2018年河北省中考语文试题.doc

机密★启用前
2018年河北省初中毕业生升学文化
语文试卷

第一部分 （1-4题 20分）
1.在下列横线上填写出相应的句子。(每空1分，共6分）
(1)落红不是无情物， 。（龚自珍《己亥杂诗》）
(2) ，拄杖无时夜叩门。（陆游《游山西村》）
(3)我国古代散文中，有许多描写景物的佳句。陶渊明用“夹岸数百步，中无杂树， ， ”描写出桃花林之景；柳宗元用“潭中鱼可百许头， ，日光下澈， ”描写出小石潭之景……当阅读这些句子的时候，我们眼前仿佛出现了一幅幅美丽的图画。
2.给加着重号的词语注音，根据注音写出相应的词语。(每小题1分，共4分）
(1）春风吹拂( )着大地，花儿绽放出灿烂的笑容。
(2）雨后天晴，月亮更显得澄莹( )皎洁了。
(3)他遇事不慌不忙，非常 (zhèn jìng)。
(4)我们要 （qiān xū)谨慎，不要骄傲自满。
3．观察下面四张图片，回答后面的问题。（每小题2分，共6分）
道路工带来不便，
望大家敬请谅解！

勤检节约
敬业奉献

品读国学精粹
精忠报国
誓死如归

图片一 图片二 图片三 图片四

(1)图片一、图片二中各有一各错别字，请找出来并改正。
改为 改为
(2)图片三中是一副对联的上联，请为它补写下联。

(3)图片四中的句子有语病，请提出修改意见。
修改意见：
4.下面图表是中国天气网发布的2018年5月1日河北省部分城市天气情况的预报。请概括
从图表中获取的主要信息。（4分）
2018年5月1日河北省部分城市天气预报
城市
白天
夜间
天气现象
风向风力
最高气温
天气现象
风向风力

最低气温
石家庄
雷阵雨
北风3-4级
22℃
小雨
北风<3级
12℃
唐山
阴
东风3-4级
23℃
阵雨
北风3-4级
11℃
廊坊
阴
东北风3-4级
25℃
小雨
北风<3级
12℃
沧州
阴
东北风3-4级
22℃
小雨
北风3-4级
12℃
衡水
阴
北风3-4级
24℃
阵雨
北风3-4级
13℃
邢台
阴
北风<3级
23℃
阵雨
北风3-4级
13℃

第二部分 （5-20题 50分）
一、阅读下面这首诗，回答5～6题。（6分）
茅屋为秋风所破歌
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
5．下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（3分）…………………………【 】
A.这首诗是杜甫因所住茅屋被秋风吹破引发感慨而写下的脍炙人口的不朽诗篇。
B.诗人对南村群童公然抱茅逃进竹林的行为无可奈何，只好拄杖归来，独自叹息。
C.布衾如铁，屋漏床湿，雨脚如麻．长夜难眠，表现出诗人穷困苦痛的生活状况。
D.这首诗最后一段运用叙述抒情的表达方式，表现了诗人忧国忧民的济世情怀。
6.请对这首诗中加线的句子进行简要赏析。（3分）
二、阅读下面四篇短文，回答7-11题。（14分)
屈原①以②五日死，楚人以舟楫③拯④之，谓之竞渡。又曰：五日投角黍⑤以祭屈原，恐为蛟龙所夺，故为龙舟以逐之。
后汉黄琬⑥，祖父琼⑦，为太尉⑧，以日食状闻。太后诏⑨问所食多少，琼对未知所况⑩。琬年七岁，时在旁，曰：“何不言日食之余，如月之初⑪。”琼大惊，即以其言对。
刘峻家贫好学，常燎⑫麻炬⑬，从夕达旦。时或睡，及觉复读，常恐所见不博。闻有异书，必往祈⑭借。
齐有一足鸟，舞于殿前。齐侯问于孔子，孔子曰：“此鸟名商羊。儿童有谣曰：‘天将大雨，商羊鼓舞⑮。’是为大雨之兆⑯。”后果然。
【注释】①屈原：战国楚国诗人。②以：在。③舟楫：泛指船只。④拯：从水中救出淹溺的人。⑤角黍：即粽子。⑥黄琬：人名。⑦琼：人名，即黄琼。⑧太尉：官职名。⑨诏：召见。⑩况：比方。⑪初：夏历指每月的开头几天。⑫燎：燃烧。⑬炬：火把。⑭祈：乞求。⑮鼓舞：手足舞动，形容欢悦。⑯兆：预兆，征兆。
7.解释下列句子中加着重号的词语。（每小题1分，共4分）
（1）谓之竞渡 谓：
2）何不言日食之余，如月之初 何：
（3）从夕达旦 旦：
（4）是为大雨之兆 是：
8.下列选项中，与“舞于殿前”的“于”字意义或用法不相同的一项是（2分）
A.行者休于树（《酵翁亭记》） B.骈死于槽枥之间（《马说》）
C.皆以美于徐公（《邹忌讽齐王纳谏》） D.公与之乘，战干长勺（《曹刿论战》）
9.把下列句子翻译成现代汉语。（每小题2分，共4分）
（1）琼大惊，即以其言对。
（2)及觉复读，常恐所见不博。
10.第一篇短文中，包含哪两项传承至今的民间习俗？（2分）
11.请给第三篇短文拟一个恰当的题目。（2分）
三、阅读下面文字，回答12～14题。（9分）
漫话石鼓文
①汉字的演变是由甲骨文到金文，由金文到篆书，由篆书到隶书，然后才是现在使用的楷书和行书。但事实上，篆书又分大篆和小篆，小篆现在还比较多见，大篆则仅以石鼓文为代表。由于石鼓文的发现早于殷墟甲骨文，曾被当做中国最早的文字，因此，石鼓文极受历代学者们的重视。

