九年级语文《曹刿论战》开明版知识精讲.doc

九年级语文《曹刿论战》开明版

【同步教育信息】
一. 本周教学内容：
《曹刿论战》

二.重点、难点分析
1. 懂得文中实词“师、将、鄙、克、竭、盈、靡、虽、间”等的意思，虚词“之、以”等的用法。
2. 抓住“论”的特点来记叙战争，论作战前取信于民，战争中掌握战机是本篇的重点。

三. 新课讲解
1. 《左传》是我国古代第一部编年体史书（“编年体”，即按年代顺序记事）。这是一部非常珍贵的史书，当中保存了我国春秋时期许多重要的史料。这部书特别长于记述战争，本篇记述的是春秋时期齐国鲁国在长勺进行的一次战争。这次战争，弱小的鲁国打败了强大的齐国。

2. 正音
刿ｇｕì） 间（ｊｉàｎ） 弗（ｆú） 徧（ｂｉàｎ） 帛（ｂó） 孚（ｆú） 辙（ｚｈé） 轼（ｓｈì） 竭（ｊｉé） 靡（ｍǐ）

3. 课文内容
第一段：词语、句子。
“十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见，其乡人曰：‘肉食者谋之，又何间焉？’刿曰： ‘肉食者鄙，未能远谋。’乃入见。”
“十年”：鲁庄公十年，即公元前684年。“师”： 军队。“伐”：兴兵攻打。“我”：指鲁国。相传《左传》的作者是鲁国的左丘明，所以其书用鲁国的年号记事，称鲁国为“我”。“公”：鲁庄公。“将”：打算，准备。“战”：作战，迎战。“请见”：请求拜见庄公。“其”：他的。“乡人”：同一个乡的人；“乡”：古代的地方行政单位，相传周制以一万二千五百户为乡。“肉食者”：吃肉的人， 指有权位的贵族。“谋”：筹划，考虑。“之”：代抵御齐师之事。“间”（ｊｉàｎ）： 参与。“焉”：兼词，于此。“鄙”：鄙陋，指目光短浅。“未”：不。“远谋”：深远谋 划。“乃入见”：于是入朝拜见庄公；“乃”：于是。
“问：‘何①以战？’公曰：‘衣食所安，弗敢专也，必②以分人。’对曰：‘小惠未徧， 民弗①从也。’公曰：‘牺牲玉帛，弗敢加也，必③以信。’对曰：‘小信未孚，神弗福也。’公曰：‘小大之狱，虽不能察，必④以情。’对曰：‘忠之属也。可⑤以一战。战则请②从。’”
“何以战”：依靠什么去打仗；①“以”拿，依靠。
“衣食所安”：衣食这类用来安生的东西；“所”，这里指用来安定生活的东西；
“安”：安定。“弗”：不。 “专”：专有、独占。
“必以分人”：一定把它分给别人；“必”：一定；②“以”：把。
“对”：应答，对答；一般用于地位低的人对地位高的人，或晚辈对长辈。
“小惠未徧”： 这些微小的恩惠没有遍施及一般人（国君的这些赏赐只有国君左右的人才能得到）； “未”：没有；“徧”：同“遍”。①“从”：听从。
“牺牲玉帛”：祭祀用物；“牺牲”：供祭祀用的牲畜；“玉”：玉器。“帛”，丝织品。“加”：虚夸，这里指以少报多。
“必以信”：一定用诚实不欺的态度对待神灵；③“以”：用；
信”：诚实，不欺。“孚”：诚信感人。“福”：降福，保佑。
“狱”：诉讼案件。 “虽”：虽然。“察”：考核，明察。“必以情”：一定依照实情处理；④“以”：按，依 照；“情”情况，实情。
