄海森林公园、新街花木园、弶港滩涂等景区游客纷至tà来

3、漫步西溪古街,品味唐风宋韵;伫立甘港老家,体验农家风情; ▲ , ▲ 。如诗如画的美景,别出新裁的创意,吸引了上海、南京等地游客蜂拥而至。 (1)给加点字注音,根据拼音写汉字。青睐(▲ ) 纷至tà(▲ )来(2分) (2)文中画波浪线处有一个错别字,请找出来加以修改。 ▲ 改为 ▲ (1分) (3)仿照文中画横线句子,自选东台一处景点,在空白处写出恰当的内容。(2分) ▲ , ▲ 3.下面句子中加点词语使用正确的是(▲ )(2分) A.在国

4、家推出控制房地产泡沫政策后,不少房地产公司仍然推陈出新,想方设法提高房价。 B.日本右翼一再否认侵略历史,其言行遭到国际社会的普遍谴责,正所谓“得道者多助,失道者寡助”。 C. 刚刚结束的“习特会”引起了世界的广泛关注,多家媒体强聒不舍争先报道。 D. 个别同学对他这次考试取得的进步表示怀疑,他却忍辱负重,依然刻苦学习。 4.下面句子没有语病的一项是( ▲ )(2分) A.为创建4A级景区,市路灯所受沿海经济区委托,参与建设黄海森林公园花林路、杨林路、海宁路路灯亮化。 B.为纪念新四军建军80周年,缅怀新四军的丰功伟绩,题为“喜迎十九大,军魂永铸——新四军建军80周年全国军事题

5、材雕塑展”在盐城新四军纪念馆广场落幕。 C. 手机进校园,不仅严重败坏考风,各种事故防不胜防,而且浪费了学生许多宝贵的学习时间。 D.随着多家电商集中开展“双11”促销活动,使快递业务量将于近期出现高峰。 5.将下列句子依次排序组成语段,最恰当的一项是( ▲ )(2分) ①为了长期生存下去,他们必须运用智慧寻找和储存食物。 ②从200万年前智人出现的时代开始,到1万年前的农业革命以前,每个人都是狩猎采集者。 ③爱运动是我们的天性,这是由祖先遗传给我们的基因决定的。 ④那时的生活特征是:剧烈活动数天再休息数天,人们过着饥一顿饱一顿的日子。 ⑤食物、体力活动和学习之间的关联性成为人

6、类大脑回路系统中与生俱来的习性。 A.③①②④⑤ B. ⑤①④③② C. ③②④①⑤ D. ⑤①④②③ 6.名著阅读。(8分) 片段一:行者道:“因与李天王计议,天地间至利者,惟水火也。那怪物有一个圈子,善能套人的物件,不知是什么宝贝,故此说火能灭诸物,特请星君领火部到下方纵火烧那妖魔,救我师父一难。” 片段二:我们到了语言学校。三位教授正坐在那儿讨论如何改进本国语言。 片段三:现在可以很清楚地看出,他是哭了,满眼都是泪;眼泪从眼圈周围一齐涌出,整个眼睛浸在泪水里;这叫人奇怪又叫人非常可怜。他可笑地、笨手笨脚地、一跳一跳地在厨房里跑来跑去,手里拿着眼镜在鼻子前

7、摆动,想戴,可是眼镜腿老是挂不到耳朵上。 (1)片段一中“圈子”是什么?其真正的主人是谁?(2分) 答: ▲ ▲ (2)片段二中教授们改进本国语言的计划是什么?作者写这一情节的目的是什么?(3分) 答: ▲ ▲ (3)片段三中的“他”是谁?结合原著,分析“我”对“他”的情感经过怎样的变化。(3分) 答: ▲ ▲

8、 7.综合性学习。阅读下面的材料,完成后面的题目。(6分) 【材料一】 【材料二】 导致串门时间越来越少的主要原因 网络社交代替了串门 53.6% 自己变得“宅”了 43.4% 空闲时间太少 40.1% 怕给对方造成麻烦 39.7% 人情关系淡了 39.5% 不愿意在家做饭 37.7% 注重个人隐私 35.2% 【材料三】 随着近年来网络社交平台和即时通讯应用的崛起,网络开始逐步取代以“串门”为代表的传统社交模式。的确,截至2015年年底,中国互联网用户规模达6.9亿人,社交网络用户占整体网民的九成以上。近半数人认为网络社交平台承担

