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学校建设学习型党组织学习计划.docx

1、 学校建设学习型党组织学习计划 为了响应党中央关于建设“学习型党组织”的要求,按照区学习型党组织建设领导小组和教育局党委的安排,根据我校的实际,特制订学习计划如下: 一、学习目标 努力提高全体党员的思想道德素质、理论政策水平、科学文化素养、依法执教水平、业务工作能力,不断提高领导干部的执政能力、服务能力、创新能力,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,为构建和谐社会,推进XX县区教育事业发展提供精神动力和智力支持。 二、学习时间 2010年6月——12月 三、学习内容 (一)政治理论。学习马列主义、

2、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,党的基本理论、基本路线、基本纲领、党的十七大精神,党和国家的路线、方针、政策,党在改革开放实践中形成的最新理论创新成果和中央、省、市党委一系列重要会议精神。政治学习将根据XX县区教育局党委布置的理论学习任务,认真抓好理论专题学习。将坚持理论联系实际,在学习的系统性和深度上下功夫,在武装头脑、指导实践、推动工作上出成效。 (二)法律法规。学习社会主义法制理论、教育工作重要法律法规和条例以及中央、各级党委关于党风和廉政建设的一系列规定。通过学习,使全体党员了解和掌握与工作相关的法律、法规和条例,提高依法决策、依法行政、依法治校的水平和能力。

3、 (三)文化知识。学习优秀传统文化、历史和社会知识。通过学习,不断丰富党员干部的文化历史和社会知识,提高素质,陶冶情操。 (四)业务知识。认真学习专业知识和技术,不断更新教育理念,促进每个党员,干一行,学一行,钻一行,不断提高教书育人的水平。 四、学习形式 在学习上要做到“两个结合”。集中学习与个人自学相结合;正常有序学习与围绕中心工作学习相结合。 1、中心组学习活动。中心组学习每季度一次,每位成员根据指定的必读参考书目和思考题,结合重大的理论问题和现实问题进行思考,认真做好自学笔记,并为集中讨论发言做准备。 2、政治理论

4、学习活动。每隔周星期二下午,全校教职工开展政治理论和业务学习活动。 3、组织生活会。每月定期召开一次组织生活会,学习指定的内容和必读参考书目,并利用组织生活会开展形式多样的读书学习活动。 4、自学活动。党员坚持个人学习为主,确立“每周自学时”,即每周半小时学习时间,通过各种学习渠道自学必读参考书目。 5、知识竞赛活动。根据所学内容开展多种形式的知识竞赛活动,促进学习的深入开展。 6、建立网络学习园地。建立校园网络学习园地,将必学内容资料、书目、辅导资料及相关知识挂到校园网学习园地,及时报导和宣传学习活动、学习经验和学习心得交流情况,建立网络学习交

5、流平台。 五、学习进度 1、6月底——7月10日集中学习党的十七大、科学发展观、党风廉政建设等方面知识,学习业务知识,举办知识竞赛。 2、7月11日——9月1日自学优秀传统文化、历史和社会知识。 3、9月2日——9月30日集中学习社会主义法制理论、教育工作重要法律法规和条例。 4、10月1日——10月7日自学文化知识。 5、10月8日——12月底集中学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,党的基本理论、基本路线、基本纲领,党和国家的路线、方针、政策,党在改革开放实践中形成的最新理论创新成果和市、区、局党委一系列重要会议精神。 六、学习原则 1、循序渐进,持之以恒。 2、统筹兼顾,科学安排。处理好学习与工作的关系,做到学习与工作有机统一,努力使学习工作化,工作学习化。 3、融会贯通,学以致用。通过不断学习业务知识来提高干部的业务水平,通过不断实践来丰富工作经验,把知识和经验的积累升华 为思维模式的更新,进而转化为工作创新的源泉和动力。通过学习,有效解决在组织工作中存在的问题,真正使思想有明显提高,作风有明显转变,工作有明显推进。 4、学习和实践相结合。用学习来提高实践能力,用实践来验证学习效果 第4页 共4页

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