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初二数学全等三角形测试题及答案.doc

1、《全等三角形》 一、选择题 1.如图1, AD是的中线,E,F分别是AD和AD延长线上的点,且,连结BF,CE.下列说法:①CE=BF;②△ABD和△ACD面积相等;③BF∥CE;④△BDF≌△CDE.其中正确的有(  ) A D E C B 图3 F G A.1个   B.2个   C.3个   D.4个 A D C B 图1 E F A D O C B 图2 2.如图2,,,下列结论错误的是(  ) A.△ABE≌△ACD  B.△ABD≌△ACE  C.∠DAE=40°  D.∠C=30° A E C

2、 图4 B A′ E′ D 3.已知:如图3,在△ABC中,AB=AC,D是BC的中点,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,则图中共有全等三角形(  ) A.5对   B.4对   C.3对   D.2对 4.将一张长方形纸片按如图4所示的方式折叠, 为折痕,则的度数为(  )xK b1.Co m A.60°   B.75°   C.90°   D.95° 5.根据下列已知条件,能惟一画出△ABC的是(  ) A.AB=3,BC=4,CA=8    B.AB=4,BC=3,∠A=30° C.∠A=60°,∠B=45°,AB=4   D.∠C=90°,AB=6 6.

3、下列命题中正确的是( ) A.全等三角形的高相等 B.全等三角形的中线相等 C.全等三角形的角平分线相等 D.全等三角形对应角的平分线相等 7.如图5,在△ABC中,∠A:∠B:∠C=3:5:10,又△MNC≌△ABC,则∠BCM:∠BCN等于( ) A.1:2 B.1:3   C.2:3  D.1:4 8. 如图6,△ABC的三边AB、BC、CA长分别是20、30、40,其三条角平分线将△ABC分为三个三角形,则S△ABO︰S△BCO︰S△CAO等于( )A.1︰1︰1 B.1︰2︰3 C.2︰3︰

4、4 D.3︰4︰5 9.如图7,从下列四个条件:①BC=B′C, ②AC=A′C,③∠A′CB=∠B′CB,④AB=A′B′中,任取三个为条件,余下的一个为结论,则最多可以构成正确的结论的个数是(   )w W w .x K b 1.c o M A.1个  B.2个  C.3个  D.4个 10.如图8所示,△ABE和△ADC是△ABC分别沿着AB,AC边翻折180°形成的,若∠1∶∠2∶∠3=28∶5∶3,则∠α的度数为( )A.80°   B.100°   C.60°  D.45°. 二、填空题 11.如图9,AB,CD相交于点O,AD=CB,请

5、你补充一个条件,使得△AOD≌△COB.你补充的条件是______________________________。 12.如图10,AC,BD相交于点O,AC=BD,AB=CD,写出图中两对相等的角______。 A D C B 图12 E A D C B 图11 13.如图11,△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,AB=5,CD=2,则△ABD的面积是______。 A D O C B 图10 A D O C B 图9 14.如图12,直线AE∥BD,点C在BD上,若AE=4,BD=8,△ABD的面积为16,则

6、的面积为______。 15. 在△ABC中,∠C=90°,BC=4CM,∠BAC的平分线交BC于D,且BD︰DC=5︰3,则D到AB的距离为_____________。 16. 如图13,△ABC是不等边三角形,DE=BC,以D ,E为两个顶点作位置不同的三角 形,使所作的三角形与△ABC全等,这样的三角形最多可以画出_____个。 17. 如图14,分别是锐角三角形和锐角三角形中边上的高,且.若使,请你补充条件__________。(填写一个你认为适当的条件即可) 18. 如图14,如果两个三角形的两条边和其中一条边上的高对应相等,那么这两个三角形的第三边所对的角

7、的关系是__________。 X |k |B| 1 . c |O |m 19. 如图15,已知在中,平分,于,若,则的周长为 。 A B C D 图14 图15 图16 20.在数学活动课上,小明提出这样一个问题:∠B=∠C=90,E是BC的中点,DE平分∠ADC,∠CED=35,如图16,则∠EAB是多少度?大家一起热烈地讨论交流,小英第一个得出正确答案,是______。

