济源市中小学校长考核细则(试行).docx

济源市中小学校长考核细则（试行）

被考核单位： 　 考核时间： 年 月 日
A级 指标
B级
指标
C 级 指 标
评 分 办 法
得分
A1
基本素质（12分）
B1任职条件（2分）
C1 大专以上学历、中级以上职称、五年以上教育教学经历(2分)
缺1项扣1分，扣完为止

B2学习培训（2分）
C2 坚持政治和业务理论学习，每年在市级以上报刊发表文章1篇以上；(1分)参加校长任职资格培训（1分）
查资料、看证书

B3民主作风（2分）
C3 民主管理和民主监督机制健全，党、工会、团、教代会等各种组织健全并充分发挥作用，并按相关章程定期召开会议，充分发挥作用(1分)
查看文件和会议记录，教代会一学期少于一次的不得分

C4 实行校务公开、民主决策，重大事项班子集体研究，不搞一言堂(1分)
看会议记录、座谈。重大事项不公开、决策不民主，有一例不得分

B4政治纪律（2分）
C5 认真贯彻落实各级政府及上级主管部门的有关文件、会议精神，确保政令畅通；严格执行有关法律法规，坚持依法行政、依法治校（1分）
有政令不通、办事拖拉推诿等现象或行政、治校有违法现象的不得分

C6 认真做好信访工作稳定，及时化解各种矛盾，杜绝越级上访。（1分）
单位矛盾激烈或有越级上访事件的不得分

B5勤政廉政（2分）
C7 严守职业道德，秉公办事，廉洁自律，无以权谋私和挥霍浪费现象(1分)
走访座谈、问卷调查，发现一例不得分

C8 建立党风廉政建设和行风建设的长效机制，行风评议满意率达85%以上(1分)
查资料，满意度低于85%不得分

B6群众测评（2分）
C9 群众满意度在90%以上得2分；80%以上得1分。
看评议结果

A2
教育教学管理（40分）
B7德育管理（8分）
C10 学校德育工作有班子、有计划、有基地(1分)
查资料。

C11 注重学生行为养成教育(1分)
看资料、观察学生行为表现

C12 认真上好思想品德课和思想政治课，各科教学和各项活动渗透德育。（1分）
查资料、查教案

C13 坚持开展“三理”教育，培养学生健康心理和健全人格（1份）
查资料、看实情

C14 以活动为载体，开展丰富多彩的思想品德教育（2分）
查资料,全校性活动每学期至少2次以上，重大节日、传统纪念日必开展

C15 每期至少举行一次德育工作研讨(1分)
查资料

C16 学生无严重违纪、违法现象，犯罪率为零（1分）
访谈，有严重违纪、违法、犯罪的此项不得分。

B8教学管理 12分）
C17 办学行为规范，按国家规定开齐课程，开足课时；（1分）按统一规定安排作息时间；（1分）不设重点班、快慢班，不随意开设特长班、实验班，普通高中不招收复读班(1分)
访问、查看，有违规则该项不得分

