庙尔沟中学岗位设置说明书(副高、中级、二级).docx

乌鲁木齐县庙尔沟中学岗位说明书

单位名称：庙尔沟中学
所属部门：乌县教育文体（广电）局
岗位名称：专业技术岗位(校长)
岗位职级： 中教高级
岗位职责:
1、认真贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法令、法规，实施素质教育；
2、履行《教育法》、《教师法》关于教师应尽的义务和职责，遵守学校的规章制度；
3、严格贯彻执行各科课程标准，教学计划，坚持正确的办学方向，制定学校规划并组织实施；
4、抓好“三风”建设，抓好全校教师职业道德和心理健康教育工作；
5、组织好学校全面工作有条不紊的正常运转。
工作标准及内容:
1、有较强的管理水平，工作有成效；
2、组织好教职工岗位培训；负责对教师进行考评，职务聘任工作，充分调动教职工的工作积极性，建立一支合格的教师队伍；
3、组织编制教育经费预算和审查决算，抓好学校校舍建设，设备添置，合理使用经费，努力改变办学条件；
4、关心师生思想、工作、学习和生活，了解他们的要求，帮助他们解决实
际困难；
5、领导组织教务、教研、德育、总务、办公室等各部门工作。
上岗条件:
1、具备大学本科以上学历和相应的校长岗位合格证书；
2、具备中教高级职称以及相应的教师资格证，汉语水平等级达到教师任职要求，继续教育达到要求的时数；
3、掌握马克思主义基本原理,国家教育方针和上级主管部门的相关法规及有关规定；
4、有较强的管理能力和组织能力，大胆开展工作,工作有创新。
乌鲁木齐县庙尔沟中学岗位说明书

单位名称：庙尔沟中学
所属部门：乌县教育文体（广电）局
岗位名称：专业技术岗位(党支部书记)
岗位职级： 中教高级
岗位职责:
1、认真贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法令、法规以及上级主管部门的决定和规章制度；
2、根据学校实际做好学校党务工作计划，抓好学校思想政治教育和发展党员工作；
3、关心师生，了解下情，为教职工排忧解难，及时了解教职工和师生最关
心的问题；
4、充分调动教职工的工作积极性，建设一支团结上进优秀的教师队伍；
5、完成上级党组织交给的其他工作。
工作标准及内容
1、有较强的管理水平，工作有成效；
2、领导组织学校党,工,团,少先队的工作；
3、负责建立,健全规章制度和资料档案；
4、切实抓好党建和党风廉政建设；
5、负责组织对中层干部的考核聘任工作。
上岗条件:
1、具备大学专科以上学历和相应的岗位培训证；
2、中教高级职称以及相应的教师资格证， 普通话达到教师任职要求，继续教育达到要求的时数；
3、掌握马克思主义基本原理,国家教育方针和上级主管部门的相关法规及有关规定；
4、有较强的管理能力和组织能力，大胆开展工作,工作有创新。
乌鲁木齐县庙尔沟中学岗位说明书

单位名称：庙尔沟中学
所属部门：乌县教育文体（广电）局
岗位名称: 专业技术岗位(副校长)
岗位职级: 中一高级
岗位职责:
1、履行《教育法》、《教师法》关于教师应尽的义务和职责，遵守学校的规章制度；
2、协助校长贯彻执行党和国家的教育方针、各科课程标准，制定教学计划并组织实施，经常进行检查，定期进行总结，全面完成教学任务；
3、协助校长做好学校教学管理和教改、教研活动，具体抓好教务处的全面工作和教研室关于教改、教研方面的独到、检查工作；
4、履行本部门设定的岗位职责，忠于职守;
5、完成上级教研部门安排的其他工作。
工作标准及内容:
1、教书育人，为人师表，责任心强；
2、根据学校实际制定教学计划并组织实施
3、认真完成教学常规工作，注重学生创新型思维培养；
4、教学质量高，教研、科研有成果，师生反映好。
上岗条件:
1、具备大学本科以上学历，中教一级职称以及相应的教师资格证；
2、汉语水平等级达到教师任职要求，继续教育达到要求的时数；
3、熟悉本部门的法规和政策；
4、有较强的管理能力和组织能力；
5、大胆开展工作,工作有创新。

