1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人教新课标 三年级语文下册 第七单元,一面五星红旗,1/20,学习目标,1.学习本课生字词，读懂课文。,2.有感情地朗诵课文，体会人物内心情感改变。,3.了解课文内容，体会“我”对国旗尊重和热爱，也体会到面包店老板对“我”敬重和了解。,2/20,教材简说,一面五星红旗这是一篇感人至深文章。“我”是一名中国留学生，在一次假期漂流活动中发生了事故。在极度困难处境下，“我”拒绝了面包店老板用国旗换面包要求，以自己爱国精神维护了国旗尊严，祖国尊严，也赢得了外国朋友尊敬。课文从三个方面叙述事件经过，第一部分写“我”在
2、一次漂流活动中失事，处境非常艰难；第二部分写“我”与面包店老板打交道过程，“我”断然拒绝了他提出用面包换国旗要求；第三部分写“我”行为感动了面包店老板，“我”也得到了救助。,3/20,“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱祖国，从此走向繁荣富强”,看到这个课题，你想了解些什么?,4/20,升旗,5/20,国旗,6/20,国旗,7/20,升 国 旗,8/20,五星红旗飘扬,9/20,自读课文，想一想课文一位身处异国异乡中国留学生和一面五星红旗发生了什么故事？借助拼音认读生字，相互交流识字方法。,10/20,tn n,i nn,g,shm zh,摊,开 无,奈,凝,视,竖,起,拇 指,
3、读读写写,11/20,假日背包预防脖子漆黑,壮胆段落小镇处境窄小,交易费用鼻子犹豫反应,摔倒交换无影无踪荒无人烟,读读写写,12/20,正确、流利、有感情地朗诵课文，想一想：,作者去漂流旅行，带东西本应越少越好，为何要举着五星红旗？,13/20,在怎样情况下，面包店老板提出用面包交换五星红旗？,14/20,“我愣了一下，然后久久地凝视着手中五星红旗。”这时，“我”可能会想什么？,15/20,“我摇摇头，吃力地穿上大衣，拿着鲜艳国旗，趔趔趄趄地向外走去。突然，我摔倒在地上，就什么也不知道了。”读到这里，你有什么想法？,16/20,画出面包店老板态度改变句子，想想为何会有这么改变。你想对面包店老板说什么吗？,17/20,练习题,一、填空。,1.我国国旗是（）。,2.我国国徽是（）。,3.我国国歌是（）。,18/20,二、说一说。,说一说我国国旗为何是红色？五颗星分别代表什么？,三、画一画。,画一画我国国旗，并涂上颜色。,19/20,搜集关于国旗知识和故事，相互交流。,20/20,
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