9、了一部分串门的功能。此外,网络的发展也促进了“宅文化”的发展,进而在一定程度上给“串门文化”带来冲击。相关数据显示,近半数的人在非工作时间更喜欢宅在家里。 社会与科技的进步给我们带来了更多休闲方式和沟通渠道,很多新奇、有趣、轻松的活动代替了“串门”。但与此同时不容忽视的是,当代的休闲方式也可能慢慢地令人变得孤僻、空虚、不合群。相关调查显示,超七成的受访者认为亲朋好友之间不常串门导致人情关系越来越淡。 (1)通读三则材料,你得出了怎样的结论?(2分) 答: ▲ ▲ (2)为了让更多的人走出家

10、门,走近邻居,走近社区,增进交流。请你向社区委员会提两个活动建议,以增加社区居民交往的机会。(2分) 答: ▲ ▲ (3)为了鼓励社区居民多交流,王梅同学拟写了一则公益广告 “让寂寞的花朵在春风中学会微笑。”说说你对这句话的理解。 答: ▲ ▲ 二、阅读理解(55分) (一)阅读下面的诗歌,完成8-9题。(7分) 送魏二 王昌龄 醉别江楼橘柚香,江风引雨入船凉。 忆君遥在潇湘上,愁听

11、清猿梦里长。 8.诗歌一二两句中描写了“橘柚香”、“江风引雨”等景色,请选择一处分析其表达作用。(3分) 答: ▲ ▲ 9.诗歌三四两句运用了什么表现手法?请结合诗句简要分析。(4分) 答: ▲ ▲ (二)阅读下面的文言文选段,完成10-14题。(15分) 【甲】至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野

12、蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。 已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。(欧阳修《醉翁亭记》) 【乙】临皋亭下八十数步,便是大江,其半是峨眉雪水,吾饮食沐浴皆取焉,何必归乡哉!江山风月,本无常主,闲者便是主人。闻范子丰①新第园池,与此孰胜?所不如者,上无两税及助役钱②耳。(苏轼《临皋闲题》) [注释]①范子丰:苏轼的儿

13、女亲家。②两税及助役钱:新法规定,农民要交春秋两税。助役钱:根据当时的免役法,豪绅、官吏等为免于服役而支付的钱。苏轼反对之,以此讥讽。 10.解释下列句中加点的词语。(4分) (1)颓然乎其间者( ) (2)而不知太守之乐其乐也( ) (3)与此孰胜( ) (4)闻范子丰新第园池( ) 11.下列各组句中加点词语意思完全相同的一项是( )(2分) A.行者休于树 刻唐贤今人诗赋于其上(《岳阳楼记》) B.往来而不绝者 率妻子邑人来此绝境(《桃花源记》) C.泉香而酒洌

14、 为坛而盟(《陈涉世家》) D.其半是峨眉雪水 岂若吾乡邻之旦旦有是哉(《捕蛇者说》) 12.用现代汉语翻译下面句子。(4分) (1)树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。 答: ▲ ▲ (2)吾饮食沐浴皆取焉,何必归乡哉! 答: ▲ ▲ 13.【甲】文中作者主要记叙了什么内容?表达了作者怎样的思想感情?(2分) 答: ▲ ▲

15、 14.欧阳修和苏轼当时都是官场失意贬居他乡,但一人表现为“乐”,一人表现为“闲”。这对你面对人生挫折有着怎样的启示?(3分) 答: ▲ ▲ (三)阅读下面的文章,完成15-19题。(16分) 心藏一念,情怀自来 鲁先圣 ①在古希腊有这样的习俗:如果一个人在集会上提出了一条新的法律,他就必须被绳索套住脖子站在讲台上,如果这条法律被大家通过了,人们就拿下绳索;如果没有通过,人们就移开讲台。即使这样严厉无情,但当时的古希腊,依然有很多的思

16、想家前赴后继。而正是这样一群人,把古希腊推上了人类思想的顶峰。 ②当怀疑与恐惧占据了你的心灵,不论原来多么坚强,你的目标、理想、信念、自信必然会土崩瓦解。相反,一个懦弱的人,如果认清了自己的弱点,坚信自己可以成功,那么,生命中就会渐渐建立起永不枯竭的力量,潜在的能力被逐渐激发,不论多么远大的目标,最终一定都能实现。 ③任何一个人都可以选择善良。一个心地善良的人,日久天长就会渐渐形成慈悲的胸怀,不自觉地关爱他人,对弱者富有恻隐之心,养成和蔼可亲的性情,依靠自己无私的美德,逐步积累起崇高的威望。 ④我很幸运,在年轻的时候,读到了英国文学家培根的书和印度文学家泰戈尔的书,从那时起,他们两人就成