C18 加强教辅资料管理，减轻学生课业负担（2分）
调查、访问，发现一起不得分

C19 对教学常规工作进行经常性的检查、指导（1分）
查校长工作日志或相关资料

C20 建立科学的教师和学生评价体系，不公布学生成绩、不按成绩排名次；（1分）不以考试成绩或升学率作为评价教师的唯一标准。(1分)
查资料，有一项不落实扣1分

C21坚持深入课堂，校长、副校长听评课每学期分别达20节、40节以上(2分)
查听、评课记录，少于规定节数不得分

C22 校长带课达到专任教师标准课时量1/3以上，副校长达到1/2以上(2分)
查教案、访问师生。达不到1/3和1/2的不得分

B9教研教改（4分）
C23 教研网络健全，有切实可行的校本教研工作方案(1分)
查资料

C24 组织、引导教师开展高效课堂研究；（1）积极推进课堂教学模式改革；（1分）深入开展校本教研；（1分）
查资料，有一项空缺或不符合要求扣1分，扣完为止

C25 有研究课题，在课题研究中担任主持人或起主要作用(1分)
查资料

C26 积极参加网络教研，开有博客，每学期发表教学日志10篇以上（1分）
通过济源教育网等查看

教育教学管理
B10学籍管理（8分）
C27 有完整的学生学籍档案（1分）
档案不完整或不及时更新的不得分

C28 义务教育阶段学校严格按招生区域招生，高中招生严格遵守“三限”规定，且不得招收其他学校正取生（2分）
未按规定招生的，发现一起扣1分，扣完为止

C29 按规定办理学籍转移手续（2分）
转学手续混乱的不得分

C30 不得随意开除或变相开除学生（1分）
访问、查看

C31 办学规模在合理限度内，班级总数不超标，班级人数不超标。（2分）
班级总数超额不得分平均班额小学超40人、初中超45人、高中超50人不得分

B11教育质量(8分）
C32 建立并实行学生综合素质评价标准（2分）
查资料，有综合素质评价标准的得1分，按标准实行评价的得1分

C33 建立并实行学生学业水平评价标准（2分）
查资料，有较科学评价标准的得1分，按标准实行评价的得1分

C34 学生对教师的满意率达90%以上；（1分）家长对学校的满意率达90%以上（1分）
调查，低于标准不得分

C35 学生巩固率达标（1分）
查资料，小学有辍学现象、初中辍学率超1%均不得分

C36 建有学生健康档案，学生体质达标（1分）
查资料

A3 教师队伍管理（18分）
B12班子建设（3分）
C37 班子成员分工协作、职责明确(1分)
查看文件

C38 班子团结，整体功能发挥良好(1分)
调查群众

C39 注重后备干部队伍培养(1分)
没有后备干部或没有培养行动的不得分

B13师德师风建设 (8分）
C40 扎实开展师德教育和政风行风评议活动，有活动方案、意见疏理、整改措施、总结材料(1分)
查资料

C41 教职工遵纪守法，为人师表，品行端正，自觉维护教师形象，无违犯师德规范和违法乱纪现象(2分)
有一例违反的不得分

C42 尊重学生人格，不岐视、侮辱、体罚或变相体罚学生（2分）
访谈，有一例不得分

C43 完善师德考评机制，建立健全教职工考勤、考核和奖惩制度，并严格按制度实施(2分)
查资料，无师德考核、教职工考勤、考核和奖惩台帐的不得分

C44 建立有师德档案（1分）
查资料

B14教师培养（7分）
C45 关注教师专业化成长，支持教职工参加各种形式的培训，有培训计划和相应的规章制度，集中培训参训率100%(2分)
查有关资料和培训记载

C46 小学专任教师学历合格率100%，初中98%以上，高中90%以上（1分）
1人不达标扣1分，扣完为止

C47 着力实施“名师工程”，重视骨干教师培养及使用，建有骨干教师队伍管理档案(1分)
查资料

C48 校本培训有方案和具体措施，活动落实,效果明显(1分)
查资料、活动记录及教师培训笔记

C49 引导教师积极开展网络教研，效果明显。（1分）
查资料

C50 教师普遍能使用现代教育技术手段开展教育教学（1分）
抽查教师

A4
行政管理（22分）

B15学校发展（4分）
C51 有较先进的办学理念（2分）
查资料，校长访谈

C52 有较合理的学校中、长期发展规划（2分）
无规划不得分

B16 制度建设（4分）
C53 有较完善的管理制度，并装订成册（2分）
查资料

C54 学校档案管理达标（2分）
不达标酌扣1-2分

B17 校园文化建设
(4分）
C55 大力实施校园文化建设工程，有实施方案并积极开展校园文化创建活动(1分)
查看资料，无方案和活动均不得分

C56 校园总体布局科学合理，学校的景观布局自然协调，有一定文化底蕴(1分)
实地查看

C57 与有关部门协作，开展校园周边环境综合治理（1分）
查资料

C58 重视环境育人。结合学校实际进行校园绿化、硬化、美化，校园环境干净、整洁（1分）
现场查看

B18财务管理（8分）
C59 严格执行收费政策，加强收费管理，无乱收费现象(2分)

查资料、调查走访。收费没公示扣1分，有一例乱收费现象此项不得分。

C60 强化财务管理，健全财务制度，建立了规范台帐，实行专人负责（1分）
查资料、帐簿

C61 加强财务监督，规范财务行为，强化专项资金管理，严格实行专款专用（1分）
查资料、帐簿。财务没公开或上级专款挪项使用均不得分

C62 大额资金运作实行集体决策（2分）
访问班子成员和职工代表，未经集体决策的，有一例不得分

C63 较大项目建设或大宗物资采购实行招投标制度（2分）
查资料、访群众，未实行的不得分

B19 工作实绩（2分）
C64 分管工作获国家、省、市以上表彰（2分）
国家级一项2分，省、市级每项1分

A5
安全管理（8分）
B20 责任网络（2分）
C65 建有安全责任网络，层层签订安全目标责任书（1分）
查资料，无安全责任网络或不签订目标责任书，不得分

C66 安全管理制度（含应急管理制度）健全并装订成册（1分）
查资料

B21应急管理(2分)
C67 每学期组织师生进行一次以上应急演练（1分）
查资料，未开展不得分

C68 对师生开展应急教育、培训，每学期1 次以上（1分）
查资料，未开展不得分

B22 隐患排查及治理
（4分）
C69 每月进行一次隐患排查（1分）
查台帐，未排查或隐患未治理不得分

C70 每季度进行一次安全大检查（1分）
查台帐，未排查或隐患未治理不得分

C71 完成上级安排的专项安全隐患排查治理工作（1分）
查资料，未按上级要求开展的不得分

C72 按规定进行安全信息报送(1分)
查资料,未按要求报送的不得分

合计
100　
实得分