石鼓文
②什么是石鼓文呢？就是刻在十块鼓形石上的文字，也是我国现存的最早的石刻文字。作为国宝，现存北京故宫博物院。石鼓上刻的都是四言诗，每面石鼓上一首，内容为歌颂国君游猎情况。其字体既不同于金文，又不同于小篆；其字形比金文更整齐，结构又近于小篆，显然是由金文向小篆过渡的一种字体；其书法字体多取长方形，体势整肃，端庄凝重，笔力稳健，在汉字发展史上有重要的研究价值，因而为历代学者所重视。
③据史籍记载，石鼓于唐代初年在今陕西省岐山县出土，后被置于陈仓（今宝鸡市附近）之野。当时在凤翔做官的郑余庆移至凤翔夫子庙予以保护。经五代战乱，全部散失。入宋，凤翔太守司马池四处寻访，集得九鼓，至皇祐四年（公元1052年）找到另一鼓。北宋末年移至汴京保存，宋徽宗下令以金涂字，以示贵重。金兵攻占汴京，以为奇物，于天会六年（公元1128年）运至燕京（今北京市）。元代又散失于草野之中，后被国子助教成钧发现由兵部派车运回国子监，这以后就一直保存在北京。到1933年，被运往南京，埋于地下。解放后访得，再运回北京。
④关于石鼓文的时代，唐代张怀瓘等人以为周文王时物，韦应物等人以为周宣王时物，至南宋史学家郑樵始提出石鼓文为秦刻石：今人马衡以为秦穆公时物，郭沫若以为秦襄公时物，唐兰则考为秦献公十一年刻。可以认为，石鼓文是春秋时期秦国的石刻文字，是研究汉字发展和石刻艺术的重要文物之一。
（选文略有改动）
12.下列说法不符合原文意思的一项是（3分）
A.石鼓文的发现早于殷墟甲骨文，它是我国最早的石刻文字。
B.石鼓上刻的都是四言诗，内容为歌颂国君游猎的情况。
C.石鼓文字体不同于金文，也不同于小篆，是由金文向小篆过渡的一种字体。
D.石鼓文在汉字发展史上具有重要的研究价值，为历代学者所重视。
13.请简要概括选文第③段文字说明的内容。（3分）
14.关于石鼓文的时代，历代学者的考证体现了怎样的科学精神？（3分）
四、根据你对文学名著的阅读，回答15～16题。（6分）
15.在《红岩》中，他被敌人注射了麻醉剂，仍然凭着坚强的意志，保守了党的机密。这里的“他”是谁？“他”入狱前为办《挺进报》承担的具体工作是什么？（3分）