乌鲁木齐县庙尔沟中学岗位说明书

单位名称：庙尔沟中学
所属部门：乌县教育文体（广电）局
岗位名称:专业技术岗位（公共学科）（ 2 人）
岗位职级: 中教高级
岗位职责:
1、履行《教育法》、《教师法》关于教师应尽的义务和职责，教书育人，刻苦钻研教育教学业务，不断探求和改进教学方法，按照教学计划，完成教育教学工作任务；
2、承担中学体育、美术、音乐、信息技术、综合实践、健教、通用技术等公共学科教学，民语教师能进行“双语”教学，能承担全校性教研观摩课；
3、发挥学科骨干教师的作用，指导青年教师开展教学和教研工作，承担学科教学大纲、教学计划的编写，并指导实施，推进学科组的建设；
4、主动承担学校安排的课程，完成满工作量或学校需要超工作量的教学任务。
工作标准及内容:
1、教书育人，为人师表，责任心强，爱护学生；
2、有较坚实学科理论知识和丰富教学经验；教学科研有成果，教学质量高，师生反映好；指导青年教师有一定成效；
3、认真钻研教材及课程标准，重视课堂教学，运用科学的教学方法教学；
4、认真完成公共学科教学常规工作，注重学生创造性思维培养。
上岗条件:
1、具备大学专科以上学历，中教高级职称以及相应的教师资格证；
2、汉语水平等级达到教师任职要求，继续教育达到要求的时数；
3、掌握较强教学科研能力，能主持课题研究并参与本学科教学科研的组织和指导工作；
4、更新教学经验，不断丰富掌握教学技能，有创新的精神。
乌鲁木齐县庙尔沟中学岗位说明书

单位名称：庙尔沟中学
所属部门：乌县教育文体（广电）局
岗位名称:专业技术岗位（政史地教师）（ 1人）
岗位职级:中教高级
岗位职责:
1、履行《教育法》、《教师法》关于教师应尽的义务和职责，履行学校规定的“教师评估细则”的要求；
2、承担中学政治、历史、地理学科教学，民语教师能进行“双语”教学，能承担全校性教研观摩课；
3、发挥学科骨干教师的作用，指导青年教师开展教学和教研工作，承担学科教学大纲、教学计划的编写，并指导实施，推进学科组的建设；
4、主动承担学校安排的课程，完成满工作量或学校需要超工作量的教学任务。
工作标准及内容:
1、教书育人，为人师表，责任心强，爱护学生；
2、有较坚实学科理论知识和丰富教学经验；教学科研有成果，教学质量高，师生反映好；指导青年教师有一定成效；
3、认真钻研教材及课程标准，重视课堂教学，运用科学的教学方法教学；
4、认真完成政史地教学常规工作，注重学生创造性思维培养。
上岗条件:
1、具备大学专科以上学历，中教高级职称以及相应的教师资格证；
2、汉语水平等级达到教师任职要求，继续教育达到要求的时数；
3、掌握较强教学科研能力，能主持课题研究并参与本学科教学科研的组织和指导工作；
4、更新教学经验，不断丰富掌握教学技能，有创新的精神。
乌鲁木齐县庙尔沟中学岗位说明书

单位名称：庙尔沟中学
所属部门：乌县教育文体（广电）局
岗位名称: 专业技术岗位（汉语教师）（2 人）
岗位职级: 中教高级
岗位职责:
1、履行《教育法》、《教师法》关于教师应尽的义务和职责，教书育人，刻苦钻研教育教学业务，不断探求和改进教学方法，按照教学计划，完成教育教学工作任务；
2、承担中学汉语学科教学，民语教师能进行“双语”教学，能承担全校性教研观摩课；
3、发挥学科骨干教师的作用，指导青年教师开展教学和教研工作，承担学科教学大纲、教学计划的编写，并指导实施，推进学科组的建设；
4、主动承担学校安排的课程，完成满工作量或学校需要超工作量的教学任务。
工作标准及内容:
1、教书育人，为人师表，责任心强，爱护学生；
2、有较坚实学科理论知识和丰富教学经验；教学科研有成果，教学质量高，师生反映好；指导青年教师有一定成效；
3、认真钻研教材及课程标准，重视课堂教学，运用科学的教学方法教学；
4、认真完成汉语教学常规工作，注重学生创造性思维培养。
上岗条件:
1、具备大学本科以上学历，中教高级职称以及相应的教师资格证；
2、普通话测试或汉语水平等级达到教师任职要求，继续教育达到要求的时数；
3、掌握较强教学科研能力，能主持课题研究并参与本学科教学科研的组织和指导工作；
4、更新教学经验，不断丰富掌握教学技能，有创新的精神。
乌鲁木齐县庙尔沟中学岗位说明书

