1、Copyright 2004-2009,版权所有 盗版必究,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,Copyright 2004-2009,版权所有 盗版必究,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,西师大版,小学数学,四年级下册,第四单元第一节,认识三角形,第1页,1、三角形有哪些共同特征？,小组讨论：,例1、观察下面图形，找出三角形共同特征。,第2页,角,角,角,顶点,顶点,顶点,边,边,边,三角形有三条边、三个角、三个顶点。,.,.,.,第3页,什么样图形叫做三角形？,思索：,由三条 图形叫做三角形。,例1,
2、观察下面图形，找出三角形共同特征。,线段,围成,第4页,（1）,（2）,（3）,相信你能行！,是三角形吗？,第5页,辨一辨,（1）,（2）,（3）,（4）,（5）,试一试,哪些是三角形？,第6页,赏一赏,第7页,自行车、电线杆等设计成三角形形状，更牢靠耐用了。,第8页,埃菲尔铁塔多个侧面都设计了三角形，经历了百年风雨，依然屹立着。,第9页,电线塔,第10页,交通标志,第11页,银行标志,第12页,日惯用具,相机架,歌谱架,地板砖,纸篓,第13页,国旗标志,尼加拉瓜,东帝汶,以色列,蒙古,国旗上图案都有寓意，如：蒙古国旗上三角形象征着人民智慧和正直。,第14页,雕刻艺术,木雕,玉雕,冰雕,第15
3、页,饰品,许多饰品上都有三角形，看起来既漂亮而有个性。,第16页,帆船,第17页,天安门,天安门城楼侧面是三角形，使其稳固坚固，表达了建筑对称美和友好美。,第18页,涪陵李渡长江大桥,重庆朝天门长江大桥,桥上有很多三角形，这些三角形能起到稳定作用。,第19页,北京鸟巢采取镂空手法与钢结构设计完美地,相融在一起，让全世界人心花怒放！,第20页,三角形含有稳定性。,合作探究,:,三角形含有什么特征？,拉一拉,你有什么发觉？,第21页,说一说,围篱笆，哪种方法更牢靠，为何？,第22页,折一折,按例2方法折一折，说一说你是怎样折？,高,底,例2,思索：三角形底和高是什么关系,？,三角形高与底相互垂直。
4、第23页,高,底,画一画,怎样画三角形高？,先找一个点，,再找它对边，,拿出一把尺，,对准点和边，,标出直角号，,写清底和高。,合作交流,：,画出垂线段，,过顶点作对边垂线,第24页,1,、,判断：三角形底边上高画对了吗？,（3）,（2）,底,高,底,高,底,高,底,高,（1）,（4）,巩固练习,第25页,2,、,说出三角形底和高。,底,高,巩固练习,底,高,第26页,按要求在,点子图上画出,三角形。,有1个角是钝角,3个角都是锐角,有1个角是直角,画一画,第27页,共享收获,第28页,课堂检测,1.聪明小法官,。,由三条线段组成图形,叫做,三角形。,三角形有三条边，三个顶点，三个角。,三角形和四边形都含有稳定性。,三角形高与底相互平行。,第29页,底,高,底,高,2.标出三角形底和高。,底,高,底,高,（底）,（高）,第30页,智力大比拼,按要求在每个三角形内添1条线段。,（1）图中有3个,三角形。,（2）,（1）,（2）图2中有两个,三角形。,第31页,课堂小结,第32页,同学们，经过这节课学习，你有什么收获？,第33页,
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