1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,课题,2,化学肥料,第1页,请写出以下物质化学式,（,1,）氯化钾（）硫酸钾（）硝酸钾（,),碳酸钾,(,）氯化铵（）硝酸铵（）硫酸铵（）磷酸钙（）磷酸铵,第2页,学习目标,1.,了解化肥种类、用途,2.,了解化肥判别方法,第3页,阅读,书本,P7678,，,思索以下问题,1.,化肥种类有哪些？,2.,不一样化肥对农作物有什么作用？,3.,使用化肥有什么好处和坏处？,自学指导,第4页,植物生长需要养分，土壤所能提供养分是有限，所以要靠施肥来补充。最初使用肥料是人畜粪便
2、植物体等沤制天然有机肥料。伴随人们对化学元素与植物生长关系了解，出现了以化学和物理方法制成含农作物生长所需营养元素化学肥料。现在，施用化肥已经成为了农作物增产最有力办法，施用化肥增产作用占各增产原因总和,30%60%,。农作物所需营养元素有许各种，其中，氮、磷、钾需要量较大，所以，,氮肥、磷肥、钾肥是最主要化学肥料。,一、化肥介绍,第5页,1.,氮肥,氮肥作用：,氮是植物体内核酸、蛋白质和叶绿素组成元素。,氮肥能促使植物,茎、,叶生长茂盛，叶色浓绿,。,农作物缺氮表现：,叶片绿色减淡,第6页,常见氮肥：,氨水：,（,N,H,3,H,2,O,）尿素,CO(NH,2,),2,铵盐,：,N,H,4
3、HCO,3,、,N,H,4,Cl,、,(,N,H,4,),2,SO,4,硝酸盐,：,N,H,4,NO,3,、,Na,N,O,3,知识积累,空气中即使含有大量氮气，但植物通常只能吸收化合物中氮元素，不能直接吸收空气中氮气。,根部有,根瘤菌,豆科植物能把氮气转化为含氮化合物而吸收。,将氮气转化为氮化合物方法叫做,氮固定,。,第7页,2.,磷肥,磷是植物体内核酸、蛋白质和酶等各种主要化合物组成元素，参加各种主要代谢活动，与植物细胞分裂、生成及有机物转化等有亲密关系。磷可,促进作物根系发达，籽粒饱满,，还可,增强抗寒、抗旱能力。,作物缺磷表现：,生长迟缓、产量降低,。,第8页,常见磷肥：,磷矿粉：,
4、Ca,3,(,P,O,4,),2,钙镁磷肥：钙和镁磷酸盐,过磷酸钙：,Ca(H,2,P,O,4,),2,+CaSO,4,混合物,第9页,钾在植物代谢活跃器官和组织中分布量较高。钾含有确保各种代谢过程顺利进行、促进植物生长、,增强抗病虫害和抗倒伏能力,等功效。,3.,钾肥,作物缺钾症状：,常见钾肥：,硫酸钾（,K,2,SO,4,）、氯化钾（,K,Cl,）,叶尖及叶缘发黄，甚至叶肉坏死。,第10页,复合肥料,：含（,N,、,P,、,K,）两种或两种以上营养元,素化肥。,如：磷酸二氢铵（,N,H,4,H,2,P,O,4,）、磷酸氢二铵,(,N,H,4,),2,H,P,O,4,、硝酸钾（,KN,O,3
5、4.,复合肥料,第11页,将以下左项.中项.右项相关项目用线连结起来.左项,中项,右项 碳铵,A,磷肥,a,促进作物穗多粒满 硫酸铵,B,氮肥,b,增强作物抗倒伏能力 硫酸钾,C,钾肥,c,促进作物茎.叶生长 磷酸钙,掌握了吗?自测一下,第12页,二.化肥简易判别,一看:,液态_;灰白色粉末为_,二闻:,碳酸氢铵（碳铵）有较强氨气味,三溶:_,大多数不溶于水或部分溶于水,四反应:_,能与碱反应放出氨气，可检验铵态氮肥。,氨水,磷肥,磷肥,铵盐,第13页,（NH,4,),2,SO,4,+Ca(OH),2,=,2NH,4,Cl+Ca(OH),2,=CaCl,2,+2NH,3,+2H,2,O,
6、注意:,铵态氮肥不要与碱性物质混在一起,CaSO,4,+2NH,3,+2H,2,O,第14页,1.以下化学肥料中属于钾肥是(),属于磷肥是(),属于复合肥料是(),A.K,2,SO,4,B.NH,4,NO,3,C.Ca(H,2,PO,4,),2,D.NH,4,H,2,PO,4,2.,以下化肥中,既能促进作物茎、叶生长茂盛、叶色浓绿；又能促进作物生长健壮,茎杆粗硬是 (),A.(NH,4,),2,SO,4,B.KNO,3,C.CO(NH,2,),2,D.NH,4,H,2,PO,4,A,C,D,B,略显身手,第15页,3.以下化肥中,从外观即可与其它化肥相区分是 (),A.,硫酸钾,B.,磷矿粉,C.,氯化钾,D.,硝酸铵 4.以下物质中，属于碱类，又可作化学肥料是 （）,A.,氨水,B.,熟石灰,C.,氯化铵,D.,磷酸钙,B,A,第16页,
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