单位名称：庙尔沟中学
所属部门：乌县教育文体（广电）局
岗位名称:专业技术岗位（数学教师）（ 1 人）
岗位职级:中教高级
岗位职责:
1、履行《教育法》《教师法》关于教师应尽的义务和职责，教书育人，刻苦钻研教育教学业务，不断探求和改进教学方法，按照教学计划，完成教育教学工作任务；
2、承担中学数学学科教学，民语教师能进行“双语”教学，承担全校性教研观摩课；
3、发挥学科骨干教师的作用，指导青年教师开展教学和教研工作，承担学科教学大纲、教学计划的编写，并指导实施，推进学科组的建设；
4、主动承担学校安排的课程，完成满工作量或学校需要超工作量的教学任务。
工作标准及内容:
1、教书育人，为人师表，责任心强，爱护学生；
2、有坚实学科理论知识和丰富教学经验；教学科研有成果，教学质量高；
3、师生反映好；指导青年教师有一定成效；
4、认真钻研教材及课程标准，重视课堂教学，运用科学的教学方法教学；
5、认真完成数学教学常规工作，注重学生创造性思维培养。
上岗条件:
1、具备大学专科以上学历，中教高级职称以及相应的教师资格证；
2、汉语水平等级达到教师任职要求，继续教育达到要求的时数；
3、掌握较强教学科研能力，能主持课题研究并参与本学科教学科研的组织和指导工作；
4、更新教学经验，不断丰富掌握教学技能，有创新的精神。
乌鲁木齐县庙尔沟中学岗位说明书

单位名称：庙尔沟中学
所属部门：乌县教育文体（广电）局
岗位名称:专业技术岗位（理化生教师）（ 2人）
岗位职级:中教高级
岗位职责:
1、履行《教育法》、《教师法》关于教师应尽的义务和职责教书育人，刻苦钻研教育教学业务，不断探求和改进教学方法，按照教学计划，完成教育教学工作任务；
2、承担中学物理、生物、化学学科教学，民语教师能进行“双语”教学，能承担全校性教研观摩课；
3、发挥学科骨干教师的作用，指导青年教师开展教学和教研工作，承担学科教学大纲、教学计划的编写，并指导实施，推进学科组的建设；
4、主动承担学校安排的课程，完成满工作量或学校需要超工作量的教学任务。
工作标准及内容:
1、教书育人，为人师表，责任心强，爱护学生；
2、有较坚实学科理论知识和丰富教学经验；教学科研有成果，教学质量高，师生反映好；指导青年教师有一定成效；
3、认真钻研教材及课程标准，重视课堂教学，运用科学的教学方法教学；
4、认真完成理化生教学常规工作，注重学生创造性思维培养。
上岗条件:
1、具备大学专科以上学历，中教高级职称以及相应的教师资格证；
2、汉语水平等级达到教师任职要求，继续教育达到要求的时数；
3、掌握较强教学科研能力，能主持课题研究并参与本学科教学科研的组织和指导工作；
4、更新教学经验，不断丰富掌握教学技能，有创新的精神。
乌鲁木齐县庙尔沟中学岗位说明书

单位名称：庙尔沟中学
所属部门：乌县教育文体（广电）局
岗位名称:专业技术岗位（语文教师）（ 2 人）
岗位职级: 中教一级
岗位职责:
1、履行《教育法》、《教师法》关于教师应尽的义务和职责，教书育人，刻苦钻研教育教学业务，不断探求和改进教学方法，按照教学计划，完成教育教学工作任务；
2、承担中学语文学科教学，能承担全校性教研观摩课；
3、发挥学科骨干教师的作用，指导青年教师开展教学和教研工作，承担学科教学大纲、教学计划的编写，并指导实施，推进学科组的建设；
4、主动承担学校安排的课程，完成满工作量或学校需要超工作量的教学任务。
工作标准及内容:
1、教书育人，为人师表，责任心强，爱护学生；
2、有较坚实学科理论知识和丰富教学经验；教学科研有成果，教学质量高，师生反映好；指导青年教师有一定成效；
3认真钻研教材及课程标准，重视课堂教学，运用科学的教学方法教学；
4、认真完成语文教学常规工作，注重学生创造性思维培养。
上岗条件:
1、具备大学专科以上学历，中教一级职称以及相应的教师资格证；
2、汉语水平等级达到教师任职要求，继续教育达到要求的时数；
3、掌握较强教学科研能力，能主持课题研究并参与本学科教学科研的组织和指导工作；
4、更新教学经验，不断丰富掌握教学技能，有创新的精神。
乌鲁木齐县庙尔沟中学岗位说明书

