1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,2.2,鼠标和键盘操作练习,上一节课学了什么？,1.,计算机系统由哪两部分组成？,2.,常见的显示器有哪两种？,LCD,显示器,CRT,显示器,硬件系统和软件系统组成,上一节课学了什么？,3.,常见的硬件：,电源,机箱,硬盘,主板,上一节课学了什么？,4.,输入设备,话筒（麦克风）、摄像头、扫描仪、手写板、游戏手柄等。,上一节课学了什么？,5.,还有两个经常用到的输入设备是什么？,2.2,鼠标和键盘的操作练习,我们想输入文字到电脑时，就必须要靠鼠标和键盘。熟悉了键盘，就能使我们方便的打字。鼠标和键盘就相当于
2、我们的左手和右手，只有两者相互配合时，才能事半功倍。,鼠标的基本操作有,5,种：,1,、指向,2,、单击,3,、双击,4,、拖动,5,、右击,鼠标的基本操作,鼠标的基本操作,鼠标的基本操作有,5,种：,1,、指向,2,、单击,3,、双击,4,、拖动,5,、右击,不按鼠标按键的情况下，移动鼠标指针到预期的位置。,鼠标的基本操作,鼠标的基本操作有,5,种：,1,、指向,2,、单击,3,、双击,4,、拖动,5,、右击,快速按下并松开鼠标左键。,击一下,鼠标的基本操作,鼠标的基本操作有,5,种：,1,、指向,2,、单击,3,、双击,4,、拖动,5,、右击,快速按下并松开鼠标左键两次，常用于击活一个应用
3、程序。,击两下,鼠标的基本操作,鼠标的基本操作有,5,种：,1,、指向,2,、单击,3,、双击,4,、拖动,5,、右击,将鼠标指针指向某个对象，然后按住鼠标左键拖动，将鼠标指针移到目标位置，最后再松开鼠标左键。,按下左键移动,鼠标的基本操作,鼠标的基本操作有,5,种：,1,、指向,2,、单击,3,、双击,4,、拖动,5,、右击,快速按下并松开鼠标右键，这时会出现一个快捷选单。,击一下,鼠标的正确握法,食指和中指自然放置在鼠标的左右键上,无名指和小指放在鼠标右侧，拇指横向放在鼠标左侧，拇指和无名指及小指轻轻握住鼠标,对于滚轮，在使用时用食指轻轻按住并前后滚动。,键盘的基本操作,1.,键盘的分类,
4、键盘是计算机最基本、最常用的输入工具之一。我们最常用的计算机键盘有,104,个键，另外，还有,101,键、,107,键的键盘。,下面的就是常用的,104,个键的键盘。,一、了解键盘的按键分区,功能键区,指示灯,主键盘区,编辑控制键区,小键盘区,键盘的基本操作,二、认识主键盘区上的键,1,、数字键（,10,个）,2,、英文字母键（,26,个）,3,、符号键（,21,个）,4,、特殊功能键（,15,个）,特殊功能键说明表,功能键区,Esc:,取消键，用来取消某种操及停止某种命令。,F1F12,：不同的软件定义不同的功能,编辑控制键键区,（,1,）,print screen sysrp,抓屏键,（,
5、2,）,scrol lock:,屏幕滚动键,（,3,）,pause break:,暂停键,（,4,）,Insert:,插入键,（,5,）,Home:,光标移到该行的行首。,（,6,）,End:,光标移到该行的行末,（,7,）,Page Up/page Down:,上下翻页键。,（,8,）,Delete:,删除键,指示灯区,大写锁定,数字键区锁定,滚动锁定,小键盘区,Num lock,：数字转换键，对应的有,Num lock,指示灯，控制数字键是否能用。,主要用于连续地输入数字，另一,个功能是当作编辑键位使用。,正确操作键盘,一、手指分工,1,、十指开始位置的放置,2,、操作过程中应分工手指,键
6、盘操作“顺口溜”,人人均有十个指，好比一支十人军；,基准空格是军营，每击一战速回营；,食指灵活击两列，拇指特殊包空格；,特殊功能小指包，团结协作绩效高；,孤军奋战易疲劳，习惯养成不可抛；,优秀军队靠苦训，功到自然就会成。,下一页,二、击键姿式,正确的击键姿势：,（,1,）端坐在椅子上，腰身挺直，全身保持,自然放松状态。,（,2,）视线基本上与屏幕上沿保持在同一水,平线。,（,3,）两肘下垂轻轻地贴在腋下，手掌与键,盘保持平行，手指稍微弯曲，大拇指轻放在,空格键上，其余手指轻放在基本键位上。,（,4,）击键要有节奏，力度要适中，击完非,基本键后，手指应立即回至基本键。,（,5,）空格键用大拇指侧击，右手小指击回,车键。,课堂练习,1.,用金山打字进行指法练习。,2.,用金山打字练习一篇英文文章。,如何正确关机,或者使用键盘快捷键：,“开始菜单键”,”U”U”,即可关闭计算机,
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