16.请简述在洛伍德学校发生传染病疫情时简·爱与好友海伦·彭斯之间感人至深的故事情节。（3分）
五、阅读下面文字，回答17-20题。（15分）
回忆齐白石先生
①我从小学戏，没有读过书。一九五○年与书香门第的后生吴祖光结婚。后来，我成为齐白石老先生的干女儿。齐老常常手把手教我画画，他还教导我：“搞艺术也是表现自己，就如我画画、你唱戏，道理都是一样：讲骨气，讲正义，有勇气，最重要的都是表现自己。”
②我因演出繁忙，不可能在画画上画出成绩来。但我在演戏上，是遵照齐老的教导做的，在舞台上我挺胸抬头唱戏，面向观众。我演的节目，创造的人物，大都是一些争取自由、有正义感、有反抗精神的古今女性。如《刘巧儿》中的刘巧儿，《杨三姐告状》中的杨三姐等。放开手画画，挺起胸唱戏，这是我向齐老学画得到的最珍贵的启示。
③有一天，裱画家刘金涛陪我去齐老家学画画，恰好齐老一人在家。金涛兄说：“今天齐老可要好好教干女儿画画了。”齐老让金涛铺好纸，高兴地把我叫到他身边，手里拿着一支笔：“来吧，画一张。”我心想：“做艺术家就不能退后，这也算是第一课。”于是我接过笔，放开了手，大甩笔画了一个小兔。齐老高兴得像孩子：“好！好！这个小兔画得有神，就是嫩了点，好！”稍微停顿了一下，他接着说：“我是看看凤霞有没有胆子。画画的敢甩笔杆子，当伙计的敢端盘子，唱曲的敢扣弦子，当裁缝的敢下剪子。凤霞有胆子，有艺术家的气魄！”
④齐老是很重情义的。记得他过九十大寿，我跟金涛兄去给他拜寿，他领着我来到后院，我看到北面墙上有个小洞，里边有一个牌位，写着“贤妻宝珠灵位”。齐老默默鞠躬，我当然也照着做了。齐老严肃地指着灵位说：“这是你娘的灵位，我每天都要来看她，她跟我只是受罪了，没有享过福。”齐老说着眼睛湿润了。我感觉到齐老的感情是非常深的，平时几乎不流露。
⑤齐老对看门的老尹很严格，可是也不亏待他。齐老说：“对佣人要宽厚，有好处。”老尹为人善良，老是拿着笤帚不停地打扫。齐老不给他工钱，每月给他画张画，有时为了奖励，给他多画一张，老尹就知足了。因此，祖光去齐老家，老尹总喜欢挽着祖光，去他的小门房看看齐老给他的画，他手里真有好画。祖光从老尹手里买了不少画。老尹对金涛说：“吴先生大方，我说多少钱从不少给，有时多给了还不让我找钱。”齐老不只对老尹这样，无论对谁，都一律同等对待。
⑥齐老在生活中始终保持着他当木工时的朴素习惯。有一次，金涛和我陪齐老吃饭，一位梳着圆头的女佣人为老人端上一些饭菜，一盘豆豉辣椒，一碗腊肉素白菜汤，都是些小盘小碗。金涛兄吃完，小声对我说：“我没有吃饱。”但我吃了两碗饭，喝了一碗汤，急着要看齐老画画。齐老对秘书武大姐和我说：“你们就是不考虑金涛是爱吃的人，我的小女儿凤霞吃什么都行，今天金涛肯定没吃好，下次请您去曲园吃。”
⑦齐老有很多学生，老人画画时大家都围在一边看，老人一声不响门头画。可是在大家不在的时候，他就边画边传授我如何用笔，如何调色，如何心里要有实物，手上才能疏能跑车密不透风，画出实物的神采来，画得不像不要紧，可以定要神似。他还说：“你毕竟不是在照相，你是根据实物，经过你的画笔，再创造出你所想象的神采，这才叫艺术品的神韵，原封不动画出的桃子是匠气作品，要琢磨怎样画活了，看着已像离开了纸。”
⑧也真是这样，看看齐老画的一篮子桃子：那大桃压在简陋的篮子上，大胖桃子的丰满可爱，竹篮子的单薄负重都跃然纸上。由此，能够看出齐白石的艺术家风度。我看齐老画画，再仔细研究齐老的画，再回想齐老的教导：“你画画跟唱戏一样，不可死学原搬，要记住花力气，下苦功，再创造，不能不进取啊！”真是受益匪浅。
（选文有改动）
17.在向齐老学习画画的过程中，“我”获得了哪些唱戏方面的启示？（3分）
18.从选文第④⑤⑥段看，齐白石先生具有怎样的精神品质？（3分）
19.请对选文中加波浪线的句子进行简要赏析。（每小题3分，共6分)
（1）好！好！这个小兔画得有神，就是嫩了点，好！
（2）那大桃压在简陋的篮子上，大胖桃子的丰满可爱，竹篮子的单薄负重都跃然纸上。
20.选文在选材上有什么特点？（3分）