17、为我人生的向导。我们的世界,犹如一片荒芜的沙漠,我知道他们已经穿越沙漠,走向了生命的绿洲。在他们的引领下,不论经历多少迷惘与苦难,我都坚定不移,因为,我知道,他们在圣殿的门口,等待着我。对于一个杰出的人来说,唯一要做的,就是循着心灵的指引,一往无前,铿锵而行。沿途所有麻雀的聒噪、乌鸦的哀鸣,甚至毒蛇的诅咒,你都不要在意,因为,在人生的终点上,你光芒万丈的身影,迎来的是整个世界的欢呼与掌声。 ⑤如果,有很多人心甘情愿追随你的脚步,与你为伍,说明你的品格与追求征服了人们;如果,有人千方百计诋毁、中伤甚至仇视你,说明你已经让那些人望尘莫及;如果,你的举手之劳,就可以帮助一个人、改变一个人、引领一个

18、人打开成功之门,你的德行将也会改变世界。 ⑥懦夫总是从未知的领域缩回脚步,而勇者则总是把目光投向神秘的未来。危机,对懦夫来说是一种危险,而对勇者来说则是一个机遇。事实上,世界上所有的事情,都是这样发生的。我们每一个人都可以心有怀抱,心地澄澈,拥有自己的大自在,只是,大多数人不愿意割舍下那毫无意义的凡尘蝇头小利。 ⑦河流是生命的隐喻,没有河流的绵延不息,就不会有葱郁的绿洲。但是,大多数河流都发源于沙漠。沙漠与绿洲是生命的两极。绿洲总是给人们舒适与希望,但也容易养成自满与懒惰;沙漠需要勇气与探险,却给人们神秘与金子。一个内心强大的人,必定平静而淡泊,不论面对何种境遇,都能有一颗从容与安然的心。

19、 ⑧世界上最伟大的力量是追求的力量,影响人类命运的,都是一往无前地追求梦想的人,他们具有伟大的魄力,艰难困苦只会激发他们的斗志,生命中从来没有妥协与退缩这些词汇,失败也都成为成功的阶梯。最终,所有的一切,都化为攻无不克、不可抵御的追求的力量。 ⑨大地无言,星月无语,我们需要的,就是这样一种超然的情怀。 (选自《做人与处世》2017年第8期) 15.通读全文,概括本文的主要观点。(3分) 答: ▲ ▲ 16.短文第①段有什么作用?(3分) 答: ▲ ▲

20、 17.短文第④段主要用了哪些论证方法?选择其中一处简要分析其表达效果。(4分) 答: ▲ ▲ 18.第⑦段划线句的含义是什么?(3分) 答: ▲ ▲ 19.请你为第⑧段补充一则事实论据。(3分) 答: ▲ ▲ (四)阅读下面的文章,完成20-24题。(17分) 大地的馨香 朱宜尧 ①我仿佛

21、看到了那片绿海,微风拂过,摇曳着沙沙声响,阳光温暖,伴着书香。 ②父亲说,读书和种地是一码事儿。那时,我的脑袋摇成了拨浪鼓。 ③春寒料峭的二月,春风犹如一把剪刀,一夜间裁剪出了千树万树繁花开的气势,藏在树干里的嫩芽,偷偷地窥视着即将郁郁葱葱的春天。温柔的阳光夹杂在春风里,走到哪里,哪里一片勃勃生机。 ④春天是播种的季节。空旷的田野,劳作的人们撒粪、育肥、播种,趁着春天的到来,把希望悄悄地植入大地。 ⑤早晨,刚刚起床,昨夜还睡在身旁的父亲没了踪影。父亲年事已高,已经过了退休的年龄,还是一刻也不闲地从事着农事,近乎于乐此不疲。每天看着红彤彤的太阳从东方升起,又眼望日头在晚霞中隐没,父亲特喜