8、 三、用心想一想 21.请你用三角板、圆规或量角器等工具,画∠POQ=60°,在它的边OP上截取OA=50mm,OQ上截取OB=70mm,连结AB,画∠AOB的平分线与AB交于点C,并量出AC和OC 的长 .(结果精确到1mm,不要求写画法)。 22.如图17,中,∠B=∠C,D,E,F分别在,,上,且, 。 A D E C B 图17 F 求证:. 证明:∵∠DEC=∠B+∠BDE( ), 又∵∠DEF=∠B(已知), ∴∠______=∠______(等式性质). 在△EBD与△FCE中, A B 图18 O ∠______=∠__

9、已证), ______=______(已知), ∠B=∠C(已知), ∴(  ). ∴ED=EF(  ).新|课 | 标|第 | 一| 网 23.如图18,O为码头,A,B两个灯塔与码头的距离相等,OA,OB为海岸线,一轮船从码头开出,计划沿∠AOB的平分线航行,航行途中,测得轮船与灯塔A,B的距离相等,此时轮船有没有偏离航线?画出图形并说明你的理由。 24.如图19,把△ABC纸片沿DE折叠,当点A落在四边形BCDE内部时, (1)写出图中一对全等的三角形,并写出它们的所有对应角; (2)设的度数为x,∠的度数为,那么∠1,∠2的度数分别是多少?(用含有x或

10、y的代数式表示) (3)∠A与∠1+∠2之间有一种数量关系始终保持不变,请找出这个规律。 A D E C B 图19 A′ 2 1 25.如图20,公园有一条“”字形道路,其中∥,在处各有一个小石凳,且,为的中点,请问三个小石凳是否在一条直线上?说出你推断的理由。 26.如图21,给出五个等量关系:① ② ③ ④ ⑤.请你以其中两个为条件,另三个中的一个为结论,推出一个正确 A B C E D 的结论(只需写出

11、一种情况),并加以证明。 已知:新 -课-标- -一-网 求证: 证明: 27.如图22,在∠AOB的两边OA,OB上分别取OM=ON,OD=OE,DN和EM相交于点C. 求证:点C在∠AOB的平分线上。 28. (1)如图23(1),以的边、

12、为边分别向外作正方形和正方形 ,连结,试判断与面积之间的关系,并说明理由。 (2)园林小路,曲径通幽,如图23(2)所示,小路由白色的正方形理石和黑色的三角形理石铺成.已知中间的所有正方形的面积之和是平方米,内圈的所有三角形的面积之和 A G F C B D E (图1) 是平方米,这条小路一共占地多少平方米? 《全等三角形》测试题答案 一、耐心填一填 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D C A C C D D C B A 二、耐心填一填 11.略(答案不惟一)  12.略(答案不

13、惟一)  13.5  14.8 15.1.5cm 16.4 17.略 18. 互补或相等 19.15 20.35 三、用心想一想 21.略. 22.三角形的一个外角等于与它不相邻两个内角的和,BDE,CEF,BDE,CEF,BD,CE,ASA,全等三角形对应边相等. 23.此时轮船没有偏离航线.画图及说理略.新 课 标 第 一 网 24.(1)△EAD≌△,其中∠EAD=∠,; (2); (3)规律为:∠1+∠2=2∠A. 25.在一条直线上.连结并延长交于 证. 26.情况一:已知: 求证

14、或或) 证明:在△和△中 △△ 即 情况二:已知:     求证:(或或)     证明:在△和△中     ,          △△ 27.提示:OM=ON,OE=OD,∠MOE=∠NOD,∴△MOE≌△NOD,∴∠OME=∠OND,又DM=EN,∠DCM=∠ECN,∴△MDC≌△NEC,∴MC=NC,易得△OMC≌△ONC(SSS)∴∠MOC=∠NOC,∴点C在∠AOB的平分线上. 28. (1)解:与面积相等 过点作于,过点作交延长线于,则 四边形和四边形都是正方形 F A G C B D E M N (2)解:由(1)知外圈的所有三角形的面积之和等于内圈的所有三角形的面积之和 这条小路的面积为平方米.http://www. Xkb 1. com 新课 标第 一 网 w W w .x K b 1.c o M 新 课 标 第 一 网

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