单位名称：庙尔沟中学
所属部门：乌县教育文体（广电）局
岗位名称: 专业技术岗位（汉语教师）（1 人）
岗位职级: 中教一级
岗位职责:
1、履行《教育法》、《教师法》关于教师应尽的义务和职责，教书育人，刻苦钻研教育教学业务，不断探求和改进教学方法，按照教学计划，完成教育教学工作任务；
2、承担中学汉语学科教学，民语教师能进行“双语”教学，能承担全校性教研观摩课；
3、发挥学科骨干教师的作用，指导青年教师开展教学和教研工作，承担学科教学大纲、教学计划的编写，并指导实施，推进学科组的建设；
4、主动承担学校安排的课程，完成满工作量或学校需要超工作量的教学任务。
工作标准及内容:
1、教书育人，为人师表，责任心强，爱护学生；
2、有较坚实学科理论知识和丰富教学经验；教学科研有成果，教学质量高，师生反映好；指导青年教师有一定成效；
3、认真钻研教材及课程标准，重视课堂教学，运用科学的教学方法教学；
4、认真完成汉语教学常规工作，注重学生创造性思维培养。
上岗条件:
1、具备大学专科以上学历，中教一级职称以及相应的教师资格证；
2、普通话测试或汉语水平等级达到教师任职要求，继续教育达到要求的时数；
3、掌握较强教学科研能力，能主持课题研究并参与本学科教学科研的组织和指导工作；
4、更新教学经验，不断丰富掌握教学技能，有创新的精神。
乌鲁木齐县庙尔沟中学岗位说明书

单位名称：庙尔沟中学
所属部门：乌县教育文体（广电）局
岗位名称:专业技术岗位（理化生教师）（ 4人）
岗位职级:中教一级
岗位职责:
1、履行《教育法》、《教师法》关于教师应尽的义务和职责教书育人，刻苦钻研教育教学业务，不断探求和改进教学方法，按照教学计划，完成教育教学工作任务；
2、承担中学物理、生物、化学学科教学，民语教师能进行“双语”教学，能承担全校性教研观摩课；
3、发挥学科骨干教师的作用，指导青年教师开展教学和教研工作，承担学科教学大纲、教学计划的编写，并指导实施，推进学科组的建设；
4、主动承担学校安排的课程，完成满工作量或学校需要超工作量的教学任务。
工作标准及内容:
1、教书育人，为人师表，责任心强，爱护学生；
2、有较坚实学科理论知识和丰富教学经验；教学科研有成果，教学质量高，师生反映好；指导青年教师有一定成效；
3、认真钻研教材及课程标准，重视课堂教学，运用科学的教学方法教学；
4、认真完成理化生教学常规工作，注重学生创造性思维培养。
上岗条件:
1、具备大学专科以上学历，中教一级职称以及相应的教师资格证；
2、汉语水平等级达到教师任职要求，继续教育达到要求的时数；
3、掌握较强教学科研能力，能主持课题研究并参与本学科教学科研的组织和指导工作；
4、更新教学经验，不断丰富掌握教学技能，有创新的精神。
乌鲁木齐县庙尔沟中学岗位说明书

单位名称：庙尔沟中学
所属部门：乌县教育文体（广电）局
岗位名称:专业技术岗位（政史地教师）（1人）
岗位职级中教一级
岗位职责:
1、履行《教育法》、《教师法》关于教师应尽的义务和职责，履行学校规定的“教师评估细则”的要求；
2、承担中学政治、历史、地理学科教学，民语教师能进行“双语”教学，能承担全校性教研观摩课；
3、发挥学科骨干教师的作用，指导青年教师开展教学和教研工作，承担学科教学大纲、教学计划的编写，并指导实施，推进学科组的建设；
4、主动承担学校安排的课程，完成满工作量或学校需要超工作量的教学任务。
工作标准及内容:
1、教书育人，为人师表，责任心强，爱护学生；
2、有较坚实学科理论知识和丰富教学经验；教学科研有成果，教学质量高，师生反映好；指导青年教师有一定成效；
3、认真钻研教材及课程标准，重视课堂教学，运用科学的教学方法教学；
4、认真完成政史地教学常规工作，注重学生创造性思维培养。
上岗条件:
1、具备大学专科以上学历，中教一级职称以及相应的教师资格证；
2、汉语水平等级达到教师任职要求，继续教育达到要求的时数；
3、掌握较强教学科研能力，能主持课题研究并参与本学科教学科研的组织和指导工作；
4、更新教学经验，不断丰富掌握教学技能，有创新的精神。
乌鲁木齐县庙尔沟中学岗位说明书

单位名称：庙尔沟中学
所属部门：乌县教育文体（广电）局
岗位名称:专业技术岗位（公共学科）（2人）
岗位职级: 中教一级
岗位职责:
1、履行《教育法》、《教师法》关于教师应尽的义务和职责，教书育人，刻苦钻研教育教学业务，不断探求和改进教学方法，按照教学计划，完成教育教学工作任务；
2、承担中学体育、美术、音乐、信息技术、综合实践、健教、通用技术等公共学科教学，民语教师能进行“双语”教学，能承担全校性教研观摩课；
3、发挥学科骨干教师的作用，指导青年教师开展教学和教研工作，承担学科教学大纲、教学计划的编写，并指导实施，推进学科组的建设；
4、主动承担学校安排的课程，完成满工作量或学校需要超工作量的教学任务。
工作标准及内容:
1、教书育人，为人师表，责任心强，爱护学生；
2、有较坚实学科理论知识和丰富教学经验；教学科研有成果，教学质量高，师生反映好；指导青年教师有一定成效；
3、认真钻研教材及课程标准，重视课堂教学，运用科学的教学方法教学；
4、认真完成公共学科教学常规工作，注重学生创造性思维培养。
上岗条件:
1、具备大学专科以上学历，中教一级职称以及相应的教师资格证；
2、汉语水平等级达到教师任职要求，继续教育达到要求的时数；
3、掌握较强教学科研能力，能主持课题研究并参与本学科教学科研的组织和指导工作；
4、更新教学经验，不断丰富掌握教学技能，有创新的精神。
乌鲁木齐县庙尔沟中学岗位说明书