第三部分 (21题 50分）
21．阅读下面文字，根据要求作文。（50分）
“爽”的意思是：①明朗；清亮。如：神清目爽；秋高气爽。②（性格）率直；痛快。如：豪爽；直爽。③舒服；畅快。如：爽快。爽约；毫厘不爽。
请依据以上对“爽”字的解释，任选角度以“爽”为话题，写一篇文章。
要求：①题目自拟；②有真情实感；③文体不限；④不少于600字（写成诗歌不少于30行）；⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。

参考答案
第一部分
1.在下列横线上填写相应句子。
⑴化作春泥更护花
⑵从今若许闲乘月
⑶芳草鲜美，落英缤纷
皆若空游无所依
影布石上
2.给加着重号的词语注音，根据注音写出相应的词语。
⑴chuī fú
⑵chéng yíng
⑶镇静
⑷谦虚
3.观察下面四张图片，回答后面的问题。
⑴誓改为视 检改为俭
⑵赏析传统文化
⑶去掉“望”（或去掉“敬请”）
4.概括从图标中获取的主要信息。
①2018年5月1日河北省部分城市夜间均有雨，风向均为北风。
②河北省部分城市除石家庄白天有雷阵雨，剩余城市均为阴天。
③河北省部分城市白天除邢台小于三级外均稳定在三到四级。
④廊坊昼夜温差最大。
5.D
解析：该诗主要考察学生对诗歌的主要内容及主旨情感的理解，D最后一段主要运用议论、抒情的表达方式。
6.该句主要运用了一系列动词，通过“卷”、“飞”、“渡”、“洒”、“挂罥”、“飘转”组成了一幅幅鲜明的图画，生动形象地写出暴风对茅屋的肆虐，表现出作者生活处境的艰难以及焦灼苦闷心情。
7.解释下列句子中加着重号的词语。
⑴谓：称
⑵何:为什么
⑶旦：早晨
⑷是：这
8.C
解析：“舞于殿前”的“于”是“在”的意思，C的意思为“比”。
9.⑴黄琼大吃一惊,就按照他说的回答皇太后。
⑵等到惊醒了接着读，经常担心自己的见识不够广博。
10.赛龙舟、包粽子
11.刘峻好学
12.A
解析：根据原文可知，石鼓文“是我国现存的最早的石刻文字”可知选项A中“它是我国最早的石刻文字”去掉了修饰词“现存的”，是错误的。
13.第③段主要写了石鼓这一文物自唐代出土以后坎坷的流传过程。
14.历代学者对于石鼓文的时代的考证体现了求真求实、敢于质疑、不断创新的科学精神。
15.成岗 印刷
16.她们睡在一张床上，说了很多话，简爱承诺谁也不能让她离开海伦，然后她们相拥入眠，第二天醒来时，海伦已经去了天堂。
17.讲骨气，讲正义，有勇气，最重要的都是表现自己。
18.①齐白石先生重情义
②齐白石先生待人宽厚，宽严相济
③齐白石先生的朴素
19.①连用三个“好”字，运用反复的修辞，写出小兔画的逼真有神，突出表现出齐白石先生的高兴和对“我”的鼓励；同时运用语言描写，表现出齐白石先生有艺术家的气魄。
②运用对比的表现手法，突出强调了齐白石画中桃子的生动逼真；运用侧面描写，从侧面写出齐白石先生画工一流，具有艺术家风度。
20.
①列举典型事件，突出齐白石先生的形象。
②选材角度丰富。从生活、画画、教学三方面选材，写出齐白石先生作为家人、艺术家和老师的身份职业转换。
③选材真实。作者用第一人称叙事抒情，使故事真实可信。
21.作文说明：
1.不同的项目在不同的等次里给分；40分以上的作文应占一定的比例；非常优秀的作文可以给满分。
2.内容有创见的或能够恰当运用修辞手法的加1-5分，加到满分为止。
3.没有题目或者题目不当的减3分；不足字数的，每少50个字减1分；错别字3个减1分（重复的不计）；标点有三处以上错误的酌情减1-3分。
4.套写、抄袭的在第四类之内给分。
5.文体不明确的酌情减分。

