1、第,23,课 我家跨上了“信息高速路”,R,三年级下册,宁夏盐池长城希望小学 王永琴,1/37,汽车在,(),上行驶,新课,导入,公路,2/37,火车在,(),上奔跑,铁轨,3/37,轮船在,(),上航行,海洋,4/37,飞机在,(),中飞行,天空,5/37,那么信息是不是也有行驶道路呢,?,6/37,朗诵,课文,用自己喜欢方式读课文,1,、注意把字音读准。,2,、了解课文内容,初步认识网络用处,体会网络神奇。,7/37,点我听课文朗诵!,8/37,我会认,字词,学习,网,络,家,庭,敞,开,恋恋,不舍,邮,箱,迫,不及待,盯,着,米老,鼠,唐,老鸭,警,察,笑,眯眯,展,览,寄,信,分,秒
2、孙,悟,空,9/37,紧迫得不能再等候。,不转眼珠地看。,激动得无法控制自己感情。,该有全都有了。,非常留恋,舍不得离开或放弃。,我了解,迫不及待:,目不转睛:,情不自禁:,应有尽有,:,恋恋不舍,:,10/37,什么是信息高速公路呢?课文哪几句话告诉了你,用波浪线画出来。,精读,课文,11/37,父亲告诉我,电脑网络如同一个遍布全球蜘蛛网,把每个国家、每座城市甚至每个家庭都连在了一起,12/37,蜘蛛网丝丝相连,纵横交织,电脑网络和它相同一点也是丝丝相连,纵横交织,不过这里“丝线”有是看得见电缆、光缆,也有是看不见无线电波。这些“丝线”上飞速流动着文字、图像、声音,它们能够在短短几秒钟内跨
3、过万水千山,传到世界各地电脑上。,13/37,网 络,中国,美国,加拿大,俄罗斯,14/37,网 络,北京,上海,广州,成都,武汉,合肥,15/37,网 络,我家,你家,他家,她家,16/37,你能用一两个词来说说网络特点吗?你是从课文哪些句子中体会到网络“高速”?,17/37,1,能够,快速,找到所需要各种信息,2,能够用电子信箱和,全世界,儿童建立联络,3,能够进行网上购物,经过网络,我们能够做什么?,18/37,有了网络,五湖四海人,随时,能够交流,咱们,地球就变成了一个小村庄,。,为何?,网络使世界各地人没有了距离,身在家中却可广泛联络。,19/37,地球村,20/37,我感到地球,一
4、下子,变小了,知识大门向我敞开了,。,网络信息资源丰富将改变人们学习方式。,21/37,站在一旁父亲对我说:“过去寄一封信,对方要好几天才能收到,多慢啊!现在发一个电子邮件,对方,几秒钟,就能收到,真快呀!”,22/37,你知道人类寄信历史吗?,古代人送信靠骑马,长达,半个月甚至更长,时间;近代人送信用邮票邮寄,也要,三四天,,即使是快件最起码也要,一天,;而我们现在只要发一份电子邮件,,几秒钟,就能够收到一封信。,背景,助学,23/37,请同学们仔细读读课文,想一想,找一找,画一画,你从哪些词句中感受到了课文生动有趣。,24/37,网络真这么神奇?我带着好奇心,迫不及待地叫妈妈打开电脑,进入
5、一个卡通网站,不一会儿,孙悟空出现在电脑屏幕上。我目不转睛地盯着屏幕,米老鼠、唐老鸭、花木兰、黑猫警长,都笑眯眯地看着我,还伴着音乐做着各种有趣动作。“真神了!”我不由得赞叹起来。,25/37,26/37,网站里面内容太丰富了:,有,体育新闻,,有,(动物天地),,有,(科技博览),,还有,(音乐观赏),真是应有尽有。,27/37,父亲说:“今天用到,只是网络功效一点点,网络还有很多很多用处呢!”,28/37,网络能够,能够,还能够,,,,,。,依据课文填空,29/37,我听了愈加喜欢这个新朋友了。,网络功效神奇、信息丰富赢得“我”青睐。,30/37,我做了什么,看到什么,心情,感受,进入,访
6、问,网站,发电子邮件,孙悟空、米老鼠、唐老鸭、花木兰、黑猫警长,好奇、迫不及待,赞叹、“真神了!”,体育新闻、动物天地、科技博览、音乐观赏,兴奋、高兴,地球变小了,知识大门敞开了,电子邮件几秒,钟就能收到,惊奇、高兴,方便、便捷,思索,感悟,31/37,同学们都知道,电子计算机又叫电脑。可是为何把电子计算机称为电脑呢?,这是因为作为信息处理工具,电子计算机已经部分地替换了人类大脑功效。,课外,拓展,32/37,电脑可“神”了!它能,帮助人们处理办公室事情,能帮助各级领导制订并实施科学决议,能帮助各行各业教授工作。许多需要人类大脑思维工作都能够用计算机代替。,电脑已经遍布人类生活各个领域!,33
7、/37,电脑会下棋,,它棋艺还相当高明。它已经击败了许多国际象棋特级大师。在体育上,,经惯用计算机辅助教练员对运动员进行训练,找出运动员技术、身体素质不足之处,指出训练方法。,还能够在比赛前利用计算机分析对方技术、战术特点,对应地制订我方战术,从而赢得比赛胜利。,34/37,计算机辅助人脑工作事情,,如用自动取款机代替银行职员工作。再如在学校里,同学们熟悉图书馆里,借书、还书能够用电脑帮助统计,节约了很多时问;全校各个班级课程表能够用电脑按一定要求编制等。我们看到,电脑将会越来越广泛地应用到人类生活各个方面,更多地代替人脑劳动。所以,把电子计算机称为电脑是名符其实。,35/37,36/37,没有加倍勤奋,就既没有才能,也没有天才。,门捷列夫,37/37,