单位名称：庙尔沟中学
所属部门：乌县教育文体（广电）局
岗位名称:专业技术岗位（语文教师）（7 人）
岗位职级:小教高级
岗位职责:
1、履行《教育法》、《教师法》关于教师应尽的义务和职责教书育人，刻苦钻研教育教学业务，不断探求和改进教学方法，按照教学计划，完成教育教学工作任务；
2、承担小学语文学科教学，能承担全校性教研观摩课；
3、发挥学科骨干教师的作用，指导初级教师开展教学和教研工作，承担学科教学的教科研工作；
4、主动承担学校安排的课程，完成满工作量或学校需要超工作量的教学任务。
工作标准及内容:
1、教书育人，为人师表，责任心强，爱护学生；
2、教学质量高，教研、科研有成果，师生反映好；
3、认真钻研教材及课程标准，重视课堂教学，运用科学的教学方法教学；
4、认真完成语文教学常规工作，注重学生创造性思维培养；
5、担任班主任工作，指导学生端正学习态度，掌握学习方法，积极参加学校活动。
上岗条件:
1、小学教师具备中师以上学历，小学高级职称以及相应的教师资格证；
2、汉语水平等级达到教师任职要求，继续教育达到要求的时数；
3、有一定的学科理论知识，掌握本学科教学规律和教学艺术；
4、更新教学经验，能按照小学教学特点，加强理论和实践教学，有较丰富的教学经验，能胜任班主任工作。
乌鲁木齐县庙尔沟中学岗位说明书

单位名称：庙尔沟中学
所属部门：乌县教育文体（广电）局
岗位名称:专业技术岗位（数学教师）（ 2 人）
岗位职级:小学高级
岗位职责:
1、履行《教育法》、《教师法》关于教师应尽的义务和职责，教书育人，刻苦钻研教育教学业务，不断探求和改进教学方法，按照教学计划，完成教育教学工作任务；
2、承担小学数学学科教学，民语教师能进行“双语”教学，能承担全校性教研观摩课；
3、发挥学科骨干教师的作用，指导初级教师开展教学和教研工作，承担学科教学的教科研工作；
4主动承担学校安排的课程，完成满工作量或学校需要超工作量的教学任务。
工作标准及内容:
1、教书育人，为人师表，责任心强，爱护学生；
2、教学质量高，教研、科研有成果，师生反映好；
3、认真钻研教材及课程标准，重视课堂教学，运用科学的教学方法教学；
4、认真完成数学教学常规工作，注重学生创造性思维培养；
5、担任班主任工作，指导学生端正学习态度，掌握学习方法，积极参加学校活动。
上岗条件:
1、小学教师具备中师以上学历，小学高级职称以及相应的教师资格证；
2、汉语水平等级达到教师任职要求，继续教育达到要求的时数；
3、有一定的学科理论知识，掌握本学科教学规律和教学艺术；
4、更新教学经验，能按照小学教学特点，加强理论和实践教学，
有较丰富的教学经验，能胜任班主任工作。

乌鲁木齐县庙尔沟中学岗位说明书

单位名称：庙尔沟中学
所属部门：乌县教育文体（广电）局
岗位名称:专业技术岗位（汉语教师）（ 3人）
岗位职级:小学高级
岗位职责:
1、履行《教育法》、《教师法》关于教师应尽的义务和职责，教书育人，刻苦钻研教育教学业务，不断探求和改进教学方法，按照教学计划，完成教育教学工作任务；
2、承担小学汉语学科教学，民语教师能进行“双语”教学，能承担全校性教研观摩课；
3、发挥学科骨干教师的作用，指导初级教师开展教学和教研工作，承担学科教学的教科研工作；
4、主动承担学校安排的课程，完成满工作量或学校需要超工作量的教学任务。
工作标准及内容:
1、教书育人，为人师表，责任心强，爱护学生；
2、教学质量高，教研、科研有成果，师生反映好；
3、认真钻研教材及课程标准，重视课堂教学，运用科学的教学方法教学；
4、认真完成汉语教学常规工作，注重学生创造性思维培养；
5、担任班主任工作，指导学生端正学习态度，掌握学习方法，积极参加学校活动。
上岗条件:
1、小教师具备专科以上学历，小学高级职称以及相应的教师资格证；
2、普通话测试或汉语水平达到教师任职要求，继续教育达到要求的时数；
3、有一定的学科理论知识，掌握本学科教学规律和教学艺术；
4、更新教学经验，能按照小学教学特点，加强理论和实践教学，
有较丰富的教学经验，能胜任班主任工作。