22、爱这种“春风花草香”的农田生活。身子虽有劳累,却神采奕奕。我知道,父亲有自己的规划,劳作等同于健身,既不能太累,又得出点小汗,身子微微受热,即可。所以我不担心父亲。 ⑥中午父亲回来,肩膀上搭着一块泛黄的毛巾,看上去气色红润,好像刚刚晨练结束。我早已备好了父亲最爱的龙井茶。父亲坐在我身旁,望着长势大好的玉米,脸上挂着粲然的微笑,喝一小口龙井,动作不急不缓地擦拭着额上细密的汗珠。 ⑦父亲七十有三了,寸发雪白,好像一根也不缺,板板正正齐刷刷的样子,那古铜色的皮肤,经过阳光的沐浴,显得十分的硬朗与矍铄。 ⑧我在初中读书时,不论学习有多紧张,父亲总是“不管不顾”,甚至“不近人情”地叫我一同下地。即

23、便是我手掌扎满了黄豆荚的刺儿,痒胀得钻心,也得照样劳作。春寒料峭也罢,烈日炎炎也好,我成了父亲的小跟班。那时的我,睡不醒,又极不情愿。 ⑨劳作中,我经常回想,读书和种地怎么会是一码事呢? ⑩如今,我却能体谅到父亲的良苦用心,也会有一些好的事物与父亲分享了,父亲却一改他年轻时的做法,他起早做农事,从来不叫我,这倒让我有些愧疚。 ⑪过了不惑之年,明晓了父亲所言。一年之际在于春,谚语说谷雨种大田,春天是播种的季节,万物皆如此。要抓住播种的最好时机,才更有利于一年的好收成;青春是用来读书的大好时光,要不辞辛苦读万卷书,要不负青春不负我,要有“双鬓多年作雪,寸心至死如丹”之恒心。一旦错过了,就不再

24、来过。 ⑫我和父亲一同劳作,让年少并无多少体力的我去体会劳作的艰辛与不易,感悟生命的本真,让我更加珍惜青春读书的好时光,这是多么幸福的事情。“少壮不努力,老大徒伤悲。”感恩父亲,他不仅以种地的方式养育了我,还让我在最平常的劳作中,体会到了生命的美好。 ⑬父亲就是养育我的“大地”,那里有“大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼,最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬”的喜乐福景;又有“翻空白鸟时时见,照水红蕖细细香”的诗情画意;更有“花有重开日,人无再少年”的殷切希望、谆谆教诲和良苦用心。 ⑭春天来了,阳光明媚而温暖,微风拂过的绿海,摇曳着沙沙声响,我似乎嗅到了大地的馨香,仿佛看到了寸发雪白的老父亲。 (选自《

25、新青年》2017年第4期,有删减) 20.通读全文,说说标题“大地的馨香”有何含义?(4分) 答: ▲ ▲ 21.请从修辞的角度品味第③段中划线句的表达效果。(3分) 答: ▲ ▲ 22.“这倒让我有些愧疚。”我为什么会心生愧疚?(3分) 答: ▲ ▲ 23.文中的父亲是一个怎样的人?请结合文本简要分析。(3

26、分) 答: ▲ ▲ 24.“父亲说,读书和种地是一码事儿。”对此,你是的观点是什么?请联系学习实际,谈谈自己的看法。(4分) 答: ▲ ▲ 三、写作实践(60分) 25.阅读下面的文字,然后作文。 台阶,是用砖、石、混凝土等筑成的一级一级供人上下的构筑物。这是有形的台阶,其实生活中还有不少无形的台阶。每个人正是攀登一级一级台阶而到达顶点。每一级台阶都是一个新的起点,只有永不满足的人,才能获得成功。

27、请你以“台阶”为题,写一篇文章。要求:主题积极向上,字数不少于600字。初三语文参考答案 1.(1)虽贵不苟为 (2)春风不度玉门关 (3)老骥伏枥 (4)窈窕淑女 (5)为伊消得人憔悴 (6)岸芷汀兰 (7)无可奈何花落去,似曾相识燕归来 (8)山回路转不见君,雪上空留马行处 (每空1分,多字漏字,有错别字,该空均不得分) 2.(1)lài 沓 (2)新→心 (3)示例:徜徉森林公园,欣赏自然美景;走进滩涂湿地,感受海之博大。(内容恰当,句式基本一致即可) 3.B 4.C 5.C 6.(1)金钢琢 (金钢套)(1分) 太上老君(1分) (2)计划:

28、①简化言辞(1分) ②取消语言中所有的词汇(1分) 目的:批评英国的殖民统治政策(1分) (3)“好事情” (1分) “我”一开始因为“好事情”不让他来,而生气;后来当看到他“好事情”听祖母的故事后激动流泪的场景,“我”觉得很惊奇,开始可怜他;(1分)再后来“我”被他吸引了,最后成了朋友,成为“我”不可缺少的人了;当他离开的时候,“我”十分怀念他。(1分) 7. (1)示例:随着网络社交平台和即时通讯应用的崛起,半数人用网络社交代替了串门。(2分)(2)示例:运用比喻,意思希望宅在家里孤独的人们,能够在交流中学会沟通,得到快乐。(2分)(2分)(3)示例:①在双休日开展主题社

29、区活动,让更多居民参与活动;②在传统节日,组织社区居民进行传统文化交流;③建设社区活动俱乐部,组织各类社区活动小组等等。(一点1分,写出两点即可) 8. ①示例一:“橘柚香”运用了反衬的写法,以橘柚飘香的美好景色反衬友人“醉别”,突出表现了诗人深切的惜别之情。(3分)示例二:“江风引雨”诗人生动地描绘了江风吹雨,雨入船中,使人感到阵阵凉意的江上环境,同时又写出了诗人与朋友分别时内心的凄凉,渲染了一种惜别的凄清气氛。(3分) 9.诗人借助想象,由眼前情景转为设想对方抵达后的孤寂与愁苦,扩大了意境,深化了主题,抒发了诗人对朋友的怀念之情和友人离去的孤独惆怅之情。(4分,如写虚实结合,分析有理,

30、也应得分) 10.(1)醉醺醺的样子 (2)以……为乐 (3)谁,哪一个 (4)建造,修筑 11. A(提示:A在;B间断 与世隔绝;C表并列 表承接;D表示判断 这,这样) 12.(1)略 (2)我平时吃喝洗涮都是从江里打水,何必要去人多的地方住呢? 13. 【甲】主要记叙作者与众宾客在醉翁亭游玩的情景;表达了作者与民同乐的情感。(2分) 14. 示例:面对人生挫折,我们要敢于面对,重新认识生活,并积极实现自己的生命价值。(3分,意对即可) 15. 一个人的心中有着坚定信念、勇敢追求、心无旁骛,才能取得最终的成功。(3分,意对即可) 16.引出本文的论题;充当论据;

31、激发读者阅读兴趣。(3分,一点1分) 17.举例论证 作者列举自己年轻时的经历,告诉读者人生应坚定不移,始终如一的道理,增强了说服力。比喻论证 将人生道路上的种种非议,比喻成“麻雀的聒噪、乌鸦的哀鸣,甚至毒蛇的诅咒”,生动形象地告诉读者不要在意这些非议、咒骂,而要坚持自我,从而到达自己的人生目标。(4分,写出论证方法2分,举例分析2分) 18.顺境或优越的条件,既能够让人看到成功的希望,但也有可能让人安于现状,不思进取;逆境或艰苦的条件,需要我们勇敢面对,但能够激发斗志,最终获得成功。(3分,意对即可) 19.示例:居里夫人一生追求科学,她在极端艰苦的环境下提炼出镭,并将之奉献给全人

32、类。她的科学精神和科学成就深刻地影响着人类的发展。(3分) 20.①春天的大地上充满着生机,充满着活力,散发着馨香;②父亲好比大地,给了“我”殷切希望和谆谆教诲。(4分,一点2分) 21..运用比喻和拟人的修辞手法,将春风比喻成“一把剪刀”,将嫩芽拟人化,生动形象地表现了春天蓬勃的生机和旺盛的生命力。(3分) 22.①年少时,父亲催“我”下地,“我”不理解父亲的用意,极不愿意;②“我”没能及时领会父亲“读书和种地是一码事儿”话语的含义;③过了不惑之年,“我”终于领悟了父亲的话,但已错过年少时光。(3分,一点1分) 23.父亲是一个勤劳、关爱儿子、富有教育智慧的人。他在“我”年少时就教育“我”读书与种地是一码事儿的道理,他带着“我”下地,为的就是激励“我”的成长,让“我”感悟生命的本真,让“我”更加珍惜青春读书的好时光。(3分) 24.示例:我赞成文中父亲的观点,认为读书与种地是一回事儿。种地是春种秋收,需要付出艰苦的努力,才能有收获。读书也是这样。只有努力学习,不断付出,才能提高成绩,提升本领。如果想要不劳而获,恐怕最终只能是一事无成。(4分,言之有理即可) 25.建议切入分为47分,评分标准同中考。

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