一年级数学下册阶段性检测(一)
班级________姓名________成绩________
一、填空题（29分）
（1）80里面有（ ）个十。 100个一是（ ）。
（2）3个一和8个十组成的数是（ ）。
（3）10个十组成的数是（ ）。
（4）56的十位上的数是（ ），表示（ ）个（ ）；个位上的数字是（ ），表示（ ）个（ ）。
（5）一个数个位是7，十位是4，这个数是（ ）。
（6）100里面有（ ）个十。
（7）67的前面一个数是（ ），后面一个数是（ ）。
（8）计数器从右边起，第一位是（ ）位，第二位是（ ）位，第三位是（ ）位。
（9）98里面有（ ）个一和（ ）个十。

（10）在45、54、67、89、21 和100中，单数有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）， 双数有（ ）、（ ）。按照从大到小的顺序把下面各数排列起来。
（ ）＞（ ） ＞（ ） ＞（ ）＞ （ ）＞ （ ）
二、看谁算得又对又快（20分）
83—3= 8+70= 96—6= 8+20= 9+90= 45-5= 14-9+30= 30+4= 49—9= 75—5= 40+ 7=
8 +40= 26-6= 40+5= 58—8= 47—40= 2+80= 20+ 5= 4+60= 45-40+8=
三、在○里填上 “〉” “〈 ” “=”（12分）
100○99+1 45—5○46—6 70+6○7+60
32-2○32+2 84—4○86—6 95—5○6+50
30+2○40+1 80+7○7+80
四、按规律填出（）里的数。（7分）
（1）、5、10、15、20、（ ）、（ ）、（ ）。
（2）、2、4、6、8、（ ）、（ ）。
（3）100、90、80、（ ）、（ ）。
五、解决实际问题。（30分）
1、兔妈妈采了46个蘑菇

兔哥哥 兔妹妹
（1）兔哥哥可能采了多少个蘑菇？（画√）
42
38
21

（2）兔妹妹可能采了多少个蘑菇？（画√）
50
70
92

2、一共要搬56张椅子，已经搬了50张，还要搬多少张？
□○□=□
3、二（1）班男生有10人，女生有9人。二（1）班一共有多少人？ □○□=□
4、二（1）有18人，其中女生有9人。二（1）班男生有多少人？ □○□=□
5、老猫和小猫一共钓了24条鱼。老猫钓了20条，小猫钓了多少条？ □○□=□

篮球
跳绳
毽子
原有
35个
43根
14个
借走
30个
3根
6个
还剩
（ ）个
（ ）根
（ ）个

6、
三年级数学下册数学自主检测（一）
班级 姓名　 　成绩
一、填空。 （20分）
1、两位数乘两位数的积，最大是（ ），最小是（ ）。
2、49×28的积是( )位数，积大约是（ )。
3、25×3×6=25×( ) ( )÷6=60……5
4、 一张作文纸共21行，每行18个格子。这张纸一共大约有( )个格子。
5、李师傅平均每天加工10个零件，二月份工作22天能加工( )个零件。
6、50个20相加得（ ）。
7、我们学过的长度单位有（ ）、（ ）、（ ）、厘米、（ ）。
8、在（）里填上适当的数．
（1）4千米=（ ）米；（2）8厘米＝（ ）毫米；
（3）3米＝（ ）厘米；（4）50分米＝（ ）米；
（5）5000千克＝（ ）吨；（6）3千克=（ ）克；
二、 直接写得数。（20分。）
32×30= 11×50= 20×40= 57—19=
40×5= 37+18= 40×21= 90÷3=
120×3= 630÷3= 25×40= 8×50=
30×13= 60×50= 62×0= 12＋20=
30×23= 40×50= 24÷2= 400÷2=

三、用竖式计算，带★要验算。（3+3+3+4=13分。）
24×38= 52×80= 26×29= ★54×45=

四、在（ ）里填上适当的单位。（10分。）
（1）学校操场长100（ ）。 （2）一支钢笔长15（ ）。
（3）一座塔楼高32（ ）。（4）小明身高 140（ ）。
（5）一座桥大约能载重60（ ）。（6）一头大象约重7（ ）。
（7）一个鸡蛋重40（ ）。（8）一包味精50（ ）。
（9）一头鲸鱼重150（ ）。 （10）轮船能载重 200（ ）货物。
五、估一估，把得数比3000小的算式圈起来. （6分）。
49×73 39×62 69×39 82×68 99×18 78×52

六、解决问题。（30分。）
1、抄一篇500字的作文，用每页22行，每行21个格子的作文纸抄，抄2页纸够吗？如果够多几个格子？如果不够少几个格子？

2、星期天，爸爸妈妈带我和弟弟到公园玩。公园的门票是：成人每位28元，儿童每位14元。请问我们买门票要花多少钱？

3、张庄小学的同学排队做操，如果每排站28人，站成18排后还多15人。张庄小学一共有多少人？

4、每筒羽毛球有12个,每筒28元.(1)这些羽毛球一共有多少个?(2)买这些羽毛球一共要多少钱?