乌鲁木齐县庙尔沟中学岗位说明书

单位名称：庙尔沟中学
所属部门：乌县教育文体（广电）局
岗位名称:专业技术岗位（汉语教师）（ 3人）
岗位职级:中学二级
岗位职责:
1、履行《教育法》、《教师法》关于教师应尽的义务和职责，教书育人，刻苦钻研教育教学业务，不断探求和改进教学方法，按照教学计划，完成教育教学工作任务；
2、承担小学汉语学科教学，民语教师能进行“双语”教学，能承担全校性教研观摩课；
3、发挥学科骨干教师的作用，指导初级教师开展教学和教研工作，承担学科教学的教科研工作；
4、主动承担学校安排的课程，完成满工作量或学校需要超工作量的教学任务。
工作标准及内容:
1、教书育人，为人师表，责任心强，爱护学生；
2、教学质量高，教研、科研有成果，师生反映好；
3、认真钻研教材及课程标准，重视课堂教学，运用科学的教学方法教学；
4、认真完成汉语教学常规工作，注重学生创造性思维培养；
5、担任班主任工作，指导学生端正学习态度，掌握学习方法，积极参加学校活动。
上岗条件:
1、高中教师具备专科以上学历，初中教师具备大学专科以上学历，中教二级职称以及相应的教师资格证；
2、普通话测试或汉语水平达到教师任职要求，继续教育达到要求的时数；
3、有一定的学科理论知识，掌握本学科教学规律和教学艺术；
4、更新教学经验，能按照中学教学特点，加强理论和实践教学，
有较丰富的教学经验，能胜任班主任工作。
乌鲁木齐县庙尔沟中学岗位说明书

单位名称：庙尔沟中学
所属部门：乌县教育文体（广电）局
岗位名称:专业技术岗位（理化生教师）（2人）
岗位职级:中教二级
岗位职责:
1、履行《教育法》、《教师法》关于教师应尽的义务和职责，教书育人，刻苦钻研教育教学业务，不断探求和改进教学方法，按照教学计划，完成教育教学工作任务；
2、承担中学物理、化学、生物学科教学，民语教师能进行“双语”教学，能承担全校性教研观摩课；
3、发挥学科骨干教师的作用，指导初级教师开展教学和教研工作，承担学科教学的教科研工作；
4、主动承担学校安排的课程，完成满工作量或学校需要超工作量的教学任务。
工作标准及内容:
1、教书育人，为人师表，责任心强，爱护学生；
2、教学质量高，教研、科研有成果，师生反映好；
3、认真钻研教材及课程标准，重视课堂教学，运用科学的教学方法教学；
4、认真完成理化生教学常规工作，注重学生创造性思维培养；
5、担任班主任工作，指导学生端正学习态度，掌握学习方法，积极参加学校活动。
上岗条件:
1、高中教师具备专科以上学历，初中教师具备大学专科以上学历，中教二级职称以及相应的教师资格证；
2、汉语水平等级达到教师任职要求，继续教育达到要求的时数；
3、有一定的学科理论知识，掌握本学科教学规律和教学艺术；
4、更新教学经验，能按照中学教学特点，加强理论和实践教学，
有较丰富的教学经验，能胜任班主任工作。
乌鲁木齐县庙尔沟中学岗位说明书

单位名称：庙尔沟中学
所属部门：乌县教育文体（广电）局
岗位名称:专业技术岗位（政史地教师）（5人）
岗位职级:中教二级
岗位职责:
1、履行《教育法》、《教师法》关于教师应尽的义务和职责，教书育人，刻苦钻研教育教学业务，不断探求和改进教学方法，按照教学计划，完成教育教学工作任务；
2、承担中学政治、历史、地理学科教学，民语教师能进行“双语”教学，能承担全校性教研观摩课；
3、发挥学科骨干教师的作用，指导初级教师开展教学和教研工作，承担学科教学的教科研工作；
4、主动承担学校安排的课程，完成满工作量或学校需要超工作量的教学任务。
工作标准及内容:
1、教书育人，为人师表，责任心强，爱护学生；
2、教学质量高，教研、科研有成果，师生反映好；
3、认真钻研教材及课程标准，重视课堂教学，运用科学的教学方法教学；
4、认真完成政史地教学常规工作，注重学生创造性思维培养；
5、担任班主任工作，指导学生端正学习态度，掌握学习方法，积极参加学校活动。
上岗条件:
1、高中教师具备专科以上学历，初中教师具备大学专科以上学历，中教二级职称以及相应的教师资格证；
2、汉语水平等级达到教师任职要求，继续教育达到要求的时数；
3、有一定的学科理论知识，掌握本学科教学规律和教学艺术；
4、更新教学经验，能按照中学教学特点，加强理论和实践教学，
有较丰富的教学经验，能胜任班主任工作。
乌鲁木齐县庙尔沟中学岗位说明书

