弘扬中国精神-铸造共和国之魂.doc

弘扬中国精神 铸造共和国之魂
四川省乐至县吴仲良中学 陆正军

【热点综述】
在新中国成立60周年前夕，由中央宣传部、中央组织部、中央统战部、中央文献研究室、中央党史研究室、民政部、人力资源社会保障部、全国总工会、共青团中央、全国妇联、解放军总政治部等11个部门联合组织开展了“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物”评选活动，李大钊、“狼牙山五壮士”、时传祥等当选为“双百”人物。这次“双百”人物评选活动，为开展群众性爱国主义教育搭建了一个平台，是社会主义核心价值体系建设的一个载体，是先进典型学习宣传的一个创举。
【考点链接】
1.通过开展学习宣传“双百”人物活动，对人民群众进行社会主义道德教育，有利于提高企业管理者的政治素质和职业道德素质，提高劳动者的职业道德素质，抑制市场消极作用的发挥，更好坚持平等、公平、诚实信用等市场交易的原则，促进社会主义市场经济健康有序地发展。
2．意识对物质具有反作用，正确意识指导人们有效地开展实践活动。开展学习宣传“双百”人物活动，就是要用正确、科学、健康的思想占领意识形态领域，发挥正确意识的指导作用。
3．价值观对人的活动具有导向作用。学习宣传“双百”人物活动，有利于引导人民群众树立正确的世界观和价值观、人生观。
4．人生价值是社会价值与个人价值的统一，人生的真正价值在于对社会的贡献评选学习“双百”人物体现了党和人民对那些为新中国创立发展做出贡献的优秀中华儿女的感谢和崇敬，体现了党和政府对英雄模范的巨大关怀。
5．“双百”人物是中国人民的杰出代表，他们的事迹证明人民群众是实践的主体，是历史的创造者。评选学习“双百”人物活动，激化广大群众推动科学发展、促进社会和谐的热情，体现了相信群众、依靠群众的观点。
6．组织学习宣传“双百”人物活动，表明中国共产党始终代表先进文化的前进方向，是中国特色社会主义事业的领导者，这也是党对国家和社会生活实施思想领导的表现，是加强党的执政能力建设和先进性建设的需要，是加强党的思想建设和作风建设的需要。学习宣传“双百”人物活动，也是有关国家机关履行文化职能的表现。
7. 中华民族具有优秀的传统文化，中华民族精神是中华优秀传统文化的集中表现。“双百”人物身上所体现的忠于祖国、热爱人民，追求真理、坚持理想，艰苦奋斗、敢于胜利，锐意进取、开拓创新，淡泊名利、无私奉献的崇高精神，是我们党领导全国各族人民在革命、建设、改革各个历史时期孕育、积累的宝贵精神财富，是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的重要组成部分，是建设社会主义核心价值体系的丰厚精神资源。
8.文化在继承中发展，在交流中传播。评选学习“双百”人物有利于继承、传播和发展民族文化，弘扬以爱国主义为核心的民族精神。活动开展以来，迅速兴起了群众性爱国主义教育活动的热潮，在全社会唱响了共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。
9.中华民族精神始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存和发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。弘扬民族精神有利于增强综合国力，增强中华民族凝聚力，有利于全面建设小康社会目标的实现。我们要努力把“双百”人物评选活动的成果转化为推动科学发展、促进社会和谐的实际行动。
【创新训练】
1．开展学习宣传“双百”人物活动
①有助于弘扬社会正气，建设社会主义先进文化 ②有助于推进市场经济秩序的进步
③有助于激励人们做好本职工作，更好奉献社会 ④有助于彻底消灭个人主义
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D.②③④
2． “双百”人物评选将进一步激励全国各族人民继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。这是因为
①价值观对实践活动具有促进作用
②高尚情操对人的影响是潜移默化的
③“双百”人物的精神贡献可以转化为物质贡献
④人民群众的实践活动是精神财富产生的源泉
A．①④    B．②③ C．①③   D．②④
3．人民日报社论指出：要充分发挥学校教育的作用，使“双百”人物的感人事迹和崇高思想进教材、进课堂、进学生头脑。这是因为
①正确对待传统文化才能实现青少年的全面发展
②高度重视传统文化社会才能发展进步
③教育是人类文化传承的重要途径
④大多数的青年学生并不了解我国的民族文化和民族精神
A．①②③ B．①② ④ C．① ③④ D． ②③④
4.在绞刑架下，李大钊发表了最后一次慷慨激昂的演说：“不能因为你们今天绞死了我，就绞死了伟大的共产主义！我们已培养了很多同志，如同红花的种子，撒遍各地！”这一观点表明
①新事物从根本上符合人民群众的利益
②外因是事物发展的重要条件
③新事物具有强大的生命力和广阔的发展前途
④要不失时机地促成飞跃
A. ①②   B. ②④   C. ③④    D. ①③  
5．当今中国正处在伟大变革的时代，迫切需要涌现出一大批热爱祖国和人民、勇于担当历史使命、乐于奉献智慧力量的先进人物。我们要抓住机遇、乘势而上，不断拓展学习宣传的广度深度，努力把“双百”人物评选活动的成果转化为爱党、爱社会主义、爱改革开放、爱伟大祖国、爱中华民族的坚定意志，转化为继续解放思想、坚持改革开放、推动科学发展、促进社会和谐的实际行动。
结合历史唯物主义的知识，分析上述观点的哲理依据。

参考答案:
1.A 开展学习宣传“双百”人物活动，必将推动全社会进一步形成崇尚英模学习英模的浓厚氛围，①②③正确。④说法错误，经济基础决定上层建筑，要彻底消灭个人主义必须大力发展生产力，最终实现共产主义，彻底消灭个人主义的经济基础。
2. B “‘双百’人物评选将进一步激励全国各族人民继续解放思想”，体现了高尚情操对人民群众的影响，②正确；全国各族人民在“双百”人物的精神鼓舞下，“坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗”，体现精神贡献转化为物质贡献，③正确。价值观有正确与错误之分，不同的价值观具有不同的导向作用，①错误；题中没有涉及精神财富从何而来，④与题意无关。
3．A ①②从民族文化的重要性分析学校教育要重视宣传学习“双百”人物，③从学校教育在文化传承中的作用和地位，分析要重视学校教育要重视宣传学习“双百”人物，本题选A。通过学校教育和其他途径，我国青年学生对民族文化和民族精神还是有所了解的，④观点错误。
4.D “我们已培养了很多同志”表明新事物得到广大人民群众的支持，符合人民利益，①正确； “如同红花的种子，撒遍各地”表明新事物具有强大的生命力和广阔的发展前途,新事物必然战胜旧事物， ③正确。②④与题意无关
5． ①社会意识对社会存在具有反作用。不断拓展学习宣传的广度深度，用正确的思想意识武装人民群众，有利于促进我国经济社会的发展。②价值观具有普遍的导向作用。把“双百”人物评选活动的成果转化为爱党、爱社会主义、爱改革开放、爱伟大祖国、爱中华民族的坚定意志，这是人民群众树立正确价值观的要求，发挥这一价值观对实践活动的指导作用，就会转化为人民群众参加建设与发展的实际行动。③人民群众是历史的创造者，是实践的主体，我国的社会主义建设离不开人民群众的参与，需要一大批热爱祖国和人民、勇于担当历史使命、乐于奉献智慧力量的先进人物。④通过改造主观世界，能够提高改造客观世界的能力。不断拓展学习宣传的广度深度，有利于人民群众形成正确的世界观、价值观和人生观，进而提高他们的推动科学发展、促进社会和谐的能力和水平。