“忠之属也”：这是尽心尽意处理政事一类的表现；“忠”：忠 诚；“属”种类。“可以一战”：可以凭借这点打一仗；⑤“以”：凭借；“以”后省略 “之”。“战则请从”：如果迎战，那就请允许我跟随您一道去御敌；“则”，就。
② “从”，跟随。
第一段内容：
（1）“十年春”指哪一年？
明确：指鲁庄公十年（公元前684年）。
（2）“齐师伐我”的“伐”是什么意思？齐国军队为什么要“伐”鲁国呢？
介绍历史背景：齐襄公在国内做了一些坏事，他的弟弟公子小白和公子纠恐怕被连累，离开齐国避祸。公元前685年，齐国发生内乱，国君被杀，住在鲁国的公子纠和住在莒国的公子小白都抢着赶先回国，想做国君。鲁庄公派兵护送公子纠回去，哪知公子小白抢先赶回齐国，做了国君，就是齐桓公。齐桓公起兵迎击。当时齐强鲁弱，鲁军大败，齐桓公胁迫鲁庄公杀了公子纠。从此两国结下深仇大恨。鲁庄公十年的春天，齐再次兴兵攻鲁，战于长勺。从历史背景得知齐师兴兵完全属于侵略行为，所以“伐”应译为“侵犯”。
（3）曹刿的身份怎样？
明确：从“其乡人曰”句中我们能推知曹刿的身份为普通老百姓，没有官位，属爱国君子，“位卑未敢忘国忧”。
（4肉食者谋之，又何间焉？”句中的“肉食者”指什么？
明确：“肉食者”，吃肉的人。“肉食”在当时与公膳制有关。公膳是对某种品位的官员在办公时间免费供给的一种膳食。按规定“大夫以上，食乃有肉”。因此，“肉食者”，是指古代享受公膳食肉待遇的大夫以上官员，一般称为“肉食者”，用以借指有权位的人。
（5）“肉食者鄙，未能远谋”中的“远谋”二字是此文的关键，贯穿全文。从曹刿的这句话里可见他具有什么样的品质？
明确：从曹刿的对答中反映曹刿关心国家大事和深谋远虑的品质。
（6）“乃入见”是个省略句，省略了什么成分？
明确：在具体的语境中，省略了主语“曹刿”和宾语“之 ”（代鲁庄公）
（7）“何以战”是个介宾前置的句子。这三个字唤起下文分析战争的条件，突出了曹刿重视战前的政治准备。鲁庄公认为要作哪几方面的准备呢？
明确：三方面：①“衣食所安，弗敢专也，必以分人”；②“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信”；③“小大之狱，虽不能察，必以情”。
（8）对于这三方面的准备，曹刿又是如何评价的？
讨论后明确：对于第一个准备，曹刿的评价是“小惠未偏，民弗从也”；对于第二个准备，曹刿的评价是“小信未孚，神弗福也”；对于第三个准备，曹刿认为“忠之属也，可以一战”。注意：“福”是名词，在这里作动词用，“保佑”的意思；“可以”应译为“可以凭借 ”，和今义“可以”用法不同。
（9）为什么说“小大之狱，虽不察，必以情”是“可以一战”的主要条件？
明确：因为民心向背是决定战争胜负的主要因素。这就突出表现了曹刿重视人民力量的政治远见。
（10）本段末句“战则请从”，不仅写出了曹刿重视战前的政治准备，而且注意实际作战中的战略战术。文章也以此作为过渡，转入下文写他临阵参战指挥。
（11）小结：第1段，写的是曹刿请见，论战前准备，显示了曹刿热爱自己的国家、深谋远虑的品质以及鲁庄公“勇于纳谏”的胸怀。