单位名称：庙尔沟中学
所属部门：乌县教育文体（广电）局
岗位名称:专业技术岗位（公共学科教师）（1人）
岗位职级:中教二级
岗位职责:
1、履行《教育法》、《教师法》关于教师应尽的义务和职责，教书育人，刻苦钻研教育教学业务，不断探求和改进教学方法，按照教学计划，完成教育教学工作任务；
2、承担中学体育、音乐、美术、信息技术、综合实践、健教、通用技术等公共学科教学，民语教师能进行“双语”教学，能承担全校性教研观摩课；
3、发挥学科骨干教师的作用，指导初级教师开展教学和教研工作，承担学科教学的教科研工作；
4、主动承担学校安排的课程，完成满工作量或学校需要超工作量的教学任务。
工作标准及内容:
1、教书育人，为人师表，责任心强，爱护学生；
2、教学质量高，教研、科研有成果，师生反映好；
3、认真钻研教材及课程标准，重视课堂教学，运用科学的教学方法教学；
4、认真完成公共学科教学常规工作，注重学生创造性思维培养；
5、完成学校开展的各种活动，善于协同其他教师和学生共同完成一项工作。
上岗条件:
1、高中教师具备专科以上学历，初中教师具备大学专科以上学历，中教二级职称以及相应的教师资格证；
2、汉语水平等级达到教师任职要求，继续教育达到要求的时数；
3、有一定的学科理论知识，掌握本学科教学规律和教学艺术；
4、更新教学经验，能按照中学教学特点，加强理论和实践教学，有较丰富的教学经验，能胜任班主任工作，能开展兴趣小组活动并取得一定的成绩。
乌鲁木齐县庙尔沟中学岗位说明书

单位名称：庙尔沟中学
所属部门：乌县教育文体（广电）局
岗位名称:专业技术岗位（语文教师）（ 8 人）
岗位职级:小学一级
岗位职责:
1、履行《教育法》、《教师法》关于教师应尽的义务和职责，教书育人，刻苦钻研教育教学业务，不断探求和改进教学方法，按照教学计划，完成教育教学工作任务；
2、承担小学语文学科教学，积极参与教研活动，每年撰写一篇教学论文；
3、主动承担学校安排的课程，完成满工作量或学校需要超工作量的教学任务，完成学校交办的其它临时性任务。
工作标准及内容:
1、教书育人，为人师表，责任心强，爱护学生；
2、教学质量高，教研、科研有成果，师生反映较好；
3、认真钻研教材及课程标准，重视课堂教学，运用科学的教学方法教学；
4、认真完成语文教学常规工作，注重学生创造性思维培养；
5、担任班主任或副班主任工作，指导学生端正学习态度，掌握学习方法，积极参加学校活动。
上岗条件:
1、小学教师具备中师以上学历，小教一级职称以及相应的教师资格证；
2、汉语水平等级达到教师任职要求，继续教育达到要求的时数；
3有一定的学科理论知识，掌握本学科教学规律和教学艺术；
4、更新教学经验，能按照小学教学特点，加强理论和实践教学，有较丰富的教学经验，能胜任班主任或副班主任工作。

乌鲁木齐县庙尔沟中学岗位说明书

单位名称：庙尔沟中学
所属部门：乌县教育文体（广电）局
岗位名称:专业技术岗位（数学教师）（ 3人）
岗位职级:小学一级
岗位职责:
1、履行《教育法》、《教师法》关于教师应尽的义务和职责，教书育人，刻苦钻研教育教学业务，不断探求和改进教学方法，按照教学计划，完成教育教学工作任务；
2、承担小学数学学科教学，民语教师能进行“双语”教学，积极参与教研活动，每年撰写一篇教学论文；
3、主动承担学校安排的课程，完成满工作量或学校需要超工作量的教学任务，完成学校交办的其它临时性任务。
工作标准及内容:
1、教书育人，为人师表，责任心强，爱护学生；
2、教学质量高，教研、科研有成果，师生反映较好；
3、认真钻研教材及课程标准，重视课堂教学，运用科学的教学方法教学；4、认真完成数学教学常规工作，注重学生创造性思维培养；
5、担任班主任或副班主任工作，指导学生端正学习态度，掌握学习方法，积极参加学校活动。
上岗条件:
1、小学教师具备中师以上学历，小教一级职称以及相应的教师资格证；
2、汉语水平等级达到教师任职要求，继续教育达到要求的时数；
3、有一定的学科理论知识，掌握本学科教学规律和教学艺术；
4、更新教学经验，能按照小学教学特点，加强理论和实践教学，有较丰富的教学经验，能胜任班主任或副班主任工作。