5、小明绕学校操场跑一圈是200米，跑8圈是多少米？

6、工厂用一辆载重4吨的汽车运8台机器，每台机器重480千克。能一次运完吗?

三年级语文下册阶段性检测（一）
清洁分：5分
班级 姓名 成绩
一、看拼音，写词语（10分）
mín zú pǔ xiě jià shǐ chuànɡ zào chuán dì
（ ）（ ）（ ） （ ） （ ）
āi shānɡ tuō qǐ rónɡ bù huánɡ kǒnɡ dǒnɡ shì
（ ） （ ）（ ） （ ） （ ）
二、组词（8分）
架（ ）蜒（ ）辽（ ）操（ ）阻（ ）
驾（ ）蜓（ ）疗（ ）澡（ ）组（ ）
摘（ ）似shì ( ) 系jì ( )
滴（ ） sì ( ) xì ( )
三、填字成词（9分）
搏（ ）风浪 难以（ ）数 （ ）为壮观 生（ ）繁衍
用之不（ ） （ ）波浩渺 流连（ ）返 春光明（ ）
云（ ）雾罩 （ ）万变 一（ ）千里 奇峰（ ）岭
白云（ ）狗 飘飘（ ）仙 变（ ）无常 千（ ）万（ ）
四、填上表示色彩的词（5分）
（ ）的迎春花，（ ）的桃花，（ ）的梨花，引来一群美丽的蝴蝶。小河河面映着（ ）的天空，再加上岸边（ ）的柳树，真像一幅美丽的图画。
五、根据课文内容填空（23分）
1、一天清晨，我看到有个小女孩 在花前，从花丛中小心地 了一片带露水的花瓣，双手 着，然后飞快地 过田野， 远了。
2、 像 穿行在大地， ， 。
东起 ，西到 ， 谱写了 的诗篇。
3、 像 飘落在大地， ， 。
北起 ，南到 ， 谱写了 的诗篇。
4、 我把雪儿 ，雪儿 ，似乎在向我 ，然后向
。
六、 阅读理解（15分）
（一）7分
庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。
1、 用“———”划出这小节的中心句。
2、 这一小节重点写了庐山云雾的四种姿态，即（ ）、（ ）、（ ）和（ ），作者把这些云雾分别比作（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。
3、 庐山景色美丽，古代多少诗人留下了赞美她的诗句，请你写出一句。
， 。
（二）8分
古怪的风
风是个很古怪的东西，它的脾气谁也捉摸不透。
春天，它很活泼、很温柔。轻轻地给杨柳梳（辨 辩 辫）子，给小河穿上带波纹的绿衣，亲吻人们的脸，吹醒了一个冬天的鲜花们去点缀整个春天。
夏天，它很懒惰。因为天气热，它便偷懒在家睡大觉，逗得人们老想念它。它呢？对于人们的叫骂爱理不理的，好像这些都与它无关似（sì shì）的。
秋天，它很勤快。跑遍城市和山村，吹红了山上的果子，吹黄了树叶，吹来了丰收，吹开了农民的笑脸。
冬天，它很调皮。雪花姑娘刚给大地盖好雪毯，它就把雪毯吹开，看大地妈妈和她的孩子睡得（de dé）是否香甜。它还爱搞恶作剧，吹冻了冰雪，一些不怕冷的（贪 贫）玩的小朋友出门摔上几跤，它便坐在树枝上笑，笑得连枯枝也“啪啪”作响。
1、 在文中括号内选择正确的词或读音，在上面打“√”。
2、 从文中找出下列词语的近义词、反义词，并写下来。
近义词：懒惰（ ）顽皮（ ）
反义词：勤劳（ ）粗暴（ ）
3、 填空
风的特点是 。表现在：春天 ，夏天 ，秋天 ，冬天 。
七、作文（25分）
你一定有非常要好的朋友吧，你了解他吗？他有什么兴趣爱好呢？把你的朋友介绍给大家吧！