第二段：词语、句子。
“公与①之乘，战于长勺。公将鼓②之。刿曰：‘未可。’齐人三鼓。刿曰：‘可矣。’齐 师败绩。公将驰③之。刿曰：‘未可’。下，视其辙，登轼而望④之，曰：‘可矣。’遂逐齐师。”
“公与之乘”：鲁庄公和曹刿同乘一辆战车；①“之”，代曹刿。“于”：在。“将”：欲，打算。“鼓”：击鼓，古代作战击鼓以发起进攻。②“之”：助词。“可”：能，可以。“三鼓”：三次击鼓，即三次进攻未能奏效。“矣”：语气词，表示肯定。“败绩”：军队溃败。“驰”：驱车进击。③④“之”：代齐师。“其”：代齐师。“辙”：车轮的行迹。“轼”：车厢前扶手横木，这里意为扶轼。“遂”：于是。“逐”：追击。
第二段内容：
1. 这次战争是由谁指挥的？根据何在？
明确：由鲁庄公指挥，曹刿协助。这从“公与之乘”可以看出。“乘”有两义：（1）为共乘一车，“乘”读chéng；（2）为另给一车相随，“乘”读shèng。课文从“乘”（1）义说，这样比较好理解，因曹刿与庄公同乘一车论战才方便。
2. 作战地点选在哪里？
明确：长勺（“战于长勺”是个状语后置句），在鲁国境内，地理条件对鲁国有利。
3. 反攻的时机选在什么时候？曹刿是怎样帮助庄公选择时机的呢？
明确：在“彼竭我盈”之时。战斗刚开始，不待齐军疲倦，庄公就急于出战（“公将鼓之”；“鼓”，名词作动词，“击鼓”）；当鲁军刚获胜，庄公又急于去追击（“公将驰之”），曹刿又阻止了庄公的过急行动。他懂得攻击和追击都必须把握有利的时机，要根据双方的士气和实力的变化作出正确判断。曹刿的两个“可矣”，使得战争出现“齐师败绩”和“遂逐齐师”的大好形势。
4. 小结：第2段叙述的是曹刿指挥作战的情况，作战的过程写得非常简略，突出写了曹刿“谋”的作用，为下文“论战”打下伏笔。曹刿临阵从容，胸有成竹，善于掌握时机，所以才击败敌人，获得战争胜利。

第三段：词语、句子。
“既克，公问其①故。对曰：①夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，②故克之。②夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，③故逐之。”
“既克”：在战胜齐军之后；“既”，已经；“克”，战胜。“其”：代战胜齐军。①“故”：原因，缘故。“夫战，勇气也”：作战，要靠勇气；①②“夫”（ｆú），语气词，置于句首，表示要发议论。“一鼓作气”：第一次击鼓，使士气振作起来；“作”，兴起，这里是使动用
法。“再而衰”：第二次击鼓，士气就衰减下来；“再”，第二次。“竭”：尽，没有了。
“彼竭我盈”：齐军的士气没有了，我军的士气正旺盛；“彼”，代齐军；“盈”，充满。
②③“故”：因此。“测”：猜测。“伏”：伏兵。“靡”：倒下。
第三段内容：
1. 鲁国获胜后（“既克”），“公问其故”的“故”是什么意思？
明确：缘故，“攻击”的缘故和“追击”的缘故。
2. 曹刿是如何回答的？
明确：有两层意思：一层说明为什么要选择“齐人三鼓”（“彼竭”）的时机进行攻击。“夫战勇气也”（这是个判断句，“也”表示判断），“一鼓作气，再而衰，三而竭”（“再”和“三”后面省略“鼓”），“彼竭我盈，故克之”（敌方的勇气已经消失而我方的勇气正盛，所以我们打败了敌人）。“彼竭我盈”四个字高度概括了进攻时的最佳战机。一层解释他“下视其辙”、“登轼而望之”，看到敌人“辙乱”“旗靡”才追击的原因是“夫大国，难测也，惧有伏焉”（“夫”，发语词，议论或说明时，用在句子开头，没有实在意义）。可见曹刿考虑问题周到，行动谨慎，观察仔细，善于抓住时机，故而夺取了战争胜利。
3. 小结：第3段写曹刿论述战胜齐国的原因。