乌鲁木齐县庙尔沟中学岗位说明书

单位名称：庙尔沟中学
所属部门：乌县教育文体（广电）局
岗位名称:专业技术岗位（汉语教师）（3人）
岗位职级:小学一级
岗位职责:
1、履行《教育法》、《教师法》关于教师应尽的义务和职责，教书育人，刻苦钻研教育教学业务，不断探求和改进教学方法，按照教学计划，完成教育教学工作任务；
2、承担小学汉语学科教学，民语教师能进行“双语”教学，积极参与教研活动，每年撰写一篇教学论文；
3、主动承担学校安排的课程，完成满工作量或学校需要超工作量的教学任务，完成学校交办的其它临时性任务。
工作标准及内容:
1、教书育人，为人师表，责任心强，爱护学生；
2、教学质量高，教研、科研有成果，师生反映较好；
3、认真钻研教材及课程标准，重视课堂教学，运用科学的教学方法教学；4、认真完成汉语教学常规工作，注重学生创造性思维培养；
5、担任班主任或副班主任工作，指导学生端正学习态度，掌握学习方法，积极参加学校活动。
上岗条件:
1、小学教师具备中师以上学历，小学一级职称以及相应的教师资格证；
2、普通话测试或汉语水平等级达到教师任职要求，继续教育达到要求的时数；
3、有一定的学科理论知识，掌握本学科教学规律和教学艺术；
4、更新教学经验，能按照小学教学特点，加强理论和实践教学，有较丰富的教学经验，能胜任班主任或副班主任工作。

乌鲁木齐县庙尔沟中学岗位说明书

单位名称：庙尔沟中学
所属部门：乌县教育文体（广电）局
岗位名称:专业技术岗位（政史地教师）（1人）
岗位职级:小学一级
岗位职责:
1、履行《教育法》、《教师法》关于教师应尽的义务和职责，教书育人，刻苦钻研教育教学业务，不断探求和改进教学方法，按照教学计划，完成教育教学工作任务；
2、承担小学政治、历史、地理学科教学，民语教师能进行“双语”教学，积极参与教研活动，每年撰写一篇教学论文；
3、主动承担学校安排的课程，完成满工作量或学校需要超工作量的教学任务，完成学校交办的其它临时性任务。
工作标准及内容:
1、教书育人，为人师表，责任心强，爱护学生；
2、教学质量高，教研、科研有成果，师生反映较好；
3、认真钻研教材及课程标准，重视课堂教学，运用科学的教学方法教学；
4、认真完成政史地教学常规工作，注重学生创造性思维培养；
5、担任班主任或副班主任工作，指导学生端正学习态度，掌握学习方法，积极参加学校活动。
上岗条件:
1、小学教师具备中师以上学历，小学一级职称以及相应的教师资格证；
2、汉语水平等级达到教师任职要求，继续教育达到要求的时数；
3、有一定的学科理论知识，掌握本学科教学规律和教学艺术；
4、更新教学经验，能按照小学教学特点，加强理论和实践教学，有较丰富的教学经验，能胜任班主任或副班主任工作。

乌鲁木齐县庙尔沟中学岗位说明书

单位名称：庙尔沟中学
所属部门：乌县教育文体（广电）局
岗位名称:专业技术岗位（公共学科教师）（2人）
岗位职级:小学一级
岗位职责:
1、履行《教育法》、《教师法》关于教师应尽的义务和职责，教书育人，刻苦钻研教育教学业务，不断探求和改进教学方法，按照教学计划，完成教育教学工作任务；
2、承担小学体育、音乐、美术、信息技术、综合实践、健教、通用技术等学科教学，积极参与教研活动，每年撰写一篇教学论文；
3、主动承担学校安排的课程，完成满工作量或学校需要超工作量的教学任务，完成学校交办的其它临时性任务。
工作标准及内容:
1、教书育人，为人师表，责任心强，爱护学生；
2、教学质量高，教研、科研有成果，师生反映较好；
3、认真钻研教材及课程标准，重视课堂教学，运用科学的教学方法教学；4、认真完成公共学科教学常规工作，注重学生创造性思维培养；
5、担任班主任或副班主任工作，指导学生端正学习态度，掌握学习方法，积极参加学校活动。
上岗条件:
1、小学教师具备中师以上学历，小学一级职称以及相应的教师资格证；
2、汉语水平等级达到教师任职要求，继续教育达到要求的时数