二年级语文下册阶段性检测（一）
　 　 班级＿＿＿＿ 姓名＿＿＿＿ 得分＿＿＿＿
(书写分5分）
一、看拼音，写词语。（20分）　　
tuán yuán jiàn kānɡ  bō luó jìnɡ ài sānɡ yè 

xiù fēnɡ càn làn yánɡ liǔ yǒnɡ ɡǎn huà lánɡ

二、比一比，再组词。（10分）　　
暖( ) 晓 ( ) 坡( ) 弯( )觉 jiào（ ）
缓( )　绕 ( ) 破( ) 湾( ) jué （ ）
三、查字典填表。（10分）
生字
音序
音节
应查的
部首
除部首外
的笔画数

组词
希

盖

乃

爱

四、写出句中加点词的反义词。（4分）
1、蚕姑娘脱下（ ）衣裳，换上新衣裳。
2、他又黑又瘦，她又（ ）又（ ）。
3、西北风吹来，感觉冷冰冰的。走在太阳底下就觉得（ ）的了。
五、句子练习。（8分）
例：蚕姑娘脱下旧衣裳。
蚕姑娘换上新衣裳。
蚕姑娘脱下旧衣裳，换上新衣裳。
1、把下面两句话，合并成一句话。　　
下课了，小明走出教室。　　
下课了，小明跑向操场。　　
_________________________________________　
2、把句子写具体。　
（1）、我们戴着 的红领巾一起 地去外面玩。
（2）、 的鱼儿在水里 地游。
3、选合适的词语，把句子填完整。
倒影 倒映
蓝天、白云、青山、绿树都（ ）在清清的湖水中，构成了一幅五彩缤纷的图画。看着湖中的（ ），我深深地陶醉了。
六、排列句子顺序：（6分）
(　　  )  夏天，向日葵(kuí)开花了，金灿灿的。
(　  　)  没过几天，嫩嫩的小芽就钻出地面。
(　　  )  春天，我把葵花籽埋在黑乎乎的泥土里。
(　  　)  向日葵越长越高，我得（děi）抬头来看它。
(　　  )  种子在地里悄悄地发芽。
(　　  )  秋天，向日葵的籽成熟了，一颗颗真饱满。
七、按课文内容填空。（16分）　　
1、春节那天，我和爸爸、妈妈去奶奶家 ，一块儿吃 。清明节，人们都到郊外去 、 。 节，人们吃粽子，赛 。
2、桂林的山千姿百态，有的像 ，有的像 ，还有的像 。
3、春天，从蚕卵里钻出了____ __的蚕姑娘，一共睡了__ 次。第一次醒来变得 _______，第二次变得______ __ ，第三次变得 ，第四次身体一天天 。它 结茧，最后飞出蛾姑娘。
八、把诗句补充完整，再把相对应的诗人、诗名和诗句连起来。（6分）　　
孟浩然 《春雨》 不知 谁裁出，二月 似剪刀。
杜甫 《春晓》 ，处处闻啼鸟。
贺知章 《咏柳》 随风潜入夜， 。
九、阅读短文，回答问题。　（ 7分 ）　
春雨
早晨醒来，耳边仍然响着淅淅沥沥的雨声，春雨下个不停，一下就是两三天。像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。
这真是一场及时雨啊！春天，万物生机勃勃，它们是多么需要滋润！柳枝上挂着晶莹的小水珠。一阵春风拂过，柳枝随着春风轻轻地摆动。枝条上的水珠子滚落下来，美极啦！柳树经过雨水的冲洗，仿佛穿上了绿色的新衣。
春雨呀，把大地打扮得更加美丽可爱。
1、短文有（ ）个自然段，第2小节有（ ）句话。
2、填空：
（1）、第一自然段中，作者把春雨分别比作：_______、_______、_______。
（2）、“它们是多么需要滋润！”在这句话中“它们”指________。
（3）、这是一场 雨。
十、看图写话：（8分）
春天来了，什么怎么样了？谁在哪里干什么？仔细观察图画，再写几句通顺的话。

春 天 来 了

二年级数学下册阶段性检测（一）
班级 姓名　 　　　　成绩
一、直接写得数。(20分)
560-60= 30+400= 500+2= 20÷6=
880-8