【模拟试题】
一. 默写：
1. 《曹刿论战》中曹刿所说的“忠之属也”指的是：___________，____________，_______________________。
2. 《曹刿论战》一文中“取信于民”具体指的是鲁庄公所说____________，____________，______________________。
3. 夫战，勇气也。__________________，再而衰____________________。

二. 阅读：
文段（一）
①公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓，刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰；“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
②既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭，彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

（1）对下列句中划线词的解释正确的一项是（ ）
A. 公与之乘（战车） B. 遂逐齐师（追击）
C. 彼竭我盈（士气） D. 望其旗靡（萎靡）
（2）对下列句中划线虚词的用法理解有误的一项是（ ）
A. 战于长勺（表处所，译作“在”） B. 登轼而望之（代指齐军）
C. 再而衰（表并列，可不译） D. 视其辙乱（代指齐军）
（3）对下列句子意思的理解不正确的一项是（ ）
A. 齐师败绩（齐军大败）
B. 公将驰之（鲁庄公要下令驱车追赶齐军）
C. 夫战，勇气也（打仗，要靠勇气）
D. 夫大国，难测也（大国兵多将广，难以测量）
（4）第①段画线的两个句子之间，意思有较大的跳跃，如要补出省略的内容，请在文中找出有关词句。按要求填在下面横线上。
庄公_________________________ 鲁师____________________

文段（二）
十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战，战则请从。”
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

1. 解释句中划线词语。
A. 肉食者鄙（ ） B. 牺牲玉帛（ ） C. 神弗福也（ ）
2. 下列句中的“于”与“战于长勺”中的“于”意思相同的一句是（ ）
A. 未尝不叹息痛恨于桓灵也 B. 苛政猛于虎也
C. 三顾臣于草庐之中 D. 刻唐贤今人诗赋于其上
3. 对句子停顿的分析正确的一项是（ ）
A. 一鼓作/气，再/而衰，三而/竭 B. 一/鼓作气，再/而衰，三/而竭
C. 一鼓/作气，再/而衰，三/而竭 D. 一鼓/作气，再而/衰，三而/竭
4. 把下面句子翻译成现代汉语。
既克，公问其故。对曰；“夫战，勇气也。”
______________________________________________
5. 用原文语句回答。
①文中表现曹刿积极“参与”精神的词语是：__________。
②文中“忠之属也”具体指的是___________，______________，__________。
6. 文章结尾一段表现了曹刿哪些方面的才能？
____________________________________________________________

文段（三）
十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉?”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战?”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰： “未可。”齐人三鼓。刿曰： “可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰： “夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
（1）文章选自《_______》。作者相传是_________，他是_______时期的人。
（2）解释文中加点的字。
① 间：__________________②鄙：_______
（3）“十年春，齐师伐我”这句话除了交代战争发生的时间外，还指出了_____________和_______________。
（4）曹刿认为“可以一战”的条件是“忠之属也”，那么，“忠之属也”的实质是________________。
（5）鲁庄公先要追赶齐军，刿曰：“未可。”后来他又说：“可矣。”他认为“可矣”的原因是(用原文回答)：__________________________。
（6）第二段的主要内容可以概括为( )
A．写追击齐师的时机 B．写齐师败绩的情况
C．写长勺之战的概况 D．写曹刿的军事才能
（7）第二段通过写曹刿的言行，在于表现曹刿( )
A．忠君报国的思想 B．深谋远虑并协助鲁庄公指挥作战
C．冲锋陷阵的精神 D．临阵从容，胸有成竹，善于掌握时机
（8）第三段的内容可以概括为( )
A．曹刿论述战争取胜的原因 B．叙述长勺之战的全过程
C．论述作战要靠勇气 D．交代鲁国战胜了齐国
（9）下列句子中加横线的“于”同“战于长勺”中的“于”的意思相同的是( )
A．苛政猛于虎也。 B．刻唐贤今人诗赋于其上。
C．余将告于莅事者。 D．未尝不叹息痛恨于桓、灵也。

文段（四）
十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉?”刿曰： “肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战?”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

（1）文中的“间”、“帛”、“孚”三个字的注音，正确的一项是( )
A． jián bài fū B．jiàn bó fú C． jiàn bò fū D．jiàn jiàn fú
（2）文中的“鄙”、“徧”、“福”、“属”的意思，解释正确的一项是( )
A．卑鄙 同“遍” 洪福 属于 B．鄙陋 遍及 保佑 事情
C．目光短浅 同“遍” 赐福 一类 D．目光短浅 普遍 降福 属于
(3)翻译文中加横线的句子。
①肉食者谋之，又何间焉? 译文：
②小大之狱，虽不能察，必以情。译文：
(4)这段文字的主要意思是( )
A．写肉食者目光短浅，曹刿目光远大。
B．写曹刿满怀爱国热情求见鲁庄公。
C．写曹刿进见鲁庄公的原因和他的远见卓识。
D．写曹刿认为可以一战”的条件。
（5）“小惠未徧，民弗从也”中的“从”解释正确的是( )
A．跟随 B．听从 C．追赶 D．参与
（6）对语句意思理解有错误的一项是( )
A．十年春，齐师伐我。 意思是：鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打我们鲁国。
B．肉食者鄙，未能远谋。 意思是：当大官的人目光短浅，不能深谋远虑。
C．何以战? 意思是：您为什么一定要打这一仗呢?
D．牺牲玉帛，弗敢加也。 意思是：祭祀用的猪牛羊、玉、帛之类，我从来不敢虚报数目。
（7）这段文字表现出曹刿的两个主要思想观点是什么?
答：

文段（五）
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
（1）下边句子里的“故”与“公问其故”的“故”意义相同的是( )
A．故君子有不战，战必胜矣 B．故人西辞黄鹤楼
C．扶苏以数谏故，上使外将兵 D．而两狼之并驱如故。
（2）“夫战，勇气也”的正确翻译是( )
A．大丈夫打仗，靠的是勇气。 B．战争，就是靠勇敢。
C．大丈夫打仗，广定要勇敢。 D．作战，是靠勇气的。
（3）用原文语句填空。
①有利于反攻的时机是在_________的时候。
②有利于追击的时机是在_____________的时候。

试题答案
一． 默写：
1． 小大之狱，虽不能察，必以情。
2． 小大之狱，虽不能察，必以情。
3． 一鼓作气 三而竭

二． 阅读：
文段（一）（1）B （2）C （3）D （4）鼓之 一鼓作气
文段（二）1. A. 目光短浅 B. 古代祭祀用的猪、牛、羊等 C. 赐福、保佑
2. D 3. C 4. 略 5. ①请见 ②小大之狱，虽不能察，必以情。
6. 作战中善于把握战机，注重观察敌情，做到知己知彼。（意思对即可给分）
文段（三）
（1）左传；左丘明；春秋
（2）①参与；鄙陋，指目光短浅(这两个字都与现代汉语有所不同，要注意区别。)
（3）作战对象；战争性质 （4）取信于民 （5）吾视其辙乱，望其旗靡
（6）C （7）D （8）A
（9）B（“战于长勺”中的，“于”是“在”的意思，B同此。A、C、D中的“于”分别为“比”“给”“对”义。）
文段（四）
（1）B （2）C
（3）①做大官的人会商量这件事，你为什么要参与其间呢?②大大小小的案件，即使不能一一了解清楚，也一定根据实情来处理。
（4）C （5）B （6）C
（7）他认为居高官、得厚禄的人目光短浅，他还认为取信于民是作战取胜的先决条件。

文段（五）
（1）C(“公问其故”中的“故”是“原因，缘故”的意思，C同此。A、B、D中的“故”分别为“所以”“旧”“原来的”义。)
（2）D
（3）①彼竭我盈；